版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2019-2020 年社會工作綜合能力 ( 初級 ) 模擬試題與答案二單選題1、 社會工作的最初目標是救助窮人和弱者, 后來在逐漸進行著發(fā)展變化, 其中,強調發(fā)展、增能取向反映了社會工作() 的變化。A.認知行為模式B.優(yōu)勢視角模式C.問題導向模式D.目標模式單選題2、基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。下列社會工作服務中,不屬于基本生活救助內容的是() 。A,對低保對象的日常管理B.協(xié)助申請最低生活保障C.為社區(qū)困難群體尋找就業(yè)信息,協(xié)調就業(yè)資源D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險單選題3、下列各項不屬于社區(qū)社會工作基本目標的是()A.改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識B.資源共享
2、,共駐共建C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.促進居民參與,解決社區(qū)問題單選題4、以下對于社會工作維持社會秩序這一功能的正確說法是()A.社會工作維持社會秩序的功能與一般行政管理相似B.它是運用行政力量來解決問題C.解決社會問題是它的直接目標D.它強調通過服務化解矛盾、解決問題,從而達到維持社會秩序的效果E.維持社會穩(wěn)定是它的根本目標單選題5、在提高流浪未成年人救助保護工作的專業(yè)化、社會化水平這一點上,重要的是要引入 () 。A.流浪未成年人救助機構B.流浪未成年人工作專門行政法C 城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法D.社會工作專業(yè)制度單選題6、學校社會工作的切入點及重要內容是重構() 的環(huán)
3、境。A.所有學生B.困境學生C.學校制度D.問題學生單選題7、社會工作者的基本功是()A.社會工作者的素質B.社會工作者的學歷C.專業(yè)助人方法D.社會工作者的價值觀單選題8、社會工作是人力資源密集的行業(yè),員工是社會服務機構最重要的資產。社會服務機構為服務對象提供高質量的服務,最重要的是依賴社會工作者的 () 。A.能力B.愛心C.奉獻D. 士氣單選題9、小張是某少年服務機構的社會工作者,為服務對象小李提供個案服務。從社會工作者對服務對象的責任來看,小張可以將個案服務的記錄用于 () 。A.與自己的督導交流B.與其他機構同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用單選題10、張某的父母發(fā)現張
4、某最近成績退步很快,經常逃課,還喜歡和家長頂嘴。上個星期還發(fā)現張某偷了家里的錢。 于是, 張某的父母向社會工作者尋求幫助。 但社會工作者并沒有立即采取措施, 而是先詢問了一下相關情況, 最終決定提供幫助。社會工作者的這種行為屬于 () 。A.接案B.收集資料C.開展服務D.結案單選題社會工作者通過個別的交談, 使居民感受到社會工作者的接納與關懷, 讓居民了解社會工作的專業(yè)性質及功能, 幫助居民建立對社會工作專業(yè)服務及社會工作者的信心的過程,是通過居民個案訪談實現的,這種訪談的目的是() 。A. 了解居民需求B.征詢服務意見C.建立信任關系D.家庭幫助E.居民個案管理單選題社會工作者小陳需要招募
5、若干志愿者幫忙開展禁毒工作。 報名者中有位王先生是同性戀者,有人反對讓他參加這項工作。小陳根據社會工作專業(yè)的 原則還是讓王先生參加志愿者工作。A.不批判B.保護C.接納D.尊重單選題13、社會工作督導區(qū)別于其他督導的最獨特之處在于()A.提供情緒支持B.背景不同C.主體不同D.名稱不同單選題14、小芳新婚不久因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財務主管職位,她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉門不出。社會工作者在對小芳的輔導中,不僅幫助她重新認識自己, 還為她收集了很多就業(yè)信息。 小芳調整了心態(tài), 終于又找到了一份工作, 開始了新生活。 本案例中, 社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯正對象()
6、 的需要。A.基本生存B.教育保護C.家庭生活D.再社會化單選題學校社會工作者每個月定期出版黑板報、 設計各種活動吸引學生參與, 這屬 于() 。A.教育性青少年社會工作B.發(fā)展性青少年社會工作C.成長性青少年社會工作D.預防性青少年社會工作單選題社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。 報名者中有位王先生是同性戀者,有人反對讓他參加這項工作。小陳根據社會工作專業(yè)的()原則還是讓王先生參加志愿者工作。A.不批判B.保護C.接納D.尊重單選題17、在一次洪水中,高三學生莉莉所在的村子被大水淹沒,生活沒有了著落,這導致面臨高考的莉莉無心復習。眼看高考日期將近,莉莉及其父母都十分焦慮。社會
7、工作者老黃了解情況后,一方面安慰莉莉和她的父母,做好心理輔導工作;另一方面與相關部門聯系, 將莉莉轉移至其他條件稍好的中學, 準備高考。 案例中,老黃提供的是社會工作的 () 服務。A.社區(qū)B.醫(yī)療C.災區(qū)D.社會救助單選題18、 個案社會工作的理性情緒治療模式以服務對象的非理性信念的檢查和辯論為中心形成了目標清晰、要求明確的治療方法的特點,其中不包括() 。A.合理界定任務B.明確輔導要求C.檢查非理性信念D.與非理性信念辯論單選題19、下列各項中,不屬于社會工作研究特征的是() 。A.研究對象就是社會工作的具體服務過程B.在社會工作倫理指導下進行研究C.研究者是資料的收集者和分析者D.目的
8、在于促進實務及提升理論,最終推進服務對象的整體福利單選題9 歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經炎癥,嚴重時需要呼吸機幫助呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室, 在一段時間內父母不能探望。 醫(yī)護人員反映, 小芹以為父母不要她了,不配合治療。父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是() 。A.購買禮物送給她B.轉達父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加,支持小芹答案: D社會工作的最初目標是救助窮人和弱者,后來變成不但“授之以魚” ,而且“授之以漁” 。強調發(fā)展、增能取向都反映了社會工作目標模式的變化。答案: D基本生活救助的主要制度和工作目標是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、 家庭和群體, 解
9、決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。社會工作者的工作主要從兩個方面展開:參與社會救助政策的制定、 實施與評估。 (2) 以社區(qū)為基礎推動生活救助各項政策的實施。 推動以反貧困為主旨的生活救助各項政策在社區(qū)層面的實施主要包括兩個方面: 一是提供物質幫助, 利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現金和物質援助, 以及一些服務資源等; 二是提供就業(yè)機會, 為貧困家庭的發(fā)展和貧困個人的能力展示創(chuàng)造條件, 使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫 離對社會救助的依賴。答案: B從社會工作專業(yè)角度出發(fā),社區(qū)社會工作的目標主要有: (1) 促進居民參與,解決社區(qū)問題。 (2) 改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識。
10、 (3) 挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。所以,本題正確答案是B。答案: D 提示 社會工作的維持社會秩序的功能與一般行政管理不同。行政管理傾向于 用行政力量, 即自上而下的行政系統(tǒng)和權力解決問題, 維持社會穩(wěn)定是其直接目 標。社會工作則通過服務化解矛盾、解決問題,從而達到維持社會秩序的效果。在解決問題的方法上, 社會工作不但強調社會秩序的重要性, 也強調不盡合理的社會結構和制度環(huán)境會造成社會問題, 因而要通過改變環(huán)境、 完善制度來解決問 題。因此,答案是D。答案: D 提示 在提高流浪未成年人救助保護工作的專業(yè)化、社會化水平這一點上,重 要的是要引入社會工作專業(yè)制度。答案: B學生身處的“困境”
11、源于個人成長的家庭、學校、社會等一系列與他們生活息息相關的環(huán)境。他們處于困境,又要用自己的力量掙脫困境,當力量不夠強大時,可能會出現各種各樣的身心問題。重構案主一一“困境學生”的環(huán)境,是學校社 會工作的切入點及重要內容。答案: C 解析 專業(yè)助人方法是社會工作者的基本功,也是社會工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處。社會工作的助人方法不只是指在實際工作中所使用的一般方法,而且指社會工作者群體在長期的助人實踐中形成的、 經過實踐檢驗行之有效的做 法,它們作為一種知識被社會工作者共享,并有效地支持著社會工作者的實踐。答案: A 社會福利領域是一個人力資源密集的行業(yè),主要依賴員工的能力 ( 知識與技巧
12、) , 為服務對象提供高質量的服務,所以員工是社會服務機構最重要的資產。答案: A強調為服務對象保密是社會工作價值觀的操作原則之一。 社會工作者應當保護服務對象的隱私。 未經服務對象同意或允許, 社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。BCDE項都是泄漏隱私的表現。故選 A 項。10-答案: A 解析 社會工作的接案是指社會工作者通過與求助者的初步接觸評估他的問題,并與其協(xié)商,看他是否能夠成為自己的服務對象( 或稱案主 ) 的過程。答案: C 提示 居民個案訪談是個案工作方法在社區(qū)運用的內容之一,通過個案訪談可以了解居民需求, 征詢服務意見以及建
13、立信任關系, 對于社會工作者來說, 要想居民接受社會工作的專業(yè)服務, 并在服務中以開放的心態(tài)積極參與, 從而發(fā)生改變, 最重要是與居民建立信任關系, 居民信任社會工作、 信任社會工作者才能接納服務,個別接觸與會談是與居民建立信任關系的重要手段。通過個別的交談,使居民感受到社會工作者的接納與關懷, 讓居民了解社會工作的專業(yè)性質及功能,幫助居民建立對社會工作專業(yè)服務及社會工作者的信心, 這一過程屬于建立信任關系。答案: C 解析 對服務對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務過程中,社會工作者要從內心接納服務對象,將他們看作是工作過程中的重要伙伴,對服務對象的價值偏好、 習慣、 信仰等
14、都應保持寬容與尊重的態(tài)度, 絕不能因為服務對象的生理、心理、種族( 或民族 ) 、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因為上述原因而拒絕為服務對象提供社會服務。13-答案: A 解析 在社會工作督導中,督導者要幫助被督導者提升知識、技巧,協(xié)助其持續(xù)反思個人價值觀和專業(yè)價值觀; 同時要為被督導者提供情緒支持, 提高與性格因素高度相關的工作動機和士氣, 這是社會工作督導的獨特之處, 也是有別于其他行業(yè)督導之處。14- 答案: D矯正社會工作的一個目標是通過矯正計劃措施的實施, 促進矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能, 成為社會正常的成員。 社會工作者要在專業(yè)價值觀指引
15、下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術,為罪犯( 或具有犯罪危險性的人員 ) 及其家人, 在審判、 監(jiān)禁、 社區(qū)矯正或刑釋期間, 提供思想教育、 心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務,使罪犯消除犯罪心理結構,修正行為模式,適應社會生活。題干案例中,小芳成為矯正對象后,在社會工作者的幫助下,擺脫之前的低落情緒,調整了心態(tài),重新找到了工作。15-答案: B發(fā)展性的青少年社會工作主要包括以下內容: (1) 提供青少年閑暇場所。 (2) 舉辦并設計各種活動, 使青少年學習并建立正確的人生目標、 做事負責任的態(tài)度、 領導及創(chuàng)造能力。 (3) 提供國內外時事信息的
16、服務, 使青少年了解世界發(fā)展的趨勢,并明確自己所應扮演的角色。 (4) 提供青少年發(fā)展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識、社會適應等方面的知識輔導服務。 (5) 提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導服務,以拓展青少年的就業(yè)能力。16-答案: C【解析】 對服務對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。 在專業(yè)服務過程中,社會工作者要從內心接納服務對象,將他們看作是工作過程中的重要伙伴,對服務對象的價值偏好、 習慣、 信仰等都應保持寬容與尊重的態(tài)度, 絕不能因為服務對象的生理、心理、種族( 或民族 ) 、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因為上述原因而拒絕為服務對象提供社會服務。17-答案: D 解析 社會救助社會工作是社會工作專業(yè)實務的一個重要領域。它是指在社會工作價值理念和理論、知識指引下,運用社會工作的專業(yè)方法、技巧,幫助因個人原因、 自然原因或社會原因導致生活發(fā)生嚴重困難的社會成員, 在其獲得物質方面社會救助的同時, 得到精神方面的提升和社會功能的恢復, 從而擺脫生活困境,或減輕生活困境的負面影響,過正常社會生活的專業(yè)服務活動。本案例中,老黃運用社會工作的專業(yè)方法, 幫助莉莉解決了復習迎考的問題, 為他們提供了社會救助工作服務。18-答案:A暫無解析19-答案:A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院入住老人突發(fā)疾病應急處理制度
- 企業(yè)設備管理規(guī)范制度
- 供應商管理制度
- 2026年電影史及影視理論專業(yè)考試題庫
- 2026年CFA特許金融分析師考前模擬題及答案解析
- 2026年電工技術專業(yè)知識題庫與解析
- 2026年工程設計師職業(yè)技能等級考試題庫及解答
- 2026年霧計算協(xié)議
- 2026年委托貼標合同
- 2025年周口理工職業(yè)學院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題及答案解析(奪冠)
- 雷波縣糧油貿易總公司 2026年面向社會公開招聘筆試參考題庫及答案解析
- 2025年互聯網公司產品經理面試實戰(zhàn)試題及答案
- 2026年上海市浦東新區(qū)初三上學期一模數學試卷和參考答案
- 內蒙古包鋼1.18事故警示安全教育課件
- 公安局民警崗位培訓制度
- (2025年)小學三視圖題題庫及答案
- (正式版)DB44∕T 2771-2025 《全域土地綜合整治技術導則》
- 春節(jié)前安全意識培訓課件
- 江蘇省無錫市2025-2026學年七年級上學期期末數學模擬試卷【含答案詳解】
- 2.2 中國的氣候 第一課時 教學設計2025八年級地理上學期湘教版
- 2024冀少版八年級生物下冊全冊知識點考點清單
評論
0/150
提交評論