1、2022年中考物理第一章機械運動實驗專練1在長度、時間測量中完成下列問題（1）用厚刻度尺測量木塊的長度，下圖所示的四種方法中正確的是 。（2）在測量中，讀數(shù)環(huán)節(jié)時完成下列填空。（3）圖甲中刻度尺的分度值是 ，所測鉛筆長度的測量值是 。（4）圖乙中，秒表的示數(shù)是 。2小明在用一把鋼尺測量一塊木板的長度實驗中，對木塊進(jìn)行了四次測量，測量結(jié)果記錄如下：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.8cm。（1）他對同一木塊進(jìn)行四次測量的目的是 ；（2）這把鋼尺的分度值是 ；（3）小明先對四次測量記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，他發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù) 是錯誤的；錯誤的原因可能是 。（4）然后，小明計算出了該木塊的長

2、度是 cm，合 m。（5）用一把鋼尺在高溫下測一木塊的長度，測量值比實際值偏 。3（1）下圖中讀數(shù)操作錯誤的是圖 ，這樣會導(dǎo)致結(jié)果 ，該鉛筆的測量結(jié)果是： 。（2）四個人用同一把毫米刻度尺測量一物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別為0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米，則以上記錄中錯誤的數(shù)據(jù)是 。（3）一位同學(xué)用刻度尺5次測得某物體的長度分別是：10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm，這些數(shù)據(jù)中，錯誤的是 。該物體的長度應(yīng)記作 。4在學(xué)習(xí)速度一節(jié)內(nèi)容后，同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形

3、紙片，制成了如圖甲所示的3個紙錐實驗中，紙錐每次從相同高度由靜止釋放，用秒表多次測量每個紙錐下落的時間，取平均值后記錄在表格中。紙錐編號下落高度h/m扇形紙片半徑r/cm剪掉的扇形圓心角/紙錐錐角/下落時間t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20（1）對于紙錐下落前的初始位置，有乙圖所示的兩種擺放方式，你認(rèn)為正確的 （選填“A“或“B”）。（2）分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗探究目的，你得出的結(jié)論是 。（3）小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖丙，其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大，如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，以下選

4、項正確的是 。A.4號紙錐先到地面B.5號紙錐先到地C兩個紙錐同時到達(dá)地面5如圖，在斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）該實驗原理是 。（2）如果測得小車從A滑到C的時間tAC2.4s，小車從A滑到B的時間tAB1.6s，則AB段的平均速度vAB cm/s，則BC段的平均速度vBC cm/s；（3）由實驗看出，下車下滑過程中速度越來越 （選填“慢”“快”）。（4）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏 （選填“大”或“小”）。（5）為測量小車運動過程中

5、下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度v，他的做法正確嗎？ 。（6）聰明的小杜發(fā)現(xiàn)AB段和BC段路程的特點，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，覺得還可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，則v2 （用v、v1）。6如圖所示，在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是 ；（2）實驗時為了方便測量 ，應(yīng)使斜面的坡度小些；（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該實驗中小車通過全程的平均速度 （選填“大于”、“小于”、“等于）小車通過下半段的平均速度，小車通過斜面下半

6、段路程的平均速度是 m/s。（4）小車從斜面頂端運動到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動。7小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是： 。（2）實驗中使用的斜面的坡度較小，其目的是： （選填“縮短”或“增長”）測量時間，以減小測量時間的誤差。（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，一定要注意在釋放小車的同時開始計時，到碰到擋板的同時停止計時，如果讓小車過了A點才開始計時，會使所測AC段的平均速度vAC偏 。（填“大

7、”或“小”）（4）小車通過全過程平均速度v1 m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度v2 m/s。（5）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越 （選填“快”或“慢”），是在做 運動（選填“勻速”或“變速”）8如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量 時造成的誤差；（2）小車通過AB段時測得時間tAB1.6s，則AB段的平均速度vAB cm/s；（3）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏 （選填“大

8、”或“小”）；（4）根據(jù)你的實驗，你認(rèn)為小車由靜止釋放，斜面的傾角增大后，通過相同的路程，小車運動的平均速度將 （填“不變”“變大”或“變小”）。9在“測量物體運動的平均速度”實驗中：（1）小球從A處沿斜面由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，如圖所示，小球在做 （選填“加速”“減速”或“勻速”）運動。（2）實驗數(shù)據(jù)如表所示，小球在BC段的平均速度為 m/s。CD段的路程為 m，比較AB與BC段的平均速度得vAB vBC（選填“”“”或“”）。里程（m）運動時間（s）平均速度（m/s）經(jīng)過某點時的速度（m/s）sAB0.3mtAB0.5svAB0.6m/svB1.2m/ssBC0.9mtBC0.5svBCvC2.4m/ssCDtCD0.5svCD3m/svD3.6m/s（3）為進(jìn)一步探究小球在斜面上