1、PAGE PAGE 10課時規(guī)范練24世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動一、選擇題1.下圖反映的是1825年西屬美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口構(gòu)成。這種人口分布出現(xiàn)的主要原因是()A.美洲開發(fā)吸引了移民涌入B.葡西兩國最早開辟新航路C.歐洲殖民者的探險與掠奪D.葡西率先開展了黑奴貿(mào)易2.(2021廣東肇慶期末)1884年,英、德等國召開柏林會議,主要議題為解決剛果河口爭端問題,會議簽署的柏林會議關(guān)于非洲的總議定書宣稱其宗旨包括本著相互友好協(xié)商的精神確定發(fā)展非洲地區(qū)的貿(mào)易和文明、并保障各國人民在兩條流入大西洋的非洲最大河流上自由通航的利益。這次會議()A.解決了西方列強在非洲的矛盾B.促進了非洲經(jīng)濟

2、文化的發(fā)展C.保障了自由貿(mào)易原則得到落實D.加速了世界殖民體系的形成3.1899年,英國詩人吉卜林創(chuàng)作詩歌白人的責任:“擔負起白人的責任/派出你最優(yōu)秀的子孫/讓他們離鄉(xiāng)背井/把為你的俘虜服務來擔承?！痹撛姼?)A.鼓吹殖民擴張B.歌頌勤勞精神C.倡導民主政治D.熱衷宗教傳播4.在第五屆美洲國家首腦會議上,時任委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯送給時任美國總統(tǒng)奧巴馬一本書拉丁美洲:被切開的血管。該書名喻指拉丁美洲曾經(jīng)()A.出現(xiàn)幾何形國家邊界B.爆發(fā)民族獨立戰(zhàn)爭C.形成畸形單一作物制D.遭受西方殖民侵略5.(2021山東寧陽四中月考)被販賣至美洲的非洲黑人奴隸逐漸適應了一個混合著歐洲、美洲和非洲各種因素的社會,

3、他們將西非樂器、音樂、語言、宗教信仰和種植園生活融合在一起,在奴隸數(shù)量較多的地區(qū)最為常見的就是幾種非洲語言和歐洲語言相混合的克里奧語。這主要是強調(diào)黑人奴隸貿(mào)易()A.隔斷了黑人奴隸的文化傳統(tǒng)B.客觀促進非洲文化的近代化C.促進了歐美資本主義的發(fā)展D.推動了不同文明的交流融合6.(2021山東濟寧一中期末)16世紀之前,亞洲、非洲、美洲等地都有自己的社會經(jīng)濟體系和經(jīng)濟結(jié)構(gòu),而16世紀之后,許多地區(qū)日漸變成單一作物生產(chǎn)區(qū),如甘蔗種植園、橡膠種植園等。這種變化反映的是()A.殖民地經(jīng)濟的畸形性B.生產(chǎn)方式的日益進步C.形成合理的國際分工D.殖民體系的正式確立7.(2021廣東深圳模擬)19世紀70年

4、代起,英國制定了建立一個北起開羅、南至開普敦的縱貫非洲大陸的“二C計劃”,法國提出了西起塞內(nèi)加爾、東到索馬里的橫貫非洲大陸的“二S計劃”,德國則妄圖沿赤道非洲兩側(cè)建立殖民帝國。這些計劃反映出()A.非洲戰(zhàn)略地位的提高B.列強瓜分世界的野心C.非洲大陸被完全侵占D.殖民國家利益的趨同8.某學者指出,西屬拉丁美洲人民經(jīng)過浴血戰(zhàn)斗,取得了巨大的勝利,如果從世界全局來考察,它不僅打擊和徹底沖垮了西班牙的封建殖民主義體系,而且對歐洲、美洲的封建制度也是猛烈的沖擊。這表明西屬拉丁美洲獨立運動()A.與世界各地革命運動相配合B.加速了歐洲封建制度的崩潰C.有利于世界近代社會的轉(zhuǎn)型D.資產(chǎn)階級革命任務徹底完成

5、9.(2021廣東中山期末)18世紀中葉,西班牙國王卡洛斯三世為標榜其“開明專制”,在西班牙本土及海外殖民地推行改革,鼓勵殖民地的工礦業(yè)發(fā)展、支持啟蒙思想在墨西哥的傳播,不斷向殖民地攤派苛捐雜稅,以滿足和英國爭霸的需要。由此可推知,卡洛斯三世的改革()A.客觀上加速了拉丁美洲獨立運動的爆發(fā)B.受到拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響C.是西班牙走上資本主義道路的標志D.沖擊了英國的殖民霸主地位10.(2021北京大興檢測)1823年美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言,宣稱“美洲是美洲人的美洲”;美國總統(tǒng)西奧多羅斯福提出針對拉丁美洲的“大棒政策”;塔夫脫任總統(tǒng)時更是“金元外交”和“大棒政策”并用。美國對拉丁美洲政策的實質(zhì)是(

6、)A.援助拉丁美洲的發(fā)展B.對拉丁美洲進行經(jīng)濟侵略和政治滲透C.緩解拉美各國的政局動蕩D.支持拉美各國的軍事獨裁統(tǒng)治11.(2021廣東潮州期中)巴西從1822年宣布獨立到1889年廢除君主制實行共和制,用了半個多世紀時間完成了從君主專制到君主立憲制,再從君主立憲制到共和制的演變,以漫長而不間斷的改革,取得了緩慢而持續(xù)的政治進步。這表明()A.巴西民主化道路具有漸進性B.巴西國內(nèi)葡萄牙殖民勢力強大C.巴西政治體制變革較為混亂D.巴西獨立具有曲折性和反復性12.列寧說:“亞洲的覺醒和歐洲先進無產(chǎn)階級奪取政權(quán)斗爭的開始,標志著20世紀初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段。”19世紀末20世紀初,亞洲各

7、國人民民族憂患意識和民主改革意識覺醒的根本前提是()A.封建經(jīng)濟進一步崛起B(yǎng).民族資本主義經(jīng)濟得到一定發(fā)展C.民族資產(chǎn)階級力量壯大D.西方民主思想的傳播13.(2021廣東深圳期末)據(jù)統(tǒng)計,從獨立至第一次世界大戰(zhàn),拉丁美洲各共和國在不到百年的時間內(nèi)共發(fā)生了115次成功的“革命”,頒布了一百多部憲法,執(zhí)政者大多代表大地主和教會的利益。這說明()A.各國切實踐行了啟蒙思想B.民族憂患意識日益覺醒C.列強干預導致了革命反復D.現(xiàn)代化道路曲折而漫長14.(2021廣東珠海期末)林承節(jié)認為,20世紀初亞洲革命雖告失敗,但它所體現(xiàn)的亞洲覺醒卻是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流,對亞洲對世界具有不可估量的意義。這里“亞洲

8、覺醒”主要是指()A.資產(chǎn)階級民主革命時代的到來B.無產(chǎn)階級開始承擔領(lǐng)導革命的責任C.亞洲國家民族民主意識的覺醒D.亞洲國家意識到聯(lián)合斗爭的重要性15.(2021廣東湛江期中)由于各國國情不同,各國知識分子在社會中的地位和作用也不盡相同。在英國殖民體系下形成的特殊社會階層印度近代知識分子,曾承擔起歷史的重任。據(jù)此判斷印度近代知識分子()A.喚醒了印度人民的民族意識B.廢除了印度傳統(tǒng)的種姓制度C.采取了政教合一的務實策略D.不利于印度文官制度的構(gòu)建二、非選擇題16.(2021廣東深圳一模)閱讀材料,回答問題。材料19世紀晚期,歐洲列強加緊侵略非洲,在1884-1885的柏林會議上,歐洲列強達成瓜

9、分非洲的協(xié)議。埃塞俄比亞地處東北非,資源豐富,海運方便,戰(zhàn)略地位重要。意大利已在其鄰近的厄立特里亞建立殖民統(tǒng)治,并意圖將其擴大到埃塞俄比亞。1894年,意大利發(fā)動對埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭。埃塞俄比亞人民在國王孟尼利克二世的號召下,團結(jié)抗戰(zhàn),在1896年阿杜瓦戰(zhàn)役中,打敗意大利,迫使意大利簽署和約,承認埃塞俄比亞是獨立國家,并賠款一千萬里拉。阿杜瓦戰(zhàn)役的勝利為孟尼利克二世贏得了國內(nèi)和國際的威望;戰(zhàn)后他利用這一良好氛圍進行現(xiàn)代化改革。歐洲大受震動,意大利政府倒臺。和約簽訂后幾個月,法國和英國與埃塞俄比亞簽訂友好條約。埃塞俄比亞所取得的軍事勝利和民族自豪感成為非洲抵抗殖民統(tǒng)治的典范,一些學者稱其為“非

10、洲人格”。1923年,埃塞俄比亞加入國聯(lián)。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括意大利侵略埃塞俄比亞的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析埃塞俄比亞戰(zhàn)勝意大利侵略軍的意義。17.閱讀材料,回答問題。材料一個事實是這個外來的政府已毀了我們的國家。起初,我們都感到驚奇。我們幾乎頭暈目眩。我們本來以為統(tǒng)治者所做的一切都是為我們好,這個英國政府是從天而降,把我們從帖木兒和成吉思汗的侵略中拯救出來。我們有一段時間很高興,但是,事情很快就很清楚,是這個國家建立的和平導致了這一切他們阻止我們自相殘殺,這樣外國人就可以殺我們的人了。在這個國家建立英國的和平和統(tǒng)治,是為了讓外國政府剝削這個國家。如今,這種英

11、國的和平和統(tǒng)治的效果正逐漸被人們認識到。不幸的是,我們沒能更早地認識到這一點。英國的教育,不斷增長的貧困和更好地了解我們的統(tǒng)治者讓我們和我們的領(lǐng)袖睜開了眼睛。你們的工業(yè)被徹底摧毀;你們的財富流出國外,你們的生活降低到?jīng)]有人能忍受的最低水平。在這種情況下,你們還有什么其他良方可用來幫助自己嗎?良方不是請愿,而是抵制。我們說,準備好你們的軍隊,組織好你們的力量,然后開始干吧,這樣他們才不能拒絕你們的要求。摘編自美斯塔夫里阿諾斯全球通史請對上述材料進行辨析。(辨析角度:材料類型、材料視角或立場、材料記載的內(nèi)容、材料形成的背景。)課時規(guī)范練24世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動1.C解析:從材料中可以看

12、出,無論是西屬美洲,還是葡萄牙殖民地巴西,人口構(gòu)成中都有非洲奴隸,這說明歐洲早期殖民擴張屠殺印第安人,進行黑奴貿(mào)易,故選C項。2.D解析:柏林會議名義上是解決剛果河流域的歸屬問題,但實際上討論更多的是列強瓜分非洲的一般原則,即“有效占領(lǐng)”原則,便于列強瓜分非洲,加速了世界殖民體系的形成,故選D項;A項表述太絕對,錯誤;柏林會議是列強協(xié)商瓜分非洲的一般原則的會議,目的并非促進非洲經(jīng)濟文化的發(fā)展,排除B項;材料無法體現(xiàn)柏林會議保障了自由貿(mào)易原則得到落實,排除C項。3.A解析:新航路開辟后,歐洲國家資本主義得到發(fā)展并進行殖民擴張;經(jīng)過兩次工業(yè)革命,列強擴大商品和資本輸出,要求瓜分世界,與材料“189

13、9年,英國”“擔負起白人的責任”“派出你最優(yōu)秀的子孫/讓他們離鄉(xiāng)背井/把為你的俘虜服務來擔承”相符,故選A項。4.D解析:“被切開的血管”指的是拉丁美洲遭遇歐洲及美國的殖民侵略,對其發(fā)展造成了極為惡劣的影響,故D項正確。5.D解析:材料表明黑人奴隸貿(mào)易推動了不同文明的交流融合,D項正確。材料體現(xiàn)的是黑人奴隸貿(mào)易促進非洲文明和其他文明的融合,并未表明黑人奴隸的文化傳統(tǒng)被隔斷,A項錯誤;材料體現(xiàn)的是黑人奴隸貿(mào)易推動了不同文明的交流融合,不是促進非洲文化的近代化,B項錯誤;材料并未體現(xiàn)黑人奴隸貿(mào)易對歐美資本主義發(fā)展的促進作用,C項錯誤。6.A解析:材料體現(xiàn)了亞洲、非洲、美洲等地的許多地區(qū)由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相

14、對完整變成了單一作物生產(chǎn)區(qū),這是因為新航路開辟后,各地之間的聯(lián)系加強,亞洲、非洲、美洲等地的許多地區(qū)成為西歐國家的生產(chǎn)基地,經(jīng)濟畸形發(fā)展,故選A項;資本主義生產(chǎn)方式雖然出現(xiàn)并且不斷發(fā)展,但與材料沒有直接聯(lián)系,排除B項;“日漸變成單一作物生產(chǎn)區(qū)”表明這是不合理的國際分工,排除C項;殖民體系正式確立是在19世紀末20世紀初,排除D項。7.B解析:隨著19世紀中后期第二次工業(yè)革命的興起,資本主義列強掀起了奪取殖民地和瓜分世界的新浪潮,英、法、德三國對非洲提出的殖民侵略主張凸顯了他們企圖瓜分世界的野心,故答案為B項;A項表述與史實不符,排除;材料中英、法、德只是提出了瓜分非洲的主張,尚未完全侵占非洲,

15、排除C項;殖民國家存在利益沖突和矛盾,排除D項。8.C解析:由材料可以看出,西屬拉丁美洲人民獨立運動的勝利,沖擊了殖民主義,動搖了歐洲、美洲的封建制度,有利于世界近代社會的轉(zhuǎn)型,從而推動了人類歷史的進程,故選C項。9.A解析:材料反映了卡洛斯三世的改革措施推動了殖民地經(jīng)濟的發(fā)展和啟蒙思想的傳播,加上其殘酷的殖民統(tǒng)治激化社會矛盾,這些在客觀上加速了拉丁美洲獨立運動的爆發(fā),故選A項;拿破侖對外戰(zhàn)爭發(fā)生在19世紀初,與材料時間不符,故排除B項;材料反映的是西班牙對殖民地的政策,而不是西班牙本國的情況,故排除C項;早在16世紀英國打敗西班牙的“無敵艦隊”后,西班牙便走向衰落,18世紀卡洛斯三世的改革并

16、未沖擊英國的殖民霸主地位,故排除D項。10.B解析:“門羅主義”“大棒政策”“金元外交”都是美國加強對拉丁美洲進行經(jīng)濟侵略和政治滲透的重要策略與手段,故選B項。11.A解析:材料反映出巴西政治經(jīng)歷了“從君主專制到君主立憲制,再從君主立憲制到共和制”的演變,雖然時間漫長、過程曲折,但始終在緩慢而持續(xù)地進步,這說明獨立后巴西的民主化道路具有漸進性,故選A項;材料強調(diào)的是巴西政治緩慢進步,B項不符合材料主旨,排除;材料反映的巴西政治體制在緩慢而持續(xù)地進步,而不是變革混亂,故排除C項;材料未體現(xiàn)巴西獨立具有反復性,故排除D項。12.B解析:19世紀末20世紀初,亞洲各國的民族資本主義得到一定發(fā)展,為其

17、國家的改革提供了經(jīng)濟基礎,同時為改革意識的覺醒提供了物質(zhì)基礎,故選B項。A項是阻礙力量,不符合題意;C項是階級基礎,排除;D項是思想方面的內(nèi)容,不是根本前提,排除。13.D解析:根據(jù)“發(fā)生了115次成功的革命,頒布了一百多部憲法,執(zhí)政者大多代表大地主和教會的利益”可得出拉丁美洲的民主革命道路及現(xiàn)代化道路曲折而漫長,D項正確;“切實”說法錯誤,排除A項;材料與民族憂患意識日益覺醒無關(guān),排除B項;材料沒有體現(xiàn)列強的干預,排除C項。14.C解析:根據(jù)“亞洲覺醒卻是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流,對亞洲對世界具有不可估量的意義”可得出“亞洲覺醒”指的是20世紀初亞洲國家與地區(qū)民族民主革命運動的開展,C項正確。15.A解析:結(jié)合所學內(nèi)容可知,在英國殖民體系下,印度的首要任務是爭取民族獨立,所以印度近代的知識分子起到了喚醒印度人民民族意識的作用,故選A項;印度的種姓制度并沒有廢除,排除B項;印度沒有實現(xiàn)政教合一,排除C項;印度文官制度的構(gòu)建和材料主旨無關(guān),排除D項。16.參考答案:(1)歷史背景:19世紀末,西方第二次工業(yè)革命,對外輸出資本,瓜分世界;列強在瓜分非洲