1、四班課堂環(huán)境的創(chuàng)設(shè) “環(huán)境是幼兒園的重要教育資源。班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和有效利用可以促進(jìn)兒童的發(fā)展。在幼兒園教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在發(fā)展幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性方面發(fā)揮著重要作用。因此，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，這學(xué)期我們將從主題環(huán)境、地域環(huán)境、走廊環(huán)境、與家共育四個(gè)方面來(lái)營(yíng)造班級(jí)環(huán)境。我們主要從孩子的角度考慮，盡量提供各種操作性和探索性的環(huán)境，滿足孩子的不同需求。主題環(huán)境的創(chuàng)造我所在的班級(jí)是大班，孩子即將進(jìn)入小學(xué)。考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在班級(jí)整體環(huán)境的營(yíng)造中，我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際需求來(lái)布置主題環(huán)境，讓幼兒自由地享受和討論，從中獲取知識(shí)，激發(fā)他們的探索欲望。在班級(jí)主題環(huán)境的

2、創(chuàng)設(shè)中，老師會(huì)和孩子一起創(chuàng)作相應(yīng)的作品，布置孩子的作品，如剪紙、繪畫、貼紙、折紙等。，主題上，讓孩子交流學(xué)習(xí)。這不僅促進(jìn)了孩子們之間的感情，也提高了他們的學(xué)習(xí)熱情，建立了他們的自信心。讓孩子生活在優(yōu)美的環(huán)境中，孩子可以身心愉快。所以在強(qiáng)調(diào)孩子參與的同時(shí)，也要考慮墻面裝飾的美觀。我們會(huì)適當(dāng)裝飾主題墻部分的設(shè)計(jì)。(參考下圖)區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)造我班區(qū)域活動(dòng)的一條主線是小朋友的小伙伴“大象”主題。通過(guò)孩子的小伙伴“大象”，在區(qū)域活動(dòng)的開展中，讓孩子“在中學(xué)里玩，在學(xué)習(xí)中玩”。這也是我班區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)。根據(jù)班里孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，我們班開發(fā)了大象化妝品店、大象工程師、大象裁縫店、大象拼圖區(qū)、大象書店、

3、大象美容工坊六個(gè)區(qū)。每個(gè)角落都有其獨(dú)特的活動(dòng)特點(diǎn)和開發(fā)價(jià)值。其中大象工程師和大象裁縫店是本學(xué)期的新角。我相信孩子們會(huì)玩得很開心。首先，我們會(huì)為每個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)自己的入門卡，讓孩子們通過(guò)入門卡自愿選擇區(qū)域的一角進(jìn)行游戲。其次，在每個(gè)角落，我們會(huì)為孩子的游戲設(shè)計(jì)角落規(guī)則，讓孩子更好地玩游戲，在游戲活動(dòng)中按規(guī)則玩。第三，我們將根據(jù)兒童的興趣和需要分發(fā)材料。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)相應(yīng)地結(jié)合主題，隨著主題的變化適當(dāng)增減材料。1.瀟湘化妝品店目標(biāo):(1)知道自己的角色應(yīng)該做什么，完成預(yù)定的目標(biāo)。(2)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交流能力，樂(lè)于與人交談?；顒?dòng):化妝品和洗發(fā)水的廢料，錢等。活動(dòng)指導(dǎo):本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上開展一點(diǎn)美

4、工的活動(dòng)，并根據(jù)活動(dòng)情況增加相應(yīng)的活動(dòng)資料。(如下圖所示)2.大象工程師目的:(1)提高孩子的動(dòng)手能力，拓展思維。(2)知道自己的角色應(yīng)該做什么，完成預(yù)定的目標(biāo)。(3)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交流能力，樂(lè)于與人交談?；顒?dòng):拼布材料、各種建筑圖片、兒童活動(dòng)手冊(cè)、圖紙等?；顒?dòng)指導(dǎo):每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力。小男孩喜歡建造奇怪的建筑，小女孩則有公主夢(mèng)，建造自己美麗的城堡。根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)和興趣，我們?cè)O(shè)立了這個(gè)角，希望孩子們可以通過(guò)自己的想法運(yùn)作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?；顒?dòng)前，我們會(huì)引導(dǎo)孩子們明確自己的角色和責(zé)任。在建設(shè)的過(guò)程中，我們會(huì)根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)。孩子們完成作品后，我們會(huì)展示他們的作品，以

5、照片的形式呈現(xiàn)。我相信孩子們會(huì)在這里發(fā)揮他們無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。3.大象裁縫店目的:(1)用自己的生活經(jīng)歷和想象豐富游戲的劇情。(2)學(xué)會(huì)通過(guò)協(xié)商分配角色，與同伴做游戲，增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)孩子良好的溝通意識(shí)。(3)學(xué)會(huì)為顧客定制和修改衣服?；顒?dòng):各種海綿紙、紙板、裝飾品、剪刀、彩筆、卷尺、訂單等。4.瀟湘美工坊目的:提供接觸各種材料的機(jī)會(huì)，讓幼兒了解材料的特性，學(xué)會(huì)使用工具進(jìn)行色彩活動(dòng)，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和不拘一格的表達(dá)能力，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信心?；顒?dòng):剪刀，水彩，橡皮泥，蠟筆，二手書，各種豆子。5.瀟湘書店目的“進(jìn)一步增加閱讀量，營(yíng)造更濃厚的閱讀氛圍，讓孩子在大量的閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，獲

6、得精神需求?；顒?dòng):各種書籍活動(dòng)指導(dǎo):因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)是一個(gè)兒童大班，而我們即將進(jìn)入小學(xué)，根據(jù)孩子們的發(fā)展需要，本學(xué)期我們將在小象書屋開展創(chuàng)作小故事的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)表演或敘事的方式呈現(xiàn)他們所閱讀的故事。而且我們?cè)诜艜臅r(shí)候，根據(jù)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和主題放進(jìn)去的書，也可以讓孩子把自己喜歡的書從家里帶來(lái)，和同齡人分享。為了讓孩子有一個(gè)愛書的好習(xí)慣，我們?cè)跁慕锹錅?zhǔn)備了膠帶和剪刀，方便孩子補(bǔ)書，養(yǎng)成愛護(hù)書籍的好習(xí)慣。(如下圖所示)(圖書店閱讀規(guī)則)6.大象拼圖區(qū)目的:有效培養(yǎng)孩子的注意力和堅(jiān)持力。訓(xùn)練孩子的思維，提高孩子的分析判斷能力。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng):各種象棋活動(dòng)說(shuō)明:本學(xué)期，

7、我們將在拼圖區(qū)新增兩個(gè)游戲活動(dòng)，分別是傳統(tǒng)游戲“雙繩轉(zhuǎn)圈”和“玩牌積木游戲”?，F(xiàn)在有些孩子更傾向于玩成品玩具。為了讓孩子們更多的體驗(yàn)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè)，我們開展了這樣的活動(dòng)，相信孩子們也會(huì)同時(shí)體驗(yàn)到快樂(lè)。區(qū)域布置:我們會(huì)為小朋友手繪游戲規(guī)則，并相應(yīng)展示一些圖片，讓小朋友玩游戲一目了然。(下圖)1.這些游戲都可以玩。2.對(duì)方兩個(gè)兒子連在一起的時(shí)候要注意。3.其他三個(gè)兒子連起來(lái)的時(shí)候要注意。有趣的撲克牌傳統(tǒng)游戲:轉(zhuǎn)繩游戲第三，走廊環(huán)境的創(chuàng)造。本學(xué)期，走廊墻壁的布置也是以兒童作品為主，與美術(shù)活動(dòng)的作品密切相關(guān)。根據(jù)孩子的興趣和能力，創(chuàng)造貼近孩子的走廊環(huán)境，粘貼孩子自己設(shè)計(jì)的作品。在美化環(huán)境的同時(shí)，孩子們不僅能增加自信心，還能感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣。(以此為參考)第四，創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)園地在家長(zhǎng)園的墻面布置上，我們以“我要上小學(xué)了”為主題，做了相應(yīng)的背景圖片，邊框用紙板做，用花草裝飾，既符合春天的氣息，又貼近孩子的真實(shí)生活。在家長(zhǎng)園，我們精心設(shè)計(jì)了快樂(lè)導(dǎo)航、家長(zhǎng)點(diǎn)擊、科學(xué)育兒、共同成長(zhǎng)、家教課堂、安全知識(shí)、親子部落、兒童關(guān)愛八大板塊。每一節(jié)的容量都貼近家長(zhǎng)和孩子的實(shí)際需求。我們將充分發(fā)揮家園共育的