1、第 頁2022班主任工作方案三篇班主任工作方案三篇人生天地之間，假設白駒過隙，突然而已，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫方案了。相信大家又在為寫方案犯愁了？下面是我?guī)痛蠹艺淼陌嘀魅喂ぷ鞣桨?篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。班主任工作方案 篇1時光飛逝，轉眼間我們就會來初中最后的一個學期，初三四班在過去的時間里，團結一致，發(fā)奮拼搏，取得了比擬大的進步，在學習、紀律等各個方面都有了不同程度的提高。面對學校領導的殷切關心，家長與社會的期待還有學生們對各自未來的無限展望，我們深感肩上的擔子很重，這一學期又將是辛苦奮斗的一學期，所以，做好充分的思想準備和細致合理的教學方案是十分必要的。

2、我們將再接再勵，繼續(xù)爭取更大進步。一、指導思想以學校班級管理和德育工作方案為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為標準，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強平安教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，創(chuàng)立良好的班風，促進良好學風的形成和學生全面健康開展。九年級是一個關鍵時期，在九年級第二學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為標準的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,

3、加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。學情分析初三四班現共有學生35人，本班學生的學習習慣需要大力的培養(yǎng)。大局部學生能積極參加各項活動，同學之間團結協(xié)作，但也有少局部學生學習熱情不高，甚至放棄學習。學生學習風氣比擬好，個別學生在早讀不愿出聲、不愛交作業(yè)，沒有養(yǎng)成一種良好的學習習慣和風氣，積習難返等等。這一學期將進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。二、學期目標：1、加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。3、穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度

4、，做到“人人有事做，事事有人做，凝，聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。4、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。5、與學生融洽相處，建立“亦師亦友的新型師生關系。6、常規(guī)工作能改良缺乏，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。7、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高。 主要措施：本學期是面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的根底上，根據我班的具體情況，重點著手抓以下幾個方面的工作。1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度；2、狠抓平安教育，做到警鐘長鳴，防止平安事故的發(fā)生；3、以正面教育為主，樹立正面

5、典型，讓學生學有典范，趕有目標；4、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，經常了解他們的工作情況，指導他們采取正確的方法開展工作；5、虛心學習他人的先進經驗，努力改良班務工作方法。6、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生。7、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。8、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。9、協(xié)調各科學習安排，平衡各科的開展，幫助學生全面提高成績。10、使得每位學生的心理都能健康開展，以平常心去對待生活中的人和事。11、進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結

6、友愛的理想的班集體。12、進一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。13、抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，力爭實現學校的指標任務。14、加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的根底。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，作他們的心理醫(yī)生。15、 重視體育鍛煉，提高身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體

7、育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。16、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。17、加強與家長的密切聯(lián)系， 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。班主任工作方案 篇2本學期我擔任八3班的班主任，全班共有學生35人，其中男生16人，女生19人。班上大局部學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現出不少在學習上和行為上的楷模和典范。例如：熊雨弦和藍紫微同學獲

8、得海南省第四屆中學生讀寫能力大賽一等獎。但也有局部問題學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習目標不明確，上課不能集中精力，紀律松散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題學生良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的進步和開展。我本學期的班主任工作方案如下：一、加強對學生的思想教育初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為標準和“感恩教育，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織屢次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。二、抓好幾項常規(guī)工作：1、班級衛(wèi)生工作實

9、行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。2、狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立適宜的目標是新學期最重要的思想工作。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。4、積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。5、強抓語文、數學、英語、物理四門主要學科的學習。6、組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氣氛。7、勤抓常管多催促嚴要求，落實好學校一日行為標準，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學生積極進取，

10、促使班集體建設不斷完善。9、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。10、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。11、心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。三、班級文化建設1、真正把圖書角利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關的指導性的書籍都放到這里，讓同學們可以共享。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的.知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。2、利用張掛學生作品，增添班級文化內容。3、中段考后開展一次“愛我班級主題班會。四、學風建設1、擴大學習成績方面的獎勵面，鼓勵每個同學都去進步。每學期有期中

11、、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。2、開展“周進步之星“月進步之星“學期進步之星的評選。五、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面開展提供空間做一名班主任，應著眼于學生的終身開展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的根底的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面開展。六、與家長聯(lián)系，溝通做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。七、關注學科薄弱生，給他們

12、更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和開展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。初二是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原那么，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！班主任工作方案 篇3班情分析：本班學生人數：28人，目前本班學生集體意識根本形成，但仍有個別的學生對教育的難點需時常催促，嚴格管理促使其取得更大進步?？傮w來說女生語文成績較好，而男生數學成績

13、較好，總體不太均衡。但學生的根底相對還是較好。工作重點：1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而

14、形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕的比學風格；通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。7

15、、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。8、健全并調整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。本期奮斗目標：本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化根底知識上有所收獲，根本養(yǎng)成良好的學習習慣；能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感教育要求、方法措施及活動安排：本期班主任工作將在學校的統(tǒng)一領導之下，以弘揚和培育民族精神，以“一切為了學生的開展為宗旨，以社會責任感教育為主線，以“三個主義

16、教育和養(yǎng)成教育為主要內容，切實加強學生的思想道德建設，積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強常規(guī)教育、法紀教育、平安教育、環(huán)保教育和心理健康教育，結合學校制訂的德育工作思路特制定如下安排：1、利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規(guī)教育，學習?中學生日常行為標準?、?中學生守那么?和學校的有關規(guī)章制度，同時對學生的養(yǎng)成教育，對學生的發(fā)型、?？ǖ呐鍘?、衣著服飾標準進行教育引導，讓學生進一步加強紀律觀念，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度，要求學生自覺做到“六不、八無，在切實執(zhí)行“九無班級根本標準的根底上樹立起良好的班風和學風。2、本期仍將繼續(xù)堅持讓學生每周寫周記，并

17、有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握學生的思想動態(tài)，做好學生思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。與此同時，保持與家長的經常聯(lián)系，爭取家長對學生的教育工作的理解和支持，并贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合，為學生的健康成長奠定根底。3、以幫助學生“學會做人、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育為根本內容，以“五心教育“五心即：忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己為重點,利用“三月文明禮貌月的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育。同時教育學生從認識自我做起：認識自我存在的價值、認

18、識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、平安教育，講解違法犯罪的危害，同時配合學校加大力度進行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識，增強自我保護的意識與能力；與此同時進一步加強對學生的心理健康教育，利用主題班會、團組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質，提高學生應對困難的心理承受能力。4、結合班級的特點和實際情況，根據學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內部以及班級間的一些活動比方班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春游等活動，豐富學生的課余文化生活，同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質和各方面的能力，通過各種活動培養(yǎng)學生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學生干部的培養(yǎng)和