1、 PAGE 7?尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家上午好 !本學(xué)期實(shí)中團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的指引下，腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，有收獲也有不足。在這里，我從思想上和開展的各項(xiàng)工作兩方面向大家予以匯報，不足之處懇請得到大家的批評指正。一、牢固樹立 為學(xué)生服務(wù) 的思想1、雖然我自身不是一名共產(chǎn)黨員， 但這并不代表我不上進(jìn)、 覺悟低。工作中我始終保持共青團(tuán)的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的精神風(fēng)貌。始終把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，把苦與樂、得與失拋到腦后、做到加班加點(diǎn)不說累、取得成績不驕傲，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和追求。2、經(jīng)常深入學(xué)生之間與學(xué)生

2、相互交流思想， 了解當(dāng)前學(xué)生的思想動態(tài)， 關(guān)注、關(guān)心青少年的健康成長等問題。進(jìn)一步學(xué)生的責(zé)任感、使命感和緊迫感，加強(qiáng)青少年學(xué)生對共青團(tuán)組織的認(rèn)識，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，推動我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。二、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極努力創(chuàng)新工作中我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我不一定是最好的，但是做最好的自 己卻是我能做到的。 工作中我常常會思考： 為把學(xué)生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人， 應(yīng)該具體通過哪些形式、何種方法、如何開展，如何通過提高團(tuán)干部的學(xué)習(xí)能力 和管理能力，來帶動和影響全校的所有青少年學(xué)生，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng) 新等問題，常和分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、科室主任、班主任、團(tuán)支書相互交流，拿 出最佳

3、方案、做出有意義的工作。( 一) 常規(guī)性的工作： 1、每周兩期校園廣播節(jié)目的正常播放。雖然一期節(jié)目播出的時間只有二十分鐘左右的時間，但是從開始的組稿、 審稿、打印出來、 錄制、后期的處理、剪切組合、節(jié)目配音、混縮保存、正常播放，會用很長的時間。雖然大部分的程序不用我親手去做，但是教會學(xué)生按這些步驟一步步去做，必須要對每一位班級廣播站負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，還要做到對出現(xiàn)的問題及時解決。在這里也特意向沙主任、李佳老師說聲感謝。到現(xiàn)在為止，初二初三每一個班級的同學(xué)都能運(yùn)用 COOLEIDT軟件獨(dú)立制作節(jié)目。 2、黑板報的及時更新。堅持每隔三周出一期黑板報并進(jìn)行年級評比，黑板報內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行更新，力求

4、每一個版 面都富有教育意義。 3、周二上午間操時間的團(tuán)干例會。安排團(tuán)內(nèi)事情或聽取工作匯報，了解學(xué)生當(dāng)前的思想狀況狀況，逐步提高班級團(tuán)支書的思想意識，從而調(diào)動班級團(tuán)支書工作的主動性和積極性。在日常學(xué)習(xí)工作中， 強(qiáng)化了班級團(tuán)支部的 自我教育、自我管理、自我服務(wù) 的工作能力。( 二) 本學(xué)期團(tuán)委開展的主要工作：1、齊魯青少年書信文化活動。為了迎接建國60 周年和第十一屆全運(yùn)會的隆重召開，根據(jù)上級文件的要求，九月初團(tuán)委聯(lián)合語文組在全校范圍內(nèi)開展了第四屆 齊魯青少年書信文化活動 。經(jīng)過班級篩選，初一上交 222 份、初二 243 份、初三 307 份，實(shí)驗(yàn)中學(xué)共 772 份參加了第四屆 齊魯青少年書信文

5、化活動 。從制定實(shí)施方案到安排各班團(tuán)支書傳達(dá)會議精神、強(qiáng)調(diào)注意問題、收繳、統(tǒng)計、篩選等工作對于當(dāng)時擔(dān)任正常教學(xué)工作量的單槍匹馬的我個人來說，卻是一個不小的工作量。2、迎國慶詩歌朗誦比賽。今年是建國60 周年，本著弘揚(yáng)民族精神、推廣普通話、培養(yǎng)同學(xué)們健康高尚的審美情趣的目的，在國慶前夕，團(tuán)委在初一、初二 年級中組織舉辦了以 青春與祖國、理想與責(zé)任 為主題的迎國慶詩歌朗誦比賽活動。在本次活動中，有194 名同學(xué)積極參與，他們通過自己創(chuàng)作或者找、背、朗誦愛國詩歌，感受著詩歌- 這顆中華文化最璀璨明珠的博大精深、源遠(yuǎn)流長。比賽經(jīng)過激烈的初賽，有82 名同學(xué)表演的 24 個節(jié)目參加了決賽，獲得一等獎的節(jié)

6、目有 7 個、獲得二等獎的節(jié)目有7 個節(jié)目、獲得三等獎的節(jié)目有10 個。由于甲流感病菌盛行的原因，最后的匯報演出沒有如愿舉行，但是我相信同學(xué)們積極參與的本身就是自我的提高與進(jìn)步，同時也證明了團(tuán)委開展本次活動的意義。3、校園廣播站的改播。 校園廣播站在我和同學(xué)們的堅持，在領(lǐng)導(dǎo)支持、 在各位老師的配合下，已經(jīng)走過了兩年多的時間，制作了近百期廣播節(jié)目，每期節(jié)目的文字資料、錄音資料都做了詳細(xì)的保存。本學(xué)期的校園廣播在我與部分學(xué)生做 了交流后做了改版。以往的節(jié)目是由學(xué)校廣播站的成員去做，只有少部分同學(xué)得 到了鍛煉。本學(xué)期開始，改了以往的只有少數(shù)廣播站成員去做改為班級制作，這 給了很多學(xué)生參與的機(jī)會， 在

7、提高大家技能的同時也鍛煉了學(xué)生之間的合作能力，也真的希望他們在以后的學(xué)習(xí)工作中因?yàn)檫@曾經(jīng)的參與而有所幫助，在回憶起中 學(xué)時代時會留下美好的記憶。第二改的是周五第四個板塊內(nèi)容由原來的溫馨祝 福改成了唱得響亮，廣播站在這個板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲。 想唱就唱、唱得響亮 不光是一個口號，更是一種精神，它展現(xiàn)了同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。改版后的不足之處是進(jìn)入廣播站的人雜了、衛(wèi)生差了、設(shè)備出問 題的時候多了。由于機(jī)器的老化、設(shè)備的功能低，導(dǎo)致廣播節(jié)目不能正常播放，在這里也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請增加配置稍高的電腦、增加調(diào)音臺、安裝創(chuàng)新5.1 以上的聲卡。4、 念親恩、重親情 重陽節(jié)敬老活動為了弘揚(yáng)中華

8、民族的傳統(tǒng)美德，10 月 26 日，由團(tuán)委組織學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的十多名學(xué)生及指導(dǎo)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙主席的帶領(lǐng)下，在西環(huán)的敬老院開展了 念親恩、重親情 重陽節(jié)敬老活動。 活動內(nèi)容有： (1) 獻(xiàn)愛心贈送禮物。 (2) 幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。(3) 為敬老院的老人表演節(jié)目：舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。此項(xiàng)活動的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，并由愛家、愛老推及到愛國、 愛社會， 進(jìn)一步樹立了同學(xué)們的社會責(zé)任感和歷史使命感， 也為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎(chǔ)。美中不足的是由于時間的緊迫，做的準(zhǔn)備工作不 是很充分，比如：禮物的購置、節(jié)目的音響伴奏。希望此項(xiàng)活動每年都會開展下 去。5、中學(xué)

9、生刊物的征訂這是一個非常頭疼的問題：上級的任務(wù)、學(xué)校用于刊物征訂的有限性、高年級學(xué)生明哲保身的自由性，都是征訂的難度。至今有一個班級沒有收齊，本人墊付了二十多元。6、團(tuán)員納新本學(xué)期的團(tuán)員納新只對初一年級，且他們是新生中的第一批，所以加強(qiáng)入團(tuán)的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性和對預(yù)備團(tuán)員培訓(xùn)的重要性放在了本次團(tuán)員納新的重點(diǎn)。納新工作從 11 月底開始準(zhǔn)備， 初一各班主任通過班會統(tǒng)一選舉、入校以來的了解、觀察、談話等方式，推選出5-6 名在品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助等方面優(yōu)秀的同學(xué)作為本班的預(yù)備團(tuán)員，挑出一名組織能力強(qiáng)的同學(xué)暫任本班的預(yù)備團(tuán)干部。12、7 日下午第四節(jié)課，在學(xué)校階梯教室，由本人對這些預(yù)備

10、團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)知識的培訓(xùn)。就共青團(tuán)組織的性質(zhì)、共青團(tuán)的光輝歷程、共青團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)、共青團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利等基本知識作了詳細(xì)的輔導(dǎo)，安排寫了入團(tuán)申請書，我對每一份入團(tuán)申請書都仔細(xì)審閱了一遍。幾乎所有同學(xué)都能認(rèn)真對待，同學(xué)們都深刻地談了對團(tuán)的認(rèn)識、說明了自己加入的理由、表明了加入團(tuán)組織的強(qiáng)烈愿望、今后努力的方向。 幾位寫的思想不夠深刻、 書寫潦草的同學(xué)我也及時溝通了他們 ; 22 日下午第四節(jié)課，我對入團(tuán)申請書情況做了總結(jié) ( 包括上交情況、申請書格式、申請書和志愿書的異同， 表揚(yáng)了寫的深刻認(rèn)真的13 位同學(xué) ); 司凌云、閆夢迪、許衛(wèi)鑫三位同學(xué)當(dāng)場做了范讀; 之后進(jìn)行了莊嚴(yán)地入團(tuán)宣誓。 相信同學(xué)們

11、通過嚴(yán)格的入團(tuán)程序后， 會對共青團(tuán)有更深刻的認(rèn)識和了解, 會增強(qiáng)他們的先進(jìn)、 模范意識，會加強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，為今后打下堅實(shí)的人生，為社會貢獻(xiàn)更多的力量!7、 中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界 的調(diào)查與研究隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，因特網(wǎng)以勢不可擋之勢走入尋常百姓家。我們在享用網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時，也承受著網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響。如何幫助我們的學(xué)生樹立正確的人生觀，在接受網(wǎng)絡(luò)文化時去其糟粕，取其精華。不能不引起社會、家庭、學(xué)校的高度重視，不能不成為擺在我們當(dāng)前最重要的課題。團(tuán)委在寒假之前就中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況、 網(wǎng)絡(luò)交友與聊天、 網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)評價四方面 37 個內(nèi)容在初二、初三年級中展開了一次調(diào)查。參與課題調(diào)查的七名

12、同學(xué)對每個同學(xué)、每一個小題的答案都做了詳細(xì)的統(tǒng)計分析，各小組調(diào)查報告開學(xué)上交后，我們會就網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生產(chǎn)生的主要利弊、當(dāng)前中學(xué)生怎樣合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等問題做一些合理性的建議。本學(xué)期除以上這些工作之外，團(tuán)委還配合學(xué)校相關(guān)部門做了一些輔助性的工作如：各項(xiàng)會議的背景制作 ( 教師節(jié)表彰大會、 教職工代表大會、 教學(xué)工作會議 ) 、迎接檢查時的板報、櫥窗宣傳、學(xué)校運(yùn)動會的廣播、語言文字學(xué)校驗(yàn)收時的資料整理、與保衛(wèi)科合辦的和諧平安校園板報比賽、三項(xiàng)活動方案的制定、藝術(shù)學(xué)校驗(yàn)收的主要負(fù)責(zé)人等等?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成功也有失敗。我校王語嫣同學(xué)被評為聊城市十佳中學(xué)生，我個人被評為聊城市共青團(tuán)工作先進(jìn)個人?；仡?/p>

13、這一學(xué)期的工作，很多時候會感到做事情心有余而力不足，自己要做一個策劃者同時還要做一個具體工作的實(shí)施者，所以校團(tuán)委今天還要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請一個職員，協(xié)助我圍繞學(xué)校工作有保證的正常開展一些適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動?？偨Y(jié)過去是為了把好的經(jīng)驗(yàn)、做法延續(xù)下去、不足之處通過自我總結(jié)、大家指正的方式提高自己的工作能力; 總結(jié)過去是為了更好地謀劃下一步的工作，促使學(xué)校各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，牢固樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)的品牌形象。在這一年里，團(tuán)委的工作得到了各級部門、領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團(tuán)的工作再上一個

14、新臺階。以上內(nèi)容由出國留學(xué)網(wǎng)提供，如果您覺得本站的信息還不能完美解決您的問 題，可以聯(lián)系我們， 聯(lián)系地址： HYPERLINK mailto:editor editor，我們將在第一時間內(nèi)為您解答。?一學(xué)年來， 本人在教育教學(xué)工作中， 始終堅持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生， 教書育人，為人師表，確立 以學(xué)生為主體 ， 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展， 工作責(zé)任心強(qiáng)， 服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)

15、，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主， 使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名人民教師， 本人始終堅持貫徹黨的教育方針， 忠誠于黨的教育事業(yè)， 堅持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面， 優(yōu)化教學(xué)方法， 按常規(guī)做好課前、 課中、課后的各項(xiàng)工作， 認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn) 教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體

16、的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育， 發(fā)展學(xué)生心理 ; 創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望， 使學(xué)生從情感、 思維和行為上主動參與學(xué)習(xí) ; 在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法; 以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展， 課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練， 精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)， 練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計算能力訓(xùn)練時，我

17、要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考： 題抄對了沒有 ?先算什么 ?再算什么 ?能否簡算? 計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生， 有組織地進(jìn)行課外活動， 活動講究實(shí)效 ; 重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

18、把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的 要我學(xué) 轉(zhuǎn)化為主動的 我要學(xué) ，變 學(xué)會 為 會學(xué) 。 我要學(xué) 、 學(xué)會 與 我要學(xué)并學(xué)會 都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。2、要提高教學(xué)質(zhì)量， 還要做好課后輔導(dǎo)工作， 部分學(xué)生缺乏自覺性， 經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能， 而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成 自己腦子笨 這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。 他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵，使他們逐步樹立起