1、學(xué)校，讓學(xué)生愛上你吧許衡中學(xué)學(xué)習(xí)有感現(xiàn)在的初中生厭學(xué)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，萌發(fā)退學(xué)現(xiàn)象也不少，令我這個(gè)班主任非常頭疼。前幾天，我還專門跑到學(xué)生家中跟學(xué)生做思想工作。我經(jīng)常思考，青春年少，正是求知的年代，為什么不想上學(xué)呢？學(xué)生整天拖著疲憊的身軀，上課沒幾個(gè)人愛回答問題，沒有一點(diǎn)朝氣，像老頭老太。我百思不得其解，恰好，我有幸來到了許衡中學(xué)，心中的疑惑多少有點(diǎn)答案。走進(jìn)許衡中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生都讓人感到他們非?？鞓?，每一位學(xué)生都讓人感到非常有生機(jī)，非常有精神心里非常疑惑，現(xiàn)在的中學(xué)生這樣有朝氣，真是不多見的經(jīng)過幾天的深入的學(xué)習(xí)，知道了原來是許衡中學(xué)的活動(dòng)和富有成效的課堂讓許衡中學(xué)的學(xué)生精神抖擻，生機(jī)勃勃，

2、生龍活虎許衡中學(xué)的作息時(shí)間是這樣的：早上：到校，有一個(gè)小早讀，早讀之后，有一個(gè)硬筆書寫比賽，然后上兩節(jié)課之后，是一個(gè)課間操，課間操不做操，全體學(xué)生進(jìn)行慢跑，要求步履整齊，口號(hào)響亮，然后，再上兩節(jié)課，最后有一個(gè)分鐘的數(shù)學(xué)自習(xí)，下午2：0上課，上四節(jié)課，第四節(jié)上自習(xí)，最后有一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)每天不同，但要求學(xué)生全員參與許衡中學(xué)每學(xué)期還有許多活動(dòng)節(jié)，如讀書節(jié)，家務(wù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)等總之活動(dòng)多多學(xué)生在學(xué)校里有這樣豐富多彩的活動(dòng)，他感到很快樂，就喜歡在這個(gè)學(xué)校里停留現(xiàn)在的很多學(xué)生為什么想上網(wǎng)，想玩游戲，就因?yàn)樗趯W(xué)校覺得枯燥無味，沒有樂趣所以他就要去尋找樂趣，他就要去上網(wǎng)，去打游戲。如果，我們也開展了

3、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生參與到集體活動(dòng)中，讓他感到在學(xué)校是快樂的，是有價(jià)值的，這樣大量的學(xué)生就會(huì)自然而然的從網(wǎng)吧撤退，回到學(xué)校的懷抱許衡大概也是基于這樣的考慮，才開展了大量豐富多彩的活動(dòng)吧許衡中學(xué)開展的籃球聯(lián)賽，迎面接力賽，為了增加活動(dòng)的趣味性與全員參與性，他們把籃球賽變成四節(jié)，一、三節(jié)由女生參加，二、四節(jié)由男生參加，比賽結(jié)果后，班主任參與定點(diǎn)投籃，比賽加入總分，這樣拉近了師生距離，在活動(dòng)中讓老師走進(jìn)了學(xué)生的心靈。迎面接力賽由全班同學(xué)參加，分男女兩組，每次比賽，全班每個(gè)人都要圍著操場(chǎng)跑一圈米，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，到時(shí)初三體育加試，學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)好活動(dòng)開展的多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間也就少了，老師輔導(dǎo)的時(shí)間

4、也就少了，那么成績(jī)?cè)趺幢Ｕ夏?？這就要讓老師向分鐘要質(zhì)量，（許衡中學(xué)每節(jié)課分鐘，）許衡中學(xué)校長(zhǎng)張壁紅在全校大會(huì)上要求學(xué)生，政史地生的課外作業(yè)可以不做，課堂作業(yè)（基礎(chǔ)訓(xùn)練）當(dāng)堂完成，語數(shù)外物作業(yè)如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成不了，那就不要做了。這無疑是對(duì)老師施加了壓力，迫使老師在自己的課堂上下功夫，使老師在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，再三斟酌本節(jié)知識(shí)的重難點(diǎn)，把握住課標(biāo)，課標(biāo)不要求掌握的，一定不講，壓縮時(shí)間，講考點(diǎn)，老師不死磨硬纏，學(xué)生重復(fù)練習(xí)少了，學(xué)習(xí)效率也就提高了，學(xué)生負(fù)擔(dān)也減輕了，厭學(xué)現(xiàn)象就少了。由此可見，開展豐富的活動(dòng)是非常必要的。有一句話說得好，你想讓你的孩子上什么樣的學(xué)校，你就把你的學(xué)校辦成什么樣子的學(xué)校，你想讓你的孩子遇到什么樣的老師，你就當(dāng)什么樣的老師你的孩子喜歡什么樣的學(xué)校呢？如果你的孩子整天被關(guān)在教室內(nèi)，讓他們一遍又一遍的重復(fù)著機(jī)械勞動(dòng)，生活如死水一樣，沒有一點(diǎn)生機(jī)，他會(huì)快樂嗎？他能有創(chuàng)新思維嗎？與其坐在教室內(nèi)沒有興趣，沒有樂趣，還不如，打開門，讓他們?cè)诓賵?chǎng)上痛痛快快地玩，高高興興地蹦，至少他們快樂了，他們身體棒了