1、第一課：生活在人民當家做主的國家人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主一、學習目標1、知識目標：明確我國的國體即國家性質(zhì)。我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政是一種新型民主、新型專政。認識堅持人民民主專政的必要性。2、能力目標：通過對馬克思主義關于國家問題基本知識的學習，培養(yǎng)學生的理解能力、分辨能力以及理論聯(lián)系實際分析問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：通過對我國國家性質(zhì)的學習，提高對堅持人民民主專政必要性的認識，認識中國特色社會主義政治制度的優(yōu)勢,堅持社會主義的政治方向。二、學習重點：國家的性質(zhì)、堅持人民民主專政的必要性。三、學習難點：我國人民民主專政的特點。四、學習方法：情景問題式

2、導學法。五、個體獨學 （一）、國家的基本理論1、從本質(zhì)上講，國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的 ， 國家的根本屬性是 。2、國體及其決定因素國家的性質(zhì)又稱 ，是由占 地位的階級的性質(zhì)決定的。3、我國的國家性質(zhì)中華人民共和國是 領導的、以 為基礎的 的社會主義國家（二）、人民民主專政的本質(zhì)和特點1、我國人民民主專政的特點和本質(zhì)（1）我國人民民主專政的最大特點，就在于它對占全國人口絕大多數(shù)的 實行民主，對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的 實行專政。（2）我國人民民主專政的本質(zhì)是： 當家作主。2、人民民主的特點：人民民主具有 和 。（1）人民民主的廣泛性，一是表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主 ，二是表

3、現(xiàn)在民主 的廣泛性。（2）人民民主的真實性，一是表現(xiàn)在人民享有的民主權利有 、_ 和 的保障，二是表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，人民的利益得到日益充分實現(xiàn)。（三）堅持人民民主專政的必要性（1）地位：堅持四項基本原則是我國的 ，堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，已被寫入我國憲法。（2）作用：堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設的 。（3）堅持人民民主專政，在改革開放的歷史條件下被賦予了新的時代內(nèi)容.六、獨學困惑七、小組合作探究及展示材料一：洪武十八年，明太祖朱元璋連續(xù)發(fā)布了四篇被稱為“大誥”的文告，（尚書有大誥一篇，記載周公東征殷遺民時對臣民的訓誡；而“大誥”二字，其意為“陳大道以誥天下”。

4、）朱元璋發(fā)布四篇大誥，目的就是效法周公告誡天下臣民。朱元璋發(fā)布大誥，是要以“當世事”為例，樹立善惡、禍福的標準，使天下臣民“永以為訓”，達到鞏固封建統(tǒng)治的目的。從四編大誥可見當時各種事務的決定權都集中在天子一人手中。朱元璋在建立其王朝統(tǒng)治過程中，十分注重軍政大權的高度集中。他把任何不利于獨裁王權的因素都無情地加以鏟除。明代皇權之大，遠遠超過了前代。大誥四編便是君主獨裁主義空前加強的真實記錄，這里的很多事例充分說明朱元璋對國家大小事務有至高無上的權力。他不僅就政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各方面的各種題目發(fā)號施令，而且對百姓生活（居處、器皿、服色、首飾等等）甚至婚喪嫁娶、相互稱呼都要過問。大誥所列諸峻

5、領，族誅、凌遲、梟令，以平常過犯，與叛逆盜同科；刖足、斬趾、往膝、閹割，既用久廢之肉刑，面斷手、剁指、挑筋、更非古刑之所有。又或一身而兼數(shù)刑，或一事而株連數(shù)百人，皆出于常律之外。其威示亦云竭矣。材料二，（一）問：我國法律是由誰制定的？答：我國的法律應該說是由千萬人民群眾制定的。而這一權利是由人民代表大會及其常務委員會代為行使。制定法律的程序是： 1、法律案的提出。所謂提出法律案，就是根據(jù)有關規(guī)定，享有相應職權的國家機關或個人向全國人大或其常委會提出關于制定、修改、廢止法律的議案。 2、法律案的審議。審議法律案，就是全國人大及其常委會就已經(jīng)列入會議議程的法律案進行審查討論。3、法律案的通過。在我

6、國，根據(jù)立法法第22條和第40條的規(guī)定，全國人民代表大會通過法律案，是由主席團提請大會全體會議表決，由全體代表的過半數(shù)通過；全國人大常委會通過法律案，由委員長會議提請常務委員會全體會議表決，由常務委員會全體組成人員的過半數(shù)（單選）通過。 4、法律的公布。憲法規(guī)定由國家主席根據(jù)全國人民代表大會或者全國人民代表大會常務委員會的決定公布法律。主席令載明該法律的制定機關、通過和施行日期。 （二）張某是北京郊區(qū)的一位普通市民，2011年張某發(fā)現(xiàn)他所居住的地區(qū)經(jīng)常有耕地被占用，準備興建化工廠，破壞了環(huán)境，損壞了居民利益。他向當?shù)卣从常瑓s吃了閉門羹，疑惑之下他把這個情況反映到上級有關政府領導的信訪信箱里

7、，本以為此事會石沉大海的張某卻接到了市長的電話，贊許他作為一位公民的高度熱情，并告知張某反映的情況已經(jīng)著手解決，并會盡快給張某滿意的答案。半年后，當?shù)氐幕S被勒令停業(yè)，并處以罰金。有關領導因在此事件中貪污受賄被判處有期徒刑7年。討論一結合材料一，請你分析在當時的社會里，是對誰實行民主，對誰實行專政？具體內(nèi)容有哪些？結合材料二，請你分析在當時的社會里，是對誰實行民主，對誰實行專政？具體內(nèi)容有哪些？試分析，我國的人民民主專政的本質(zhì)及特點。討論二、材料一中的大誥與材料二中提到的法律，有什么異同？結合二者的共同點，能否總結出國家的含義與屬性。結合二者的區(qū)別，能否總結出我國的國家性質(zhì)。討論三1、請比較

8、，兩則材料里的社會體制哪個更好，并結合教材說明理由。八、學以致用一、選擇題（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1各級人大在開會時呈現(xiàn)出一種新風氣，開會時間、交通管理等都考慮便民、利民。有學者說，這才是我國國家政權的本質(zhì)。我國國家政權的本質(zhì)是（ ） A人民民主具有真實性和廣泛性 B人民當家作主 C立黨為公、執(zhí)政為民 D專政與民主的統(tǒng)一 2對“人民當家作主”應當這樣理解（ ） A國家的一切權力屬于人民，人民選舉自己的代表行使國家權力 B人民是國家的主人，國家權力由人民直接行使 C人民是國家和社會的主人，直接參與國家和社會事務 D人民是國家的主人，由人民行使立法權3國務院頒布

9、關于整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的決定中指出：首先集中解決那些直接關系到群眾切身利益、社會反映強烈的重點領域和突出問題。這一規(guī)定反映了（ ） A我國國家機構是人民利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者 B人民民主具有廣泛性和真實性 C要正確處理整體與局部的關系 D人民內(nèi)部矛盾是我國社會的主要矛盾42007年10月1日開始實施的中華人民共和國物權法，是規(guī)范財產(chǎn)關系的民事基本法律。物權法規(guī)定，私人合法的儲蓄、投資及其收益受法律保護，這體現(xiàn)了國家（ ） A維護公民的政治權利 B保護公民的一切利益 C保護公民的求償權 D尊重和保障人權5.十屆全國人大五次會議審議通過了十一屆全國人大代表名額和選舉問題的決定。根據(jù)這一決定，我國將首次在農(nóng)民工隊伍中產(chǎn)生全國人大代表。這反映了我國人民民主具有（ ） 絕對性真實性全民性廣泛性A B C D6.堅持人民民主專政，在改革開放的歷史條件下有了新的要求，這包括（ ） 突出了國家的專政職能擴大社會主義民主；實行依法治國；強化為社會主義經(jīng)濟社會建設