人教版歷史九上第19課俄國、日本的轉折微考點:日本明治維新與俄國1861年改革的異同_第1頁
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1、考點:日本明治維新與俄國1861年改革的異同名稱俄國1861年改革日本明治維新不同點背景一方面它嚴重阻礙了俄國 資本主義的發(fā)展,另一方面 農民暴動嚴重威脅著沙皇 和貴族地主的統治。一方面幕府統治阻礙日本資本主義 發(fā)展,另一方面外國勢力的滲透,即 化了日本的國內矛盾,幕府統治岌岌 可危。一部分中下級武士,開始接受 西方的先進技術和思想,主張以武力 推翻幕府的統治,并取得成功。內容主要是農奴制改革,解決農 奴的土地問題。日本明治維新的內容包括政治、經 濟、社會生活等各個方面,以學習西 方為主。目的為了擺脫農奴制危機,維護 貴族地主的利益。擺脫民族危機,建立歐美式的資本主義國家。相同點時代都發(fā)生在1

2、9世紀中期的“自由的”資本主義發(fā)展階段。性質者B是自上而下的資產階級性質的改革。結果改革都促進了本國經濟的發(fā)展,此后都走上了資本主義發(fā)展的道路。局限改革都不徹底,兩國都保留了大量的封建殘余勢力。都走上了對外侵略擴張的道路。啟小改革是社會發(fā)展的推動力, 只后/、斷地進行改革, 我們的國家才會 國富民強。我們要積極學習外國的長處, 學習外國先進的科學技術 和管理經驗。要加大國際經濟交流。易錯微析日本明治維新與俄國1861年改革的背景和前提的區(qū)別易錯:沒有民族危機;日本則不僅有國內危背景不同:俄國改革前面臨著嚴重的農奴制危機, 機,而且面臨著外國侵略的民族危機。前提不同:日本在改革前,武裝倒幕運動推

3、翻了幕府的封建統治,為維新改革掃清了障礙;俄國在改革前沒有發(fā)生內戰(zhàn)。4HMft例題1美國南北戰(zhàn)爭、俄國農奴制改革、日本明治維新對歷史發(fā)展的相同影響是()A.推動了資本主義發(fā)展B.維護了國家統一C.擺脫了半殖民地命運D.廢除了奴隸制度答案:A解析:南北戰(zhàn)爭使美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。1861年改革和明治維新都是資產階級性質的改革,通過改革,兩國先后走上了資本主義發(fā)展道路,促進了資本主義的發(fā)展,故選 Ao例題2俄國1861年改革與日本明治維新相比,不同之處是()A.保留了大量封建殘余B.廢除了農奴制度C.促進了資本主義發(fā)展D.改變了社會性質答案

4、:B解析:俄國1861年改革與日本明治維新都保留了大量封建殘余,都促進了資本主義發(fā)展,改變了社會性質。俄國 1861年改革廢除了農奴制度,日本沒有農奴制度,故選 Bo1.1861年亞歷山大二世在俄國廢除農奴制;1861 1865年美國爆發(fā)內戰(zhàn),奴隸制廢除; TOC o 1-5 h z 1868年日本開始明治維新,進入快速的經濟和政治變革。這些歷史事實說明()A.資本主義時代的曙光開始出現B.壟斷資本主義時代的到來C.資產階級統治的擴大與加強D.資本主義統治出現嚴重危機.下列關于俄國1861年改革和日本明治維新共同點的敘述不正確的是()A.都開始于19世紀60年代B.都是自上而下的資產階級改革C

5、.都走上了資本主義發(fā)展道路D.都避免了淪為半殖民地的命運.下列關于俄國廢除農奴制改革和日本明治維新共同點的敘述正確的是()都始于19世紀60年代都擺脫了淪為半殖民地的命運改革后都野蠻侵略中國都涉及到土地私有權的改革A. B. C.D.下列對俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新的敘述,相同點有(都是自上而下的改革 改革后兩國都走上發(fā)展資本主義道路改革都不徹底改革都改變了兩國社會性質A. B. C. D.比較是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。俄國1861年改革與日本明治維新都有不徹底的地方,其重要原因在于()A.建立了效忠天皇的皇軍B.是自上而下的改革,操縱者都是封建統治者C.沒有隨之而起的革命運

6、動D.資產階級是獨立的政治力量.改革是一幕幕散發(fā)著時代氣息的話劇,是一場場破舊立新的娘變,也是一幅幅豐富多彩的畫卷。閱讀材料,請回答:材料一:“很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙。為了保持俄羅斯的大國地位, 沙皇政府著手開始了一項改革計劃。社會民族工作者為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉型。”杰里齊格勒新全球史(1)材料一中 沙皇”指的是誰?為了保持俄羅斯的大國地位他進行了什么改革?材料二:東京街頭有了電燈18花年日本的新式學校官辦人幡制鐵(2)材料二反映了什么重大歷史改革?在日本古代還有一場改革也曾使這個國家實現了華麗蛻變,請寫出改革名稱。

7、這兩場改革均體現了日本對先進文明的一種什么態(tài)度?(3)上述材料所涉及的改革對各自國家的發(fā)展都起到了重要的推動作用,我們應如何看待改革?.C 解析:這些歷史事實反映資產階級統治在全世界確立,說明了世界資產階級統治 的擴大和加強,故選Co.D 解析:俄國1861年改革和日本明治維新都開始于 19世紀60年代,都是一場自上 而下的資產階級改革, 改革之后兩國都走上了資本主義發(fā)展道路, 日本因此避免了淪為半殖 民地的命運,俄國并不存在淪為半殖民地的危機,故選 D。.D 解析:結合所學可知,在改革的背景上,俄國是由于爭霸戰(zhàn)爭的失敗以及國內矛盾的加??;而日本在1853年遭到了美國的侵略, 面臨著淪為半殖民

8、地的危機,故選D。.A 解析:在性質上,兩國都是自上而下的資產階級改革;在內容上,改革都不夠徹底,尤其是俄國,保留了大量的封建殘余;在結果上,兩國都走上了發(fā)展資本主義的道路,都由封建制過渡到資本主義制度,故選Ao.B解析:俄國1861年改革與日本明治維新都有不徹底的地方,其重要原因在于兩者都是自上而下的改革,操縱者都是封建統治者,故選 Bo6.答案:(1)亞歷山大二世;農奴制改革(亞歷山大二世改革);(2)明治維新;大化改新;善于吸收和借鑒其他先進文明。(3)改革促進發(fā)展;改革需要勇氣;改革應不斷完善,糾正不足;改革要符合人民愿望等。(言之有理即可)解析:(1)本題主要考查閱讀分析能力。材料一中的“沙皇”是指亞歷山大二世,1861年,他為了挽救俄國的農奴制危機,保持俄羅斯的大國地位, 進行了廢除農奴制改革(亞歷山大二世改革),從而使走上了資本主義發(fā)展道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生了轉型。(2)本題主要考查閱讀分析能力。材料二三幅圖片反映了日本在明治維新后,人們生活方式發(fā)生轉變、采用新式教育體制和工業(yè)發(fā)展等現象,因此這三幅圖片反映了日本歷史上的重大改革是明治維新; 在日本古代還有一場改革也曾使這個國家實現了華麗蛻變,是指大化改新;明治維新主要學習歐美資本主義國家,大化改新主要學習中國隋唐

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