1、2020 年語文寫作最新素材積累及范文半命題作文最美（一）直擊素材【作文題目】閱讀下面 “典型素材 ”中的材料，請以 “最美 ”為題，補全題目，寫一篇作文，不少于600 字。【典型素材】【武漢救援日記】臉上的口罩壓痕是我們特有的最美記號作者：中南大學湘雅二醫(yī)院血液凈化中心護士黃艷清。 時間： 2020 年 2 月 1 日 星期六這些天， 一有時間我就會關注在疫情一線的醫(yī)務工作者的報道，刷著刷著，我就熱淚盈眶。其實大多護士姐妹在家有父母長輩的寵愛，在 外有朋友的支持， 在單位有領導的照顧和同事的關心， 生活幸福多彩， 來到武漢的每一天，我們從“小公主”變成了“金剛芭比”。在病房里， 我們不停地穿

2、梭， 事無巨細地照護患者，為180 斤的患者翻身，戴著三層手套給患者打針、采血，從病房地面衛(wèi)生及消毒到患者生活護理， 各種復雜、 瑣碎的工作在我們的齊心努力下井井有條地進行著。當下了班，脫掉防護服，我們發(fā)現(xiàn)每個人從頭到腳都已被汗水浸透， 臉上的口罩壓痕已經(jīng)變成我們特有的最美記號。打開微信運動一看， 我今天行走的步數(shù)已超過 18000 步，榮登榜首。卸下戰(zhàn)士的盔甲， 我們只不過是普普通通的父母或者孩子。 愿國家安！愿天下父母安！愿所有孩子安！愿戰(zhàn)士們健康而來，平安而歸！（ 2020-02-04 新華網(wǎng)）（二）范文導寫【閱讀范文】最美的風景下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。雨

3、前，可不是這樣。此時，若站在石橋上，只是單單地尋找風景，一 定會大失所望，敗興而歸！ 因為這個季節(jié)，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機與希望，滿眼風光就如18 世紀的剪影，黑與白交錯。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會看見一道亮麗的風景：它不知疲倦地流淌著，不管季節(jié)的更替，也不管萬物的榮 枯，永遠是那樣， 于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實會讓你驚喜不已，并為之感動。下雨了，就不一樣了！雨后的江南，告別了那份單調(diào)和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來形容雨后的江南一點兒也不過分。江南草長，群鶯亂飛，人

4、們往往也僅陶醉于這樣的風景。 而我，卻常常在意那些對其他人來說或許是微不足道的風景。你看，那石橋的臺階上，不知何時已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。 當鮮花和綠柳在春風中炫耀風姿時，苔蘚卻默默無聞地一點一點地向四周擴散著它的綠，和春天融合得那樣協(xié)調(diào)自然?？吹教μ\，你會想到“岸芷汀蘭， 郁郁青青” 的清幽春意； 你會看到“遠芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意；你還會感覺到“晴川歷歷漢陽 樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無論苔蘚讓你感受到的是哪一種 春意，單單苔蘚的這種執(zhí)

5、著、樸實、平淡和旺盛的生命力，就足以超 越常人眼中的那些風景，讓人不得不感動。倚橋觀望，江南的雨景已與過去大不相同。但是，唯一不變的是那汪 清泉依舊靜靜地向遠方流淌。清澈的流水恰如靈動的眼睛， 綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。我的心不禁為之一動：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣一汪清泉所感動！在枝繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一片苔蘚所感動！ 因為在我心目中， 那汪清泉和那片苔蘚才是江南最美的風景！試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石， 江流入海； 榮，江山依舊， 風采猶然； 辱， 胯下韓信，雪底蒼松。倚橋觀望這江南

6、最美的風景，我感動不已【導讀評析】首先要細心審讀提示材料， 正確理解提示所包含的全部信息。“ 最美” 顯然是文章所表達的主題， 提示材料中的句子則限定了文章的寫作內(nèi)容及選材范圍。 據(jù)此，可以把題目補為“最美的風景”“最美的記憶”“最美的一瞬”“最美的情感”等。補好題目后，要進一步結(jié)合提示材料分析擬定的題目所表達的意思， 揣摩命題者的意圖， 以確定明確的主題， 這就是識別“文眼”的過程。抓住了文眼，也就確定了文章的寫作走向。如“最美的一瞬”，可談自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹之事。 “最美”就是題眼，它強調(diào)了所選材料必須是生活中 “最美” 的瞬間；“一瞬” 指極短的時間， 這一限制性詞語與提示材料中的“

7、陌路上的相視一笑，危難時的義無反顧”相扣 合，限定了文章的取材范圍。就本題來說，如果側(cè)重描述自己的經(jīng)歷和感受， 則比較適于寫記敘文； 如果側(cè)重闡述某種情感或品質(zhì)的價值和意義，則比較適于寫議論文。 不管采用哪種文體，都要做到構思新、立意巧，力求寫出自己的獨特 之處。如寫“最美的情感”，可以圍繞“寬容” 立意， 從自己的切身體會出發(fā)，表達自己對“寬容”的理解。如果寫記敘文，可以在敘述親 身經(jīng)歷的基礎上，適當加以議論，有分寸地點明“寬容”的意義和價 值；如果寫議論文，可著重闡述寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié) 調(diào)人際關系的潤滑劑。本文緊扣“最美”，擷取自然界中微不足道的 “清泉” 和“苔蘚” 這兩個

8、主要意象， 用它們來象征 “生命” 和“希望”，贊頌了它們的執(zhí)著、樸實、平淡和旺盛的生命力。 文章把雨前江南單調(diào)枯燥之景與雨后江南的繁榮艷美之景進行對比，用環(huán)境的“變”與“清泉”“苔蘚”的“不變”來凸顯主題，并以詩化的語言營造意境，展現(xiàn)了江南生機勃 勃、春意盎然的美好景致。 聯(lián)想豐富，結(jié)構清晰井然， 主旨顯豁突出，是一篇文質(zhì)俱佳的上乘之作。（三）拓展積累最美的聲音 “二兒，幫媽媽把水果刀拿來。 ” “二兒，吃飯了。” “二兒，早點睡吧！”“二兒”我終于忍受不了媽媽的聲音，多日積累的怨氣爆發(fā)了。 我大聲對媽媽吼道：“能不能別二兒二兒地叫我?。∥叶歼@么大了，這樣叫多丟人??！別人都有好聽的小名，為什

9、么我的這么土氣！”我吼完就轉(zhuǎn)身摔門進屋了。晚飯時，我沒理媽媽，媽媽也沒和我說話，我倆就一直低頭吃飯。媽 媽先吃完，站起來轉(zhuǎn)身的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅腫著，應該是被我 氣哭的吧！ 我以前在媽媽心里可是一個不折不扣的乖乖女，今天的事可能對她打擊很大吧！ 我心里有一點兒難過， 但轉(zhuǎn)眼間就被一陣竊喜沖淡如果媽媽以后不這么叫我，未嘗不是一件好事。 我心里暗自得意。第二天，我像往常一樣上學， 晚上回到家時，對著媽媽喊了一句：“ 媽，我回來了?！眿寢屴D(zhuǎn)過頭笑著說：“二兒，等會兒就吃飯了！”剛說完， 她的眼神突然黯淡了，趕忙又苦笑著說道： “這是最后一次?！蔽疑眢w一僵，心中不由得抽搐了一下。我沒想到，媽媽會因

10、為一個稱呼感到 這樣難堪?！皠⑻熨n，放桌子，吃飯吧！ ”母親終于喚出了我的大名，但我聽來竟然覺得那么怪異，媽媽的聲音聽上去是那么生硬、刺耳。那之后，媽媽每次叫我時，總是先張張嘴，一副欲言又止的樣子，之后才叫出一聲“劉天賜” ，再與我說話。每當這時，我總感覺我們之間隔了一堵冰冷的厚障壁。 雖然我摸不到它， 可是它卻真實地存在于我和媽媽之間。不出三天，我就受不了啦！我趴在媽媽的肩膀上說：“媽，你以后還是叫我二兒 吧！我不習慣你叫我全名。 ”媽媽激動地看著我， 眼睛里有了淚花，然后回過身抱住了我。我們就這樣依偎著，好溫暖。我 感覺，和媽媽之間的那堵冰冷的墻也被我們?nèi)诨?。今天放學回家，開門時媽媽第一

11、句話就是： “二兒，你回來了。”我高興地回答：“嗯，我回來了。還是這個叫法聽起來舒服。 ”我看到，媽媽的嘴角呈現(xiàn)出一個好看的上翹的弧度。一個小名，一聲呼喚，包含著一位母親對女兒所有的愛。 “二兒”，這是獨屬于媽媽的聲音，是發(fā)自內(nèi)心的呼喚，是世界上最美的聲音！最美的一瞬在澳大利亞的一次網(wǎng)球公開賽上，一只小鳥飛進了賽場， 正好被高速飛行的網(wǎng)球擊中，墜地而亡。接下來出現(xiàn)了最美的一瞬，令人深深感 動：擊中小鳥的運動員扔下球拍，飛快地跑向小鳥，俯身跪地，在胸 前畫了一個“十”字，表示懺悔。這一瞬之所以讓人感動， 是因為運動員發(fā)自內(nèi)心珍愛自然、 珍愛生命的意識， 是因為他平等看待小鳥的生命與人類的生命，

12、是因為他的舉動折射出了最美的人性光輝善良。人的一生中會有許多意外的“一瞬” ，雖然短暫，卻彰顯人性永恒的美麗。我曾聽說過這樣幾個真實的故事：2011 年 7 月 2 日下午 1 點半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個兩歲女童突然從10 樓墜落，從樓下經(jīng)過的吳菊萍奮不顧身地沖過去， 用雙手接住了孩子， 她受到重創(chuàng)造成手臂骨折， 而孩子經(jīng)過搶救已無生命危險。好一個托舉生命的最美媽媽！危險裹脅生命呼嘯而來， 母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，托住了“幼吾幼以及人之幼”的美德。她并不比我們高大，但那一刻，她足以讓我們仰望。2012 年 5 月 8 日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當?shù)谑胖袑W一群學生準備過馬路時， 一輛客車突然失控沖了過來，與停在路邊的另一輛客車相撞，被撞客車沖向正要過馬路的學生。危急時刻，本可以躲開 的女教師張麗莉奮不顧身去救學生，自己卻被卷入車輪下， 雙腿粉碎性骨折。在客車撞來的那一瞬，是生與死的分界點；那一瞬，一個美麗的靈魂 做出了美麗的決定， 挽救了兩個學生的