1、2021-2022學(xué)年浙江杭州市濱江區(qū)濱蘭學(xué)校四上期中語文試卷拼寫看拼音，寫詞語。(1) 蟋蟀總是認(rèn)真地xun z zh zh（ ），從來不肯 su y r n（ ）。(2) 我看見一只yu xio（ ）的麻雀，從cho l（ ）掉在地上，獵狗向小麻雀走去，老麻雀用自己的shn q（ ）yn h（ ）它，并準(zhǔn)備與獵狗來一場生死b du（ ）。(3) k xu ji（ ）經(jīng)過反復(fù) yn ji（ ），發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起來探路，實(shí)現(xiàn)在夜里捕捉飛蛾和wn zi（ ）的。填空按要求填空。“題”用音序查字法先查音序 ，再查音節(jié) 。字典的解釋是：題目，寫作或講演內(nèi)容的總名目；寫上，簽署。“題西林壁”

2、應(yīng)選 ；“試題”應(yīng)選 ；“出題”應(yīng)選 。單選下列加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫完全正確的一組是A嗅覺（xi） 年級（j） 辮子 無可奈何B相片（xing） 拯救（zhng） 寵大 白發(fā)蒼蒼C似乎（s) 嘶啞（s) 愣住 笑呵呵單選下列各組中，加點(diǎn)字詞不能用括號中的字詞替換的一項(xiàng)是A一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾（泛）起波紋，好看得很。B我又搜索（搜尋）起它們的巢穴來。C這里既溫曖，又舒適（舒服）；白天明亮，夜間黑暗。D我用樹葉做小船，運(yùn)載（記載）許多新鮮的花瓣。判斷判斷下面的說法是否正確，正確的打“T”,錯誤的打“F”。(1) 麻雀一文對老麻雀的無畏進(jìn)行了詳寫，對獵狗的退縮進(jìn)行了略寫。 (2) “20 世

3、紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。”這句話中“呼風(fēng)喚雨”比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。 (3) 精衛(wèi)填海選自山海經(jīng)海外南經(jīng)。精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。 (4) 盤古用斧頭劈開了天和地，精衛(wèi)想用木石填平東海，都表現(xiàn)了他們要改變環(huán)境、破壞自然的愿望。 (5) 五粒豆子中掉到水溝里的豌豆?jié)q得最大，所以它是最了不起的。 填空先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(1) 人聲（ ）（ ） 上天（ ）（ ）（ ）耳（ ）聾 （ ）（ ）妙算（ ）（ ）不入 三（ ）六（ ）各（ ）神（ ） （ ）卜（ ）知(2) 先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。i 伴隨著陣

4、陣（ ）的雷聲，瓢潑大雨傾斜而下，剛才還是（ ）的集市，頓時空無一人。ii 三國時期的諸葛亮（ ），是我國著名的軍事家。iii 哪吒三太子，身懷絕技，他上陣后，變作（ ），手持多種兵器，與敵人惡戰(zhàn)起來。填空課文內(nèi)容填空。(1) 錢塘江大潮來時酒通的氣勢令人震撼，正如劉禹錫在浪淘沙（其七）中寫的：“ ， ?！?2) 我們班的楊洋同學(xué)認(rèn)為，喜歡求教的人，知識就充裕；自以為是的人，知識就淺薄。他的觀點(diǎn)與尚書中的名言“ ， ”正相符。(3) 暮江吟的作者是 代詩人 ?！?， ”，這兩句描寫新月初升的夜景，展現(xiàn)了一幅絕妙的畫卷?？谡Z交際口語交際。 東東很想?yún)⒓雍俚娜毡居螌W(xué)，但是爸爸媽媽告訴他寒假全家都

5、要回老家過年，時間比較緊張，不能參加。東東覺得很失望，很難過，你能夠跟他聊一聊，安慰一下他嗎？閱讀詩歌,回答問題欣賞古詩，回答下列問題。尋隱者不遇唐 賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！咀⑨尅吭粕睿褐干缴钤旗F濃。(1) 這首詩中有 個人物，分別是 、 、 。(2) “只在此山中”是 說的話。(3) 仿照示例，把詩中省略的問話寫出來，體會問答體的妙處?？腿藛枺耗銕煾傅侥睦锶チ耍?童子答：師父采藥去?？腿藛枺?童子答： 客人問： 童子答： 閱讀文章,回答問題登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直

6、下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！毙煜伎托χf：“我還好！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動了。”徐霞客接過他的包袱說：“我?guī)湍惚嘲?！?好不容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友腳掌磨出了血。 “我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧，我們快要到山頂了！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵他。 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己的濕得還厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳掌也流著血。 他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)兒也不叫苦呢？ 徐霞客回答說

7、：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了?！?1) 根據(jù)意思，從文中選擇相應(yīng)的四字詞語。i 看見了就害怕。（ ）ii 累得大口大口地喘氣。（ ）(2) 在登山途中，徐霞客幫助他的朋友做了哪兩件事？概括地寫下來。第一件：第二件：(3) 徐霞客不說累的原因是：(4) 聯(lián)系實(shí)際，寫高溫你爬山時的感受。閱讀文章,回答問題閱讀文章，回答下列問題。花瓣飄香 我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。 一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。 幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她

8、拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。 “為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。 她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了” “摘花瓣做什么呀？” 小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的淸香，媽媽會高興的?！?“你爸爸呢？” “爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒌难劭衾镩W動著淚花。 真是個懂事的好孩子。 第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。(1) 結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語的意思。不知所措： (2) 根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“T”，錯的打“F”。i 小女孩摘帶露水

9、的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。ii 小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。iii 小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。iv 女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。(3) 根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了 （時間），一個 （人物）為了讓自己生病的媽媽 （起因），在 （地點(diǎn)）摘下 （經(jīng)過），想讓 （結(jié)果）的故事。(4) 文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么？(5) 文章主要通過對小女孩的 描寫，表現(xiàn)了她 。(6) 文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上”，其中“一盆送給了小女孩”是因?yàn)?，“另一盆放在我母親的陽臺上”是因?yàn)?。寫作題目：我戰(zhàn)勝了 提示：1把題目補(bǔ)充完整，橫線

10、上可寫“困難”“膽小”“依賴”等。2重點(diǎn)寫清楚你戰(zhàn)勝的過程。3書寫工整，語句通順，不少于 350 字。答案1. 【答案】(1) 選擇住址；隨遇而安(2) 幼??；巢里；身軀；掩護(hù)；搏斗(3) 科學(xué)家；研究；蚊子【解析】(1) 本題考查的是拼音及漢字書寫。注意“住址”、“隨”、“遇”字的寫法。(2) 本題考查的是拼音及漢字書寫，注意“幼”、“巢”、“軀”、“掩”、“搏”字的寫法。(3) 本題考查的是拼音及漢字書寫，注意“家”、“究”、“蚊”字的寫法。2. 【答案】t；ti；【解析】本題考查的是査字典法和字義理解。查字典法分為部首査字法、音序査字法和數(shù)筆畫查字法。音序査字法的步驟為:（1）確定所查字

11、讀音的第一個字母，即音序，并在字典或詞典漢語拼音音節(jié)索引中找到這個字母?！邦}”字拼音為 ti，音序?yàn)?t。（2）在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼?！邦}”字的音節(jié)為“t”?！邦}西林壁”是在西林壁上題字之意，應(yīng)選，“試題”和“出題”都為“題目”之意，選。3. 【答案】C【解析】本題考查的是多音字和形近字。A 選項(xiàng)中“年級”的“級”讀j。B 選項(xiàng)中應(yīng)為“龐大”。C 選項(xiàng)全部正確。4. 【答案】D【解析】本題考查的是近義詞。題目要求可以用括號中的字詞替換，說明兩個字或詞是近義詞。A 選項(xiàng)中的“漾”意思是水面微微動蕩，與“泛”為近義詞。B 選項(xiàng)中“搜索”意為仔細(xì)查找，同“搜尋”

12、是近義詞。C 選項(xiàng)中“舒適”意思是舒服安逸，與“舒服”是近義詞。D 選項(xiàng)中的“運(yùn)載”意思是裝載和運(yùn)送，而“記載”意思是指把事情記錄下來，也指記錄事情的文字?！斑\(yùn)載”與“記載”不是近義詞，不能替換，故選 D。5. 【答案】(1) 正確(2) 正確(3) 錯誤(4) 錯誤(5) 錯誤6. 【答案】(1) 鼎；沸；入；地；震；欲；神；機(jī)；刀；槍；頭；臂；顯；通；未；先(2) i 震耳欲聾；人聲鼎沸ii 神機(jī)妙算iii 三頭六臂【解析】(1) 本題考查對重點(diǎn)詞語書寫和含義理解。人聲鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲，現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。人聲喧鬧的意思。震耳欲聾：形容聲音很大。神機(jī)妙

13、算：形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化情勢，決定策略。三頭六臂：三個腦袋，六條胳臂。比喻神通廣大，本領(lǐng)出眾。(2) i 雷聲”對應(yīng)“震耳欲聾”?！邦D時空無一人”對應(yīng)“人聲鼎沸”。ii “諸葛亮”對應(yīng)“神機(jī)妙算”。iii “身懷絕技、手持多種兵器”對應(yīng)“三頭六臂”。7. 【答案】(1) 八月濤聲吼地來；頭高數(shù)丈觸山回(2) 好問則裕；自用則小(3) 唐；白居易；可憐九月初三夜；露似真珠月似弓【解析】(1) 本題考查學(xué)生對于重點(diǎn)古詩文的含義理解情況。八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。：八月的濤聲如萬馬奔騰驚天吼地而來，數(shù)丈高的浪頭沖向岸邊的山石又被撞回。(2) 本題考查學(xué)生對重點(diǎn)古詩文的含義掌握。好問則裕，這一

14、則小諺語，意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。(3) 本題考查學(xué)生對于重點(diǎn)古詩文語句的含義理解情況和重點(diǎn)詩人的了解情況。白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓：多么可愛的九月初三之夜啊，露水像珍珠一樣月亮像彎弓一樣美。8. 【答案】東東，我知道你很想去參加游學(xué)，但是爸爸媽媽也很需要你陪伴啊，而且老家的爺爺奶奶和小伙伴都很想念你啊！游學(xué)下次一定還有機(jī)會再參加的?！窘馕觥勘绢}考查的是

15、語言組織能力。題目要求你來安慰東東，需要你站在東東的角度思考問題，理解他的想法?？梢园鸦乩霞疫^年的好處跟東東講清楚，還可以提醒東東參加以后的游學(xué)計(jì)劃。9. 【答案】(1) 3；客人；童子；師父(2) 童子(3) 客人問：師父去哪里采藥??？童子答：師父就在這座山中采藥?？腿藛枺耗阒浪谏街心睦飭?？童子答：林深云密，我也不知道他到底在哪?！窘馕觥?1) 本題考查的是詩詞理解。“松下問童子”此句省略了主語，譯為：客人在松樹下詢問童子?！把詭煵伤幦ァ币彩÷粤酥髡Z，譯為：童子說師父去采藥了。所以這里的人物有三個，分別是客人、童子和師父。(2) 本題考查的是詩詞理解。“只在此山中”譯為師父就在這座山中，

16、是客人詢問師父在哪里，童子的回答。(3) 本題考查的是詩詞理解。本題答案意思相近即可。題目給出了詩詞前兩句的問答示例，需要把后兩句的問答寫出來。詩詞后兩句均為童子的回答，根據(jù)回答需要把客人的問題用自己的話組織起來?！爸辉诖松街小笔峭诱f師父就在這座山上采藥，根據(jù)回答，可以得知問題是：你師父去哪里采藥啊？“云深不知處”是童子說林深云密，我也不知道他到底在哪，根據(jù)回答，可以得知問題是：你知道他在山中哪里嗎？10. 【答案】(1) i 望而生畏ii 氣喘吁吁(2) 第一件：替朋友背包袱；第二件：給朋友鞋穿。(3) 上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了。(4) 爬山一開始

17、還是比較輕松的，越往上越困難，不光是腳痛，呼吸也變得困難，每走一步腿就像灌了鉛一樣，抬不起來。但只要不放棄，爬到山頂就豁然開朗，空氣也變得清新，清風(fēng)拂面。大好的美景收入眼底，想想之前的苦，一切都值得?！窘馕觥?1) i 考查學(xué)生成語的理解和積累。畏：恐懼，害怕。望而生畏就是看見了就害怕。本文是看見天都峰懸崖峭壁害怕。ii 考查學(xué)生成語的理解和積累。氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。本文中是爬山累得大口喘氣。(2) 本題考查對文章內(nèi)容的概括總結(jié)，第三段第四段從登山的過程中我們可以提煉出徐霞客幫助友人克服困難的兩件事。(3) 徐霞客不說累的原因在文章中有所提及，友人問他為什么不叫苦，他回答“上山怎

18、么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了。”(4) 由此及彼，從文章的描寫中我們知道了登山的困難，在結(jié)合自身的經(jīng)歷或者聯(lián)想與想象，高溫爬山會有怎么樣的感受。驕陽似火，高溫下汗水濕透衣服，還要負(fù)重前進(jìn)，一定是非常難受，大汗淋漓，氣喘吁吁，腰酸背痛等等都可以描繪岀當(dāng)時的感受，但是一旦爬到山頂，又會是別有一番滋味，那種開心，興奮，激動也會讓人難忘。11. 【答案】(1) 不知道怎么辦才好，文中指小女孩因?yàn)檎ò瓯晃铱匆娏?，不知道怎么辦才好。(2) i 錯誤ii 錯誤iii 正確iv 錯誤(3) 一天清晨；小女孩；聞到花的清香而高興起來；我家門前；帶著露水的月季花瓣；媽媽的病早日好

19、起來(4) 小女孩心疼媽媽，想念爸爸（或媽媽生病了，小女孩很難過；小女孩感到孤獨(dú)、委屈）(5) 語言；是一個懂事的好孩子(6) 我贊賞小女孩體諒父母的孝心；我被小女孩的行為感動了，也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母【解析】(1) 本題考查的是詞義理解?！安恢搿币鉃椴恢涝趺崔k才好，形容處境為難或心神慌亂。結(jié)合文章內(nèi)容，可知是小女孩摘花瓣被我發(fā)現(xiàn)了，從而表現(xiàn)出的不知道該怎么辦才好的情景。(2) i 本題考查的是文章內(nèi)容理解。文章交代了小女孩摘花瓣的原因，小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的。“所以只有 3 是對的，其他的都錯誤。(3)

20、本題考查的是概括能力。這些事件的主要元素，都可以從文章中找到，連接到一起，就是文章的主要內(nèi)容。時間為“一天清晨”，人物為“小女孩”，起因是“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的”。地點(diǎn)是“我家門前”，經(jīng)過是“從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣”。結(jié)果是小女孩單純的覺得“媽媽高興”，病也能好起。(4) 本題考查的是文章內(nèi)容理解。小女孩跟我的對話讓她眼淚閃動著淚花，她說“媽媽生病了”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍”“爸爸來信說不要惹媽媽生氣”這些都讓小女孩感到難過、委屈、孤獨(dú)，才會想要哭泣。(5) 本題考查的是寫作手法。全文通過對我和小女孩的對話進(jìn)行了細(xì)致的描寫。通過對話，我對小女孩的性格特點(diǎn)做岀了總結(jié)“真是個懂事的好孩子?！鼻懊娴恼Z言描寫都是在紿這句總結(jié)做了解釋。(6) 本題考查的是文章主旨理解。我買來了花，一盆送給小女孩，顯然是因?yàn)樾∨⒌拿篮眯愿窀袆恿宋?。小女孩對待父母的情感，?/p>