版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 1 This is my new friend(Lesson 4)Lets chantBrother, brother, this is my brother. I love my brother.Sister, sister, this is my sister. I love my sister.Brother, sister, we play together.What does he do?Hes a _. teacherWhat does he do?Hes a _. postmanWhat does he do?Hes a _. workerWhat does she d
2、o?Shes a _.driverLets chantTeacher, teacher. I am a teacher.Farmer, farmer. He is a farmer.Postman, postman. They are postmen.Boys, girls. We are pupils.Look, Gao Wei! This is my father.Wow, hes cool!酷的!What does your father do?Guess!No, hes a teacher.Is he a driver?他說一名司機(jī)嗎?I can read fast.Look, Gao
3、 Wei! This is my father.Wow, hes cool!What does your father do?Guess!Is he a driver?No, hes a teacher.What does your father do?I can doWhat does your father do?I can doWhat does your father do?I can doWhat does your father do?I can do我的理想工作driverpostmanfarmerteachernursedoctorworkerartistHello! Come
4、 here and have a look.Whos this?This is my father.Hes cool. Is he a ?Yes. /No.What does he do?S1:S2:S1:S2:S1:S2:GroupworkS1:Hes a.S2:I see, thank you.(Talk about your father.)He is a farmer/ teacher/postman.What does he do?He is a farmer /teacher/postman.What does your father do?SummaryHomework1.Read and imitate the di
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年培訓(xùn)管理(員工培訓(xùn)計劃)試題及答案
- 2026年能源管理體系(體系規(guī)范)試題及答案
- 2025年大學(xué)園林(園林植物育種學(xué))試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(康復(fù)治療)治療實踐測試試題及答案
- 2025年大學(xué)建筑施工(建筑施工組織)試題及答案
- 2025年中職第一學(xué)年(物業(yè)管理基礎(chǔ))物業(yè)客戶溝通階段測試試題及答案
- 2025年大學(xué)學(xué)前教育學(xué)(學(xué)前教育理論)試題及答案
- 2026年高性能結(jié)構(gòu)陶瓷項目評估報告
- 2025年中職(硬筆書法)書法創(chuàng)作階段測試試題及答案
- 2025年高職焊接技術(shù)與工程(自動焊接)試題及答案
- 聚氨酯門窗研究匯報
- 醫(yī)院電子病歷四級建設(shè)需求
- 上海2023屆高三二模數(shù)學(xué)卷匯總(全)
- GB/T 2988-2023高鋁磚
- 《銳角三角函數(shù)》復(fù)習(xí)(公開課)課件
- 計算機(jī)視覺PPT完整全套教學(xué)課件
- 數(shù)字填圖系統(tǒng)新版(RgMap2.0)操作手冊
- YC/T 564-2018基于消費(fèi)體驗的中式卷煙感官評價方法
- FZ/T 73009-2021山羊絨針織品
- 消防安全應(yīng)急預(yù)案及架構(gòu)圖
- DB35∕T 1844-2019 高速公路邊坡工程監(jiān)測技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論