《物種起源》緒論復(fù)習(xí)剖析課件_第1頁
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文檔簡介

1、物種起源緒論第1頁,共19頁。作者簡介 2、作者:查理羅伯特 (Charles Robert Darmin,18091882)。 (國籍)博物學(xué)家,進化論的奠基人。22歲從劍橋大學(xué)畢業(yè)后,以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時五年的環(huán)球旅行,觀察并搜集了動植物和地質(zhì)等方面的大量材料。英國達爾文第2頁,共19頁。緒論:即導(dǎo)言,是一種用來說明著作的編寫經(jīng)過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者情況的文體。書前有導(dǎo)言,目的是要讓讀者更好地理解全書內(nèi)容。第3頁,共19頁。 寫作經(jīng)過 (1-4) 基本觀點 (5-9) 整理成書的過程()提前發(fā)表的原因()內(nèi)容過簡的原因()物種由演變而來( 5 )介

2、紹研究的方法( 6 )家養(yǎng)變異的作用( 7 )強調(diào)觀點的正確(9)向自然學(xué)者致謝( )自然選擇的基本問題(8)第4頁,共19頁。 達爾文對物種起源的主要看法是什么?(文本回答) “物種不是被獨立創(chuàng)造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的?!?“我充分相信,物種不是不變的。 我相信自然選擇是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。”第5頁,共19頁。1字音復(fù)習(xí):(1)給紅色的字注音棲息( )篇幅( )胚胎( )槲寄生( ) 冒昧( ) 分歧( )(2)給多音字注音殖:骨殖( ) 繁殖( )供:提供( ) 供職( ) 間: 間不容發(fā)( ) 間斷 ( ) 卷:卷鋪蓋( ) 第三卷( ) qh p

3、ihmiqzhshinnjinjinjunjun第6頁,共19頁。4近義詞辨析(1)搜集收集搜集:搜尋匯集。得先仔細尋找再收集。收集:收攏聚集。例句:要寫好一篇作文,必須有廣泛_材料、認真思考整理的過程。他把從照相館_來的廢液裝在一起,提取其中微量的銀。(2)信任信賴信任:相信并敢于托付。信賴:信任并依賴。比“信任”程度深。例句:疑人勿用用人勿疑,既然已經(jīng)把任務(wù)交給了他,我們就_他吧。李老師來這僻遠的山區(qū)支教,已經(jīng)十年之久了,他對孩子們的付出,鄉(xiāng)親們除了感激就是_。搜集收集信任信賴第7頁,共19頁。一、基礎(chǔ)知識反饋 1下列字音或字形有誤的一組是( )A爵士(ju)分歧(q)絕滅 味同嚼蠟B棲息

4、(q) 創(chuàng)傷(chun) 攀緣 緣木求魚C胚胎(p) 冒昧(mi) 曖昧 歧路亡羊D擇菜(zhi) 摘要(zhi) 繁瑣 要言不煩2下列近義詞填空最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1)倘若你只是出于某種膚淺的需要去_一個人,那么接踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛。(2)現(xiàn)代遺傳學(xué)表明,不可遺傳_與進化無關(guān),它是由于環(huán)境變化而造成,不會遺傳給后代,如由于水肥不足而造成的植株瘦弱矮小。(3)中學(xué)生成長過程中受多方面因素影響而形成的_心理,會嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和交往,阻礙其性格發(fā)展,成為身心發(fā)展的障礙。A信任 突變 狹窄B信賴 突變 狹隘C信賴 變異 狹窄D信任 變異 狹隘C D 第8頁,共19頁。3下列各句中

5、,加點的成語運用正確的一項是()A在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時,人們強烈感受到吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性,希望在未來的日子里能防患于未然。B如果人們繼續(xù)一意孤行和我行我素,依然熟視無睹單一耕作的弊端的話,那么可怕的糧食危機將會給人類帶來滅頂之災(zāi)。C香港游客在菲律賓遭劫并遇害事件盡管已過去3周,但死傷人數(shù)如此之眾,真是聳人聽聞。 D附庸風(fēng)雅的人,不去學(xué)野蠻,卻來學(xué)風(fēng)雅,也總算見賢思齊,有心向善,無可非議。解析:AB項“熟視無睹”一般作謂語、定語,但作謂語時都不能帶賓語,應(yīng)改為“依然對單一耕作的弊端熟視無睹的話”。 C項“聳人聽聞”改為“駭人聽聞”。D項無可非議:沒有什么可指責(zé)的。表示言行合情合理。非議,指

6、責(zé)。這個詞是完全肯定的態(tài)度,應(yīng)改成“無可厚非”(意思是不可過分地指責(zé),表示雖有缺點,但是可以原諒),才更符合句子的原意。第9頁,共19頁。4下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A我毫不懷疑地主張,許多自然學(xué)者直到最近還保持著的和我以前所保持的觀點每一物種都是被獨立創(chuàng)造的觀點是錯誤的。B我相信“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。C“自然選擇”怎樣幾乎不可避免地使改進較少的生物類型大量“絕滅”,并且由此引出我所謂的“性狀的分歧”。D賴亦爾爵士把這篇論文交給林那學(xué)會,并刊登在第三卷會報上。解析:CA項表示夾注的破折號應(yīng)成對使用,在“是錯誤的”之前再加上一個破折號。B項破折號多余,

7、和“但”重復(fù)。 D項“第三卷”不是會報的名稱,應(yīng)刪去書名號。第10頁,共19頁。5.語段問題第二段:達爾文要提前出版物種起源的原因? 明確:(1)盡管研究工作將近結(jié)束,但全部完成尚需許多時間,而自己漸感體力不支。(2)華萊斯通過獨立研究得出了和達爾文幾乎一樣的結(jié)論,達爾文不忍心20多年的心血付之東流。第五段:(1)這段文字介紹的主要觀點是什么?(2)根據(jù)這段文字篩選下列信息。研究物種起源所憑借的事實基礎(chǔ)是什么? 研究物種起源的方法是什么? 作者批判了什么錯誤學(xué)說? 作者舉槲寄生為例是為了說明什么觀點?第11頁,共19頁。(1)物種不是被獨立創(chuàng)造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。(2

8、)研究物種起源所憑借的事實基礎(chǔ)是什么? 研究物種起源的方法是什么? 作者批判了什么錯誤學(xué)說? 作者舉槲寄生為例是為了說明什么觀點?(1)這段文字介紹的主要觀點是什么?生物相互間的親緣關(guān)系,生物的胚胎的關(guān)系,生物的地理分布以及在地質(zhì)上的連續(xù)等。 對事實加以思考,進而推斷。創(chuàng)造論。 想正確解釋生物的構(gòu)造,生物之間的關(guān)系,就不能歸因于一個方面。第12頁,共19頁。說明文語言準(zhǔn)確 本文的語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,體現(xiàn)了科學(xué)家實事求是的科學(xué)精神。第13頁,共19頁。留心關(guān)聯(lián)詞語在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用。達爾文是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,他的文章語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。請從文本中找出幾處語句,加以說明。 例1:“自然學(xué)者們常常把變異

9、的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件,從某一狹隘的意義上來說,這是正確的” “惟一可能”恰當(dāng)?shù)卣f明了自然學(xué)者們只注意了物種變異的外因,這當(dāng)然只注意了物種變異的表象,因而只是“從某一狹隘的意義上來說,這是正確的”,實際上它并不正確,因為他們沒有注意到物種變異的內(nèi)因物種本身有適合這種變異的構(gòu)造?!拔┮豢赡堋?、“從某一狹隘的意義上來說”等定語和狀語的恰當(dāng)使用,使意思表達更嚴(yán)密、周到。第14頁,共19頁。一般說明文的語言準(zhǔn)確性主要表現(xiàn)在以下幾方面:一、在具體語境中體會中心詞語的準(zhǔn)確性。把話說得恰如其分是準(zhǔn)確性的一種表現(xiàn),即用詞要斟酌、注意分寸。如“如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的

10、各種事實”,其中的“搜集”和“思索”,顯然不能換成“收集”和“思考”;再如“我期望讀者對于我的正確性能有所信任。我雖然時常注意,只信賴良好的證據(jù)”,句中的“信任”和“信賴”是不能互換的,因為它們都是經(jīng)過錘煉的詞語,各自用得很有分寸,十分精當(dāng)。二、恰當(dāng)使用表示時間、空間、數(shù)字、范圍、性質(zhì)、程度等起修飾、限制作用的詞語,可使語言表達得更具體、更全面,增強語言的嚴(yán)密性、科學(xué)性。三、恰當(dāng)運用“模糊”詞語,也就是不要把話說得太死、太絕對,恰當(dāng)選用一些表示估計、推測和約數(shù)的詞語。雖然說明文要求語言準(zhǔn)確,但這與運用“模糊”詞語并不矛盾,因為有些問題只有“模糊”一點,才更顯得準(zhǔn)確。比如約數(shù)“大約”“左右”“可

11、能”“估計”,這些也同樣能體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。第15頁,共19頁。例2:“我充分相信,物種不是不變的?!边@個雙重否定句不但加強了語氣,肯定了物種變異這一認識,而且增強了論文論辯的邏輯力量,是對“物種不變論”的有力批駁。6.達爾文的精神第1段: “我曾不間斷地專心于同一事物的研究”、“沒有輕率地下結(jié)論”。可以看出達爾文對待科學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。第2段:“華萊斯先生他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論?!笨梢钥闯鲞_爾文實事求是的態(tài)度。第3段:“我現(xiàn)在刊印的摘要必然是不完善的?!薄皼]有人比我更感覺到詳細刊印出來的必要?!笨梢钥闯鲞_爾文嚴(yán)肅審慎的態(tài)度和謙虛的精神。第16頁,共1

12、9頁。 第5段:“即使很有根據(jù),也還是不充分的”“僅僅歸因于外界條件是不合理的”“,也同樣是不合理的?!?可以看出達爾文不輕率和嚴(yán)肅認真的精神。 第6段:“我開始觀察”“我經(jīng)常獲得” 可以看出達爾文親身實踐的精神。 第7段:“但是很不幸,我只能把這個問題講得十分簡單,” 可以看出達爾文不避缺陷和尊重事實的態(tài)度。 第9段:“我毫不懷疑地主張我充分相信,物種不是不變的。”“我相信自然選擇是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段?!?可以看出達爾文毫不動搖的信念和勇于堅持真理的精神。第17頁,共19頁。 1、關(guān)聯(lián)詞語的恰當(dāng)運用,使語言既準(zhǔn)確又嚴(yán)密,體現(xiàn)了很強的邏輯性。(第9段為例) 2、修飾、限制性詞語用得恰到好處,準(zhǔn)

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