1、實(shí)驗(yàn)化學(xué)專題5電化學(xué)問題研究課題1原電池實(shí)驗(yàn)的探究2022/8/31一、背景材料分析 2022/8/32（一）從現(xiàn)行教材看子課題 1 原電池實(shí)驗(yàn)子課題 2 制作氫氧燃料電池子課題 3 金屬的電化學(xué)腐蝕拓展課題 干電池的模擬實(shí)驗(yàn)課題1 原電池教材資料：鋅-銅-稀硫酸為材料的原電池。專題作業(yè)：從理論上分析用鋁-銅-氫氧化鈉為材料， 能否形成原電池?；瘜W(xué)2第3940頁化學(xué)教學(xué)2007（10）4頁化學(xué)教育2007（2）53頁2022/8/33（二）從學(xué)科指導(dǎo)看基本要求：通過原電池實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)原電池工作原理的認(rèn)識(shí)。發(fā)展要求：能根據(jù)已知的電池總反應(yīng)式，判斷電池的正負(fù)極，書寫電極反應(yīng)式。說 明：電極的極化作

2、用對(duì)原電池產(chǎn)生電流的影響只作一般了解。課時(shí)安排： 1 課時(shí)，（總 2 課時(shí)，制作氫氧燃料電池和析氫腐蝕、吸氧腐蝕擬放在第二課時(shí)） 2022/8/34（三）從實(shí)驗(yàn)視角看必修2第38頁“化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿幕顒?dòng)與探究” 一是電流微弱， 用靈敏檢流計(jì)檢測(cè)； 二是供電時(shí)間短暫， 電池的放電效率低； 三是鋅極板有大量氣泡， 干擾銅極板現(xiàn)象的觀察。 2022/8/35（三）從實(shí)驗(yàn)視角看選修3第12頁“原電池的工作原理活動(dòng)與探究”克服了鋅極板有大量氣泡的現(xiàn)象 鹽橋能說明內(nèi)電路中離子的遷移 電流密度依然較小，不足以使小燈泡發(fā)亮 2022/8/36提出課題用更有說服力的實(shí)驗(yàn)來證實(shí) 具有實(shí)際價(jià)值的電池探究電池效率的

3、因素， 放大電池的電流密度， 延長電池的工作時(shí)間， 。2022/8/37二、實(shí)驗(yàn)基本原理2022/8/38電子遷移正極負(fù)極Cu2+ + 2e- = CuZn - 2e- = Zn2+ 電池反應(yīng) Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu離子遷移外電路檢流計(jì)內(nèi)電路鹽 橋ZnSO4溶液K+遷入Cl- 遷入CuSO4溶液2022/8/39實(shí)驗(yàn)表明：電池的電流密度的大小與電極的表面積、極板之 間的距離和介質(zhì)等因素有關(guān)；無論何種材料制作的原電池，電池的極化作用都是很強(qiáng)的，極化作用會(huì)使電極的放電反應(yīng)變得遲鈍，影響電池的工作時(shí)間，而去極化劑（如高錳酸鉀、重鉻酸鉀和過氧化氫等氧化劑）由于有效降低了電極的極化作

4、用，提高了電池的放電效率。為此設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。2022/8/310銅鋅原電池2022/8/311三、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)2022/8/3121裝置的組裝 取一塊鋅片（6cm3.3cm）和一塊銅片 （6cm3.3cm），兩者之間放一塊海綿（厚度2cm）， 用橡皮筋固定好，用導(dǎo)線把小燈泡（2.5V 0.3A）和 鋅片、銅片連接起來，插入放有50ml蒸餾水的100ml 小燒杯中，組裝這樣的裝置多個(gè)備用。 2022/8/3132去極化劑的選擇 向三個(gè)裝置中分別加入 10ml 的稀硫酸，編號(hào)為甲 乙、丙，觀察小燈泡是否發(fā)光。 向甲裝置中加入 5ml 3% 的雙氧水，振蕩溶液， 記錄小燈泡發(fā)光的時(shí)間和亮度

5、。 向乙裝置中加入 0.5 g 的重鉻酸鉀晶體，振蕩溶液， 記錄小燈泡發(fā)光的時(shí)間和亮度。 向丙裝置中加入 0.5 g 的高錳酸鉀晶體，振蕩溶液， 記錄小燈泡發(fā)光的時(shí)間和亮度。2022/8/3142去極化劑的選擇 加入物質(zhì)小燈泡發(fā)光的時(shí)間小燈泡發(fā)光的亮度實(shí)驗(yàn)結(jié)論5ml 3%的雙氧水約6 min燈絲亮重鉻酸鉀效果最好0.5 g重鉻酸鉀約13 min三者中最亮0.5 g高錳酸鉀約4 min較雙氧水亮2022/8/3152022/8/3163電極材料的選擇 電極材料：ZnC（直徑1.1cm），與ZnCu對(duì)比溶液介質(zhì)：稀硫酸去極化劑：重鉻酸鉀晶體電極材料：Al C （直徑1.1cm），與AlCu對(duì)比溶液

6、介質(zhì)：稀鹽酸去極化劑：重鉻酸鉀晶體按照上述實(shí)驗(yàn)裝置和操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。 2022/8/3173電極材料的選擇 電極材料電解液小燈泡發(fā)光的亮度實(shí)驗(yàn)結(jié)論Zn C稀硫酸亮，可照明碳電極 優(yōu)于銅電極Al C稀鹽酸亮，可照明2022/8/3182022/8/3194溶液介質(zhì)的選擇 ZnCNaOH： 小燈泡不亮，檢流計(jì)偏轉(zhuǎn)。AlCNaOH： 小燈泡不亮，兩極有氣泡。 電極材料：Zn C（直徑1.1cm） ，Al C 溶液介質(zhì)：加入約 10 g 氫氧化鈉固體 去極化劑：重鉻酸鉀晶體 按照上述實(shí)驗(yàn)裝置和操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象。 2022/8/3202022/8/321四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)202

7、2/8/3221電解質(zhì)用濃硫酸或固體氫氧化鈉立即加水配制成溶 液，由于它們?nèi)芙夥艧?，形成熱的介質(zhì)，加快了電 極反應(yīng)。2如要燈泡持續(xù)發(fā)亮，不斷振蕩是關(guān)鍵?？梢杂秒姌O 攪拌溶液。海綿比兩極板稍長，以防碰破燒杯底。 鋅片和銅片先用堿液處理，再用酸液處理，然后用 蒸餾水漂洗。2022/8/323謝謝！2022/8/3244、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如

8、仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定

9、要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)

10、識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所

11、達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個(gè)你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取勝利！68、一遇挫折就灰心喪

12、氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗，堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。69、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。73、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機(jī)，收到我的祝福，忘掉所有煩惱