圖形的軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)通用課件_第1頁
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圖形的軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)通用課件_第3頁
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1、圖形的軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)(第一課時(shí))沅江政通實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教者:殷立波中考考點(diǎn):1、理解軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)的概念和基本性質(zhì);2、掌握利用軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)作圖;3、理解并體驗(yàn)軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用;4、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng),積極探索圖形變換之間的關(guān)系(軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn))。ABCABC1、如下書寫的四個(gè)漢字,其中為軸對(duì)稱圖形的是( ) A、上 B、善 C、若 D、水 2、下列圖中不是中心對(duì)稱圖形的是( ) A、 B、 C、 D、熱身練習(xí):3、如圖所示,將ABC沿線段AB方向平移得ABC,則(1)AC _,BC _,AB=_;(2)CC _。5、如圖所示,OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

2、80得到OAB,若A =110,B=40,則的度數(shù)是( )A B ABO40110A、30 B、40 C、50 D、604、如圖所示,將矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C、D分別落在 C、D處,若 AFE=65,則CEF=_度。ABCDEFCD651、三種圖形變換的定義、性質(zhì)或特征。2、回答:三種圖形變換具有哪些共同特征?又有哪些不同之處?認(rèn)真閱讀指導(dǎo)叢書P76 “內(nèi)容提要”,重點(diǎn)回顧:閱讀理解:歸納整理:軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)這三種圖形變換,共同特征是: 1、變換前后,圖形的形狀、大小_; 2、變換前后的對(duì)應(yīng)線段_、對(duì)應(yīng)角_。不同之處是:1、概念不同:指導(dǎo)平移的手段是“平移的_和_”;指導(dǎo)旋轉(zhuǎn)的

3、手段是“_、_和_”;指導(dǎo)軸對(duì)稱的手段是“一條_”。完全相同相 等方向距離旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角直 線相 等(3)旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離_,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所夾的角叫_。 中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過_,并且被對(duì)稱中心_。 2、對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線段的性質(zhì)不同:(1)平移前后的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段_并且_;(2)軸對(duì)稱前后的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段被對(duì)稱軸_;ABCCABAACBOC BAOCAC相等平行(或在一條直線上)垂直平分相等旋轉(zhuǎn)角對(duì)稱中心平 分ABCABC1、如圖所示,已知ABC 中,AB=AC,將ABC 沿CA方向平移CA長(zhǎng)度得到EFA,連結(jié)BF、BE。

4、(1)求證:BCAAFB; (2)試判斷AF與BE的位置關(guān)系,并說明理由。CA(C)BFE解:(1)由平移的性質(zhì)得,BC=AF(平移前后對(duì)應(yīng)線段相等)CA=BF(平移前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段相等)BA=AB(公共邊) BCAAFB (SSS);(2)AF與BE互相垂直平分,理由如下:由平移性質(zhì)得,BAEF(平移前后對(duì)應(yīng)線段平行且相等)四邊形BCEF是平行四邊形又 BA=AE四邊形BCEF是菱形,因此,AF與BE互相垂直平分。應(yīng)用遷移,拓展提升2、如圖所示,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊與對(duì)角線BD重合,折痕為DG,求AG的長(zhǎng)。ABCDGA3、如圖所示,四邊形ABCD中,AB

5、=BC,ABC=CDA= 90,BEAD于點(diǎn)E,且四邊形ABCD的面積為8,求BE的長(zhǎng)。ABCDEE解: 將ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90 后,四邊形BEDE 便成為一個(gè)正方形,由于四邊形的面積為8,故正方形的邊長(zhǎng)BE=8=22歸納總結(jié),自我反思這節(jié)課你最大的收獲是什么?當(dāng)堂訓(xùn)練2009年中考“軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)”試題選編謝 謝46凡事不要說我不會(huì)或不可能,因?yàn)槟愀具€沒有去做!47成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是靠努力和實(shí)踐48只有在天空最暗的時(shí)候,才可以看到天上的星星49上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)50現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動(dòng)。51寧可辛苦一陣子,不要苦

6、一輩子52為成功找方法,不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點(diǎn),是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!57成功是動(dòng)詞,不是名詞!28、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也; 立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子:請(qǐng)高看自己一眼,你是最棒的!63、路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成!64、活魚會(huì)逆水而上,死魚才會(huì)隨波逐

7、流。65、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的,可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路,路在腳下。69、幸福源自積德,福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻,用微笑面對(duì),就變成一座橋。73、自尊,偉大的人格力量;自愛,維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛,是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶,要學(xué)會(huì)吃干糧,尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門,為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來龍飛享福的,但,我是為幸福而來龍飛的!82、校興我榮,校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵(lì)志,腳踏實(shí)地才

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