1、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)第3課創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式第1頁，共40頁。三、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 20世紀(jì)80年代創(chuàng)業(yè)靠勇氣，90年代靠關(guān)系，現(xiàn)在必須考知識能力！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！你將收獲更多。中國2008年年底，有一百多萬大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認(rèn)識一點(diǎn)，畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)結(jié)束了，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。 阿里巴巴淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人 馬云第2頁，共40頁。三、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢第一、職業(yè)教育專業(yè)定向明確、具體，具有專業(yè)性 和實(shí)踐性；第二、職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)能力本位，學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性 強(qiáng)，具有一技之長第三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，為中職生了解企業(yè)運(yùn)作、經(jīng) 營創(chuàng)造了條件；第四、有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念；第五、學(xué)校開展了多種

2、形式的創(chuàng)業(yè)教育溫馨提示：不用心學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，所有優(yōu)勢將蕩然無存我們中職生適合創(chuàng)業(yè)嗎？第3頁，共40頁。職業(yè)技能是豐富知識和發(fā)展能力的重要基礎(chǔ)。職業(yè)技能對于創(chuàng)業(yè)者確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)有直接作用。職業(yè)院校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須學(xué)好理論知識、掌握專業(yè)技能，為以后就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。首先，學(xué)好職業(yè)技能是成功就業(yè)的必備條件。其次，學(xué)好職業(yè)技能是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想、體現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。 職業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系：第4頁，共40頁。讀讀想想寵物時(shí)裝設(shè)計(jì)師 思考：張萍為什么開寵物時(shí)裝店？ 她成功了嗎？第5頁，共40頁。 中職生創(chuàng)業(yè)要從自己熟悉的行業(yè)入手，要善于聯(lián)想，拓寬思路，從”小” 做起，發(fā)揮中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢。溫馨提示 中

3、職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在于具有專業(yè)知識和能力，有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念。中職生的創(chuàng)業(yè)起步，大多定位于資金投入較少、技術(shù)含量較低的小企業(yè)甚至個(gè)體經(jīng)營上，站穩(wěn)陣腳后再圖發(fā)展，因而成功率較高。 第6頁，共40頁。四、在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備1、調(diào)適心理、提高能力2、學(xué)習(xí)經(jīng)營、懂得融資3、構(gòu)思項(xiàng)目、編織網(wǎng)絡(luò)第7頁，共40頁。學(xué)習(xí)經(jīng)營、懂得融資當(dāng)你創(chuàng)業(yè)缺乏資金時(shí)，你怎么去解決這個(gè)難題？第8頁，共40頁。構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從自己的專長出發(fā)，經(jīng)營熟悉的 項(xiàng)目第9頁，共40頁。構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從市場需要出發(fā)，經(jīng)營有商機(jī)的項(xiàng)目第10頁，共40頁。構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從自身能力出發(fā)，經(jīng)營力所能及的項(xiàng)目。第11頁，共40頁。編織人際網(wǎng)絡(luò)第12頁，共40頁

4、。朋友多就是社交很好嗎？取舍：分類你的社交圈 交往值得你學(xué)習(xí)的人 交往正能量的人 交往品德端正的人 交往有未來的人第13頁，共40頁。讀讀想想小海的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 思考：小海在學(xué)校時(shí)怎樣做得？畢業(yè)后在工作崗位上又是怎樣做的？第14頁，共40頁。他們誰最適合創(chuàng)業(yè)思維拓展第15頁，共40頁。 1、孫悟空 慧根聰明天生好學(xué)，世間少有，歷盡千辛萬苦上山求師學(xué)藝，學(xué)的一身好本領(lǐng)，回到花果山，心想憑這身好本領(lǐng)定能混個(gè)好前途，恰逢天庭招聘，欣然而去，那料想官場之中，人事關(guān)系極為復(fù)雜，很多人嫉妒賢能之人，處處設(shè)陷阱，陷害與他，孫悟空自持本領(lǐng)本領(lǐng)高強(qiáng)不愿受人欺負(fù)，來了個(gè)大鬧天宮，最后，被如來正法，壓在五行山下。2、豬

5、八戒 原屬天庭公司，天棚大元帥，掌握百萬雄兵大權(quán)，威風(fēng)了得，不料卻因要追求自己的愛情，而被人揭發(fā)為作風(fēng)問題，而被扁下凡間，世間感嘆英雄難過美人關(guān)，也從片面反映了官場風(fēng)云變換，行仕途絕非易事。憑八戒的本領(lǐng)，自立門戶，自封山寨之主，再娶個(gè)壓寨夫人，了此一生也可稱為人生之樂呀？第16頁，共40頁。3、沙和尚 和兩位師兄通病相連，官場混不下去，來到流沙河，自立門戶獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)多年，毫無成就，除了能夠滿足一日三餐的溫飽問題，還得每天提防工商稅務(wù)來查賬，其他競爭對手來搶地盤搶市場。從來看不到什么希望和曙光！ 恰好，這天從東土大唐來了個(gè)唐師傅，給他指明了一條金光閃閃的光明大道，使他義無反顧的拋棄了他的小天

6、地，跟隨唐師傅西天取經(jīng)修的正果！從這個(gè)故事里，我看到了一些問題，憑唐僧的三個(gè)弟子，每個(gè)人都可以自立門戶獨(dú)擋一面，但是他們?yōu)槭裁磳幵父S唐師傅給唐打工呢，唐師傅有什么過人之處嗎？第17頁，共40頁。各位同學(xué)，你看你最像西游記里的誰呢？唐僧的能力，主要體現(xiàn)在這樣三方面： 1、人事關(guān)系，此人公關(guān)能力極強(qiáng)，被封為“玉弟”可見不一般，連觀世音和如來都敬他三分。 2、堅(jiān)持原則，此人辦事很有原則，在原則面前決不讓步。 3、宏大理想，此人胸懷大志，哪怕歷盡千辛萬苦，不達(dá)目的決不罷休！ 正是這三方面原因決定，唐僧可以成為成功的創(chuàng)業(yè)者和領(lǐng)導(dǎo)者，而那三個(gè)徒弟能力再強(qiáng)，缺少這些素質(zhì)，也只能成為打工者，等到唐僧取經(jīng)公司

7、上市那一天，分他們一些股份，他們也就算是修成正果了！ 第18頁，共40頁。 創(chuàng)業(yè)案例齊開文初中畢業(yè)后沒有考上高中，想學(xué)一門技術(shù)，于是他就到附近的一家電器維修店學(xué)習(xí)電器維修，覺得這樣能學(xué)到一門手藝。但是，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后他發(fā)現(xiàn)，跟師傅學(xué)習(xí)只能學(xué)到簡單的電路測量及線路焊接，對于大型的家電，電路圖他根本看不懂。于是，2002年9月，齊開文進(jìn)入濟(jì)寧市某高級技工學(xué)校學(xué)習(xí)電工專業(yè)。由于有先前打工時(shí)看不懂電路圖的經(jīng)驗(yàn)，所以齊開文在學(xué)校中努力學(xué)習(xí)理論知識，苦練操作技能。在校學(xué)習(xí)兩年，他不僅懂得了電器維修的原理、基本方法和維修過程，而且在全市舉行的技工院校比武中獲得了電工專業(yè)比武第一名。2004年7月，從學(xué)校畢

8、業(yè)后，雖然很多同學(xué)都選擇了就業(yè)，但齊開文心想何不憑借自己堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，發(fā)揮技校生的特長，開一家電器維修店。第19頁，共40頁。他把自己的想法告訴了家人，可是誰都不支持他，還說干維修丟面子，想辦法進(jìn)入行政事業(yè)單位才體面、風(fēng)光。齊開文認(rèn)為工作沒有貴賤之分，最重要的是能夠發(fā)揮自己的特長。2004年8月，他用父親給他的3000元做資金，在家鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上租了三間總面積為30多平方米的店鋪，掛起“電器維修”的牌子，開始了他的維修生涯。最初幾個(gè)月，維修店生意冷冷清清，只有親戚朋友偶爾拿來家用電器叫他維修。這些日子，確實(shí)讓他領(lǐng)會到了“頭三腳難踢”這句話的含義。父母勸他關(guān)門，但他不甘心。由于齊開文

9、維修技術(shù)好，收費(fèi)又低，人們漸漸對他刮目相看維修店的生意慢慢紅火起來，有時(shí)甚至忙得整天都喘不過氣來。但他良好的服務(wù)態(tài)度始終沒有變。一切想客戶之所想，急第20頁，共40頁?？蛻糁?。2007年小麥?zhǔn)崭罴竟?jié)，他所在村的小麥?zhǔn)崭顧C(jī)突然出現(xiàn)了故障，被迫停機(jī)。村長打電話向他求援。雖然已經(jīng)勞累了一天，但他還是帶著兩名技術(shù)員，風(fēng)塵仆仆地趕去搶修，連夜奮戰(zhàn)10小時(shí)，終于排除了故障。2008年春天的一個(gè)下午，一位養(yǎng)魚塘的老板從外地購回10臺增氧機(jī)。當(dāng)把增氧機(jī)投放到兩口魚塘使用時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)所購的產(chǎn)品全不合格，不能供氧。眼看魚苗因缺氧窒息而死，魚塘老板心急如焚的找來齊開文。齊開文帶領(lǐng)兩名技術(shù)員，不辭勞苦，立刻搭車趕

10、到30多公里外的魚塘進(jìn)行搶修。為了保證魚苗不因缺氧而死，他們修好一臺就投入使用一臺，連晚飯都顧不上吃，最后搶在次日凌晨三四點(diǎn)鐘魚第21頁，共40頁。塘最缺氧的時(shí)刻將增氧機(jī)全部修好了，為魚塘老板挽回了經(jīng)濟(jì)損失20多萬元。齊開文無論工作多么忙碌，都從未停止過學(xué)習(xí)。他白天做工，晚上自學(xué)幾十種與電器維修有關(guān)的書籍。不管工作到多晚，他也要學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)才休息。他把自學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，使技術(shù)達(dá)到了爐火純青的地步。創(chuàng)業(yè)7年后，齊開文已經(jīng)把他的維修連鎖店從鄉(xiāng)鎮(zhèn)開到了市里?！岸嘁婚T技藝，多一條路?！蓖瑢W(xué)們除了掌握最基本的職業(yè)技能外，還應(yīng)利用其他時(shí)間學(xué)習(xí)第二技能，這樣對創(chuàng)業(yè)將會有更大的幫助。第22頁，共40頁

11、。1、齊開文創(chuàng)業(yè)靠的是什么？2、齊開文在創(chuàng)業(yè)前期遇到了什么挫折？他是怎么客服的？3、齊開文是如何贏得客戶的？4、齊開文有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？第23頁，共40頁。創(chuàng)業(yè)能力測試第24頁，共40頁。測評說明：當(dāng)你想要擁有一個(gè)自己的公司的時(shí)候，有必要先進(jìn)行這個(gè)測試，它可以幫助你判斷你自己是否適合創(chuàng)業(yè)，你具有多少創(chuàng)業(yè)者潛力？當(dāng)然，這個(gè)測試結(jié)果，也是僅供參考，因?yàn)闆Q定一個(gè)人創(chuàng)業(yè)能否成功要受到好多因素的制約。本測試根據(jù)一系列陳述句組成。請認(rèn)真閱讀題目，根據(jù)你的實(shí)際情況來選擇最符合你的描述。在選擇時(shí)，請根據(jù)你的第一印象來回答。不要做過多的考慮，并在符合你的情況的括號里畫“”第25頁，共40頁。 創(chuàng)業(yè)能力

12、測評表內(nèi) 容1是否曾經(jīng)為了某個(gè)理想而設(shè)下兩年以上的長期計(jì)劃，并且按計(jì)劃進(jìn)行直到完成？2在學(xué)校和家庭生活中，你是否在沒有師長和親友的督促下，就自動(dòng)完成分派的任務(wù)？3你是否喜歡獨(dú)自完成工作，并做得很好？4當(dāng)你與朋友在一起時(shí)，你的朋友是否常尋求你的指導(dǎo)和建議？你是否曾被推舉為領(lǐng)導(dǎo)者？5在你以往的經(jīng)歷里，有沒有賺錢的經(jīng)驗(yàn)？你喜歡儲蓄嗎？第26頁，共40頁。6你是否能夠?qū)Ｗ⒌刈鲎约焊信d趣的事連續(xù)10小時(shí)以上？7你是否習(xí)慣保存重要資料，并且井井有條的整理，以備需要時(shí)可以隨意提取查閱？8在平時(shí)生活中，你是否熱衷于社會服務(wù)工作？你關(guān)心別人的需要嗎？9是否喜歡音樂、藝術(shù)、體育以及其他各種活動(dòng)？10在此之前，你是

13、否帶動(dòng)其他人員，完成過一項(xiàng)由你領(lǐng)導(dǎo)的大型活動(dòng)或任務(wù)？11喜歡在競爭中生存嗎？12當(dāng)你在別人管理下工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其管理方法不當(dāng)，你是否會想出適當(dāng)?shù)墓芾矸绞讲⒔ㄗh改進(jìn)？第27頁，共40頁。13當(dāng)你需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，是否能充滿自信地提出要求，并且能說服別人來幫助你?14在你籌款或者義賣時(shí)，是不是充滿自信而不害羞？15當(dāng)你要完成一項(xiàng)重要工作時(shí)，是否總是給自己留出足夠的時(shí)間仔細(xì)完成，而決不讓時(shí)間虛度，在匆忙中草率完成？16你參加重要聚會時(shí)，你是否會準(zhǔn)時(shí)赴約？17是否有能力安排一個(gè)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境，使你在工作中能不受干擾，有效地專心工作？18你交往的朋友中，是否有許多有成就、有智慧、有眼光、有遠(yuǎn)見、老成穩(wěn)重型的人

14、？19你在學(xué)習(xí)或團(tuán)體中，被認(rèn)為是受歡迎的人嗎？20你自認(rèn)是理財(cái)高手嗎？第28頁，共40頁。21你是否可以為了賺錢而犧牲自己的娛樂？22是否總是獨(dú)自挑起責(zé)任的擔(dān)子，徹底了解工作目標(biāo)并認(rèn)真地執(zhí)行工作？23在工作中，是否有足夠的信心和耐力？24能否在很短的時(shí)間內(nèi)，結(jié)交許多新朋友？第29頁，共40頁。評分標(biāo)準(zhǔn)：評分標(biāo)準(zhǔn)：答“是”得1分；答“否”不得分。統(tǒng)計(jì)所得分?jǐn)?shù)。測評結(jié)果分析：5分及以下：目前不適合創(chuàng)業(yè)，應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練自己為別人工作，并學(xué)習(xí)技術(shù)和專業(yè)。610分：需要在別人指導(dǎo)下去創(chuàng)業(yè)，才會有成功的機(jī)會。1115分：適合自己創(chuàng)業(yè)，但必須在所有“否”的答案中，分析出自己的問題并加以糾正改進(jìn)。1620分：非常適

15、合創(chuàng)業(yè)，足以使你從小事業(yè)開始，并從妥善處理中獲得經(jīng)驗(yàn)，成為成功的創(chuàng)業(yè)者。2124分：有無限潛能，只要把握時(shí)機(jī)和運(yùn)氣，可能將是未來的商業(yè)巨子。第30頁，共40頁。 案例專業(yè)知識是創(chuàng)業(yè)的前提34歲進(jìn)入民辦高校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后僅1年時(shí)間，已在北京成功創(chuàng)辦了員工達(dá)200人的跨行業(yè)商貿(mào)公司，他就是剛剛榮獲首屆中國民辦高校“就業(yè)之星”、北京共利商貿(mào)有限責(zé)任公司的總經(jīng)理汪才波。 汪才波告訴記者，創(chuàng)業(yè)過程中，自己感觸最深的就是知識的重要。 12年前，年僅25歲的汪才波離開安徽省岳西縣一家國有企業(yè)，開始了創(chuàng)業(yè)之路。憑借已有的銷售經(jīng)驗(yàn)，他創(chuàng)辦了當(dāng)?shù)氐谝患胰旌虻牧闶燮髽I(yè)，大獲成功后，汪才波又開始經(jīng)營車輛運(yùn)輸業(yè)。由于缺

16、乏系統(tǒng)的管理知識，他的企業(yè)內(nèi)部一度出現(xiàn)了混亂，車隊(duì)4輛車曾經(jīng)一年發(fā)生8次交通事故，令當(dāng)時(shí)只有高中文化程度的汪才波感到了“高處不勝寒”。汪才波說：“如果說專業(yè)知識是創(chuàng)業(yè)的前提，那么選擇好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境就是成功的一半?！?第31頁，共40頁。 汪才波回憶2001年剛走出校門時(shí)，他曾面臨到何處創(chuàng)業(yè)的問題。開始他選擇去西部省區(qū)發(fā)展，后來北京申奧成功后，他認(rèn)為自己在北京的發(fā)展前景更為廣闊，實(shí)踐證明他當(dāng)初的選擇是正確的。 汪才波認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)環(huán)境，既指大的地域概念，也包括具體的創(chuàng)業(yè)場地，兩者對創(chuàng)業(yè)者來說都非常重要。他說，自己剛到北京時(shí)，還兼做零售業(yè)，由于一個(gè)超市的地理位置沒選好，正處在拆遷的地段，剛開張不久就得關(guān)

17、門，在經(jīng)濟(jì)上帶來不小的損失。 作為一名有膽識的企業(yè)家，汪才波認(rèn)為，雖然每個(gè)投資都有風(fēng)險(xiǎn)，但在充分的市場調(diào)研基礎(chǔ)上決定的項(xiàng)目，就要有恒心、有毅力，克服困難，努力完成，切忌半途而廢、功虧一簣。年輕人要培養(yǎng)自己對工作的興趣，以苦為樂，只要做到持之以恒就樂在其中了。 針對“求職應(yīng)聘的年輕人應(yīng)該具備什么素質(zhì)”的問題，汪才波說：“我招聘員工，第一個(gè)條件就是應(yīng)聘者應(yīng)具備一定的專業(yè)理論知識。只有具備專業(yè)知識，員工的反應(yīng)能力、分析問題的能力才能達(dá)到企業(yè)發(fā)展的需要?！钡?2頁，共40頁。1999年，事業(yè)上幾經(jīng)沉浮的汪才波決心放下手中的工作，進(jìn)入民辦安徽新華學(xué)院學(xué)習(xí)工商管理知識。 如今，事業(yè)上小有成績的汪才波更加堅(jiān)

18、定地認(rèn)為：“專業(yè)知識是創(chuàng)業(yè)的前提，專業(yè)知識創(chuàng)業(yè)環(huán)境持之以恒成功創(chuàng)業(yè)?！?通過兩年系統(tǒng)管理知識的學(xué)習(xí)，汪才波領(lǐng)悟到，有了書本知識還要在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。 剛到北京，汪才波沒有盲目跟風(fēng)從事建材行業(yè)，而是利用所學(xué)知識對該行業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。20天時(shí)間跑遍了京城大大小小建材城的汪才波，經(jīng)過測算、分析，選擇了市場需求量大、前景更為廣闊的裝修行業(yè)作為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。結(jié)合經(jīng)營活動(dòng)，他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)裝修項(xiàng)目成本管理、設(shè)計(jì)管理和安全質(zhì)量管理等專業(yè)課程，很快通過了國家“裝修裝飾項(xiàng)目經(jīng)理”的資質(zhì)考試，其裝修業(yè)務(wù)迅速成為公司的主業(yè)，為汪才波創(chuàng)業(yè)成功打下了基礎(chǔ)。 分組討論：1、汪才波創(chuàng)業(yè)成功的因素有哪些？2、創(chuàng)業(yè)者需要培養(yǎng)

19、哪些創(chuàng)業(yè)能力？第33頁，共40頁。作業(yè)1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)？2、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力？第34頁，共40頁。 案例林紅，在某職業(yè)中專畢業(yè)后進(jìn)入一家工廠上班。雖然企業(yè)效益不錯(cuò)，但每天工作8小時(shí)外還要加班3小時(shí)，她每天累得頭昏眼花，自己的身體明顯不適應(yīng)，工作了一段時(shí)間后林紅就辭職了。她另換一家企業(yè)后，工作沒到一年就因一件小事被炒魷魚。一氣之下，她索性做起舊書生意。林紅發(fā)現(xiàn)，許多二手書店通常是將人家賣不出去的書籍抱到店里來銷售，卻忽視了顧客的需求。而隨著圖書市場格局的變化，現(xiàn)存的正規(guī)舊書店已為數(shù)不多，無形中導(dǎo)致舊書業(yè)的現(xiàn)狀已無法滿足市場和讀者的實(shí)際需求。加上幾年來紙張費(fèi)用飛漲，包裝精美的新書更是價(jià)

20、格不菲，這無疑給二手書市場留第35頁，共40頁。下了巨大的交易空間。林紅認(rèn)為做舊書生意的定位就在于業(yè)精于專。根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，她打算主營社會類、科學(xué)類、“文革類”書籍，從而形成自己的特色。她首先看書的內(nèi)容，其次是了解出版社。她收購到100多本財(cái)富類得書籍，沒想到幾天的時(shí)間，就被搶購一空。書店沒開張多久，林紅為增加交易渠道，還開設(shè)了網(wǎng)上交易（主要是學(xué)術(shù)類著作），這不但增加了銷量，還能與同行進(jìn)行交流?，F(xiàn)在，網(wǎng)上交易量已占到書店業(yè)務(wù)總量的15%.第36頁，共40頁。分組討論：1.林紅就業(yè)后遭遇了什么挫折？2.林紅是如何經(jīng)營書店的？她采用了幾種運(yùn)營方式？3.通過下面的表格，比較就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的區(qū)別。書店職工與林紅的情況對比身份書店職工（就業(yè)者）林紅（創(chuàng)業(yè)者）基本特點(diǎn)為已經(jīng)存在的書店工作創(chuàng)建新的書店并開展業(yè)務(wù)工作內(nèi)容幫助顧客找書，有什么書賣什么書為書店定位，并為顧客選書投入資源時(shí)間、勞動(dòng)、智慧除時(shí)間、勞動(dòng)、智慧外，有可能將積蓄全部投入到書店的創(chuàng)建和經(jīng)營中承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)書店倒閉失業(yè)或被解除職務(wù)經(jīng)營失敗可能“血本”無歸報(bào)酬