2023高考備考:名校高考模擬作文題立意專家解析36-40_第1頁
2023高考備考:名校高考模擬作文題立意專家解析36-40_第2頁
2023高考備考:名校高考模擬作文題立意專家解析36-40_第3頁
2023高考備考:名校高考模擬作文題立意專家解析36-40_第4頁
2023高考備考:名校高考模擬作文題立意專家解析36-40_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023高考備考:名校高考模擬作文題立意專家解析36-40一、閱讀下面的漫畫,根據(jù)要求寫作。(60分)要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!疚念}解析】:這是一幅提倡學(xué)生讀書的漫畫,漫畫的主體是一群學(xué)生圍著一位年輕的老師一起讀書,老師的前面有學(xué)生坐著讀書的,也有站著看紅色書單的。漫畫上方有兩行字:“讀書點亮心靈,書香潤澤人生?!庇蚁陆羌t色書單的上方也有兩行字:“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神。”不難看出,漫畫的主題就是倡導(dǎo)讀書,讀紅色經(jīng)典圖書??梢詫懹洈⑽模部梢詫懽h論文,考生可以談讀書的道理,也可以從當(dāng)前學(xué)生讀書

2、亂象談起,有感而發(fā)即可。據(jù)此,可參考立意為:讀書點亮心靈,書香潤澤人生。閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神。教師應(yīng)做好學(xué)生讀書的引路人。二、閱讀下面的漫畫,根據(jù)要求寫作。(60分)這次診斷性測試的作文試題依然采用新材料作文題型。試題材料梳理了歷代青年使用的高頻漢字,并創(chuàng)造性地嵌入字云圖,形神兼?zhèn)?,這特定的情境既激活了漢字的生命力,又具有極強的視覺沖擊力,引發(fā)考生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的共情和理解。(注意,作文采用圖文并茂的非連續(xù)性形式,甚至表格加文字,都是將來考查的方向。)寫作任務(wù)中的“認(rèn)識與評價”,驅(qū)動考生深入思考諸如中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對世界先進(jìn)文明的貢獻(xiàn),與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)、為社會建設(shè)與發(fā)展賦能等問題

3、,考生在挖掘和闡發(fā)高頻漢字價值內(nèi)涵的過程中,實現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展:任務(wù)中的“新時代青年”,要求考生的思考和立意必須站在特定的時代節(jié)點,要與時代精神結(jié)合起來,升華自己的思想認(rèn)識。試題取材與設(shè)計在引導(dǎo)考生堅定文化自信、提升思想道德境界、厚植家國情懷等方面進(jìn)行了新的嘗試,旨在達(dá)成 “以文化人”的目標(biāo)試題材料所列的五個高頻漢字,都是漢語通用規(guī)范的常用字,每個字都有豐富的內(nèi)容,具備形象性和可解釋性,可以激發(fā)考生的聯(lián)想和思考。(來自“語文匠”公眾號)“和”作為中國文化精神的核心,有“和氣、和睦、和平、和諧”等意思,禮記中庸“致中和,天地位焉,萬物育焉”,論語述而“禮之用,和為貴”等

4、,都揭示了重視、追求和保持事物間均衡、和諧的重要性,這些道理對于處理人際、人與自然、人與社會的關(guān)系,對于國家間的共處之道,具有普世的指導(dǎo)意義?!昂椭C 是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是我們國家在社會建設(shè)領(lǐng)城的價值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。在“百年未有之大變局” 的當(dāng)下,更需要我們珍視和考量“和”所傳達(dá)的理念和智慧。“信,誠也?!保ㄕf文)千百年來,誠信被中華民族自覺奉為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),有“言必誠信,行必忠正“小信誠則大信立”“人無信則名不達(dá)” 等古訓(xùn),它具有深沉持久的力量,影響并塑造了中國人“行立有節(jié)概,重然諾”的人格和精神,誠信,也是社會主義道德建設(shè)的重點內(nèi)容,它強

5、調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人?!氨姟弊值慕嵌瓤?,一目了然,用三個人形表示眾多的意思,“獸三為群,人三為眾”(國語周語上),從視覺角度看,“眾”字給人一種穩(wěn)定的感覺,傳達(dá)出團(tuán)結(jié)互助的精神訴求與行動指南?!氨娙耸安窕鹧娓摺保耙粋€籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,在我們干事創(chuàng)業(yè)的過程中,只有團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,聚民心、集民智,才能推動我們的事業(yè)發(fā)展?!皧^”,是一個富有剛性、行動性的漢字,原意是在田野上大鳥振翅高飛,看到“奮”字,我們眼前仿佛出現(xiàn)了莊子道遙游里鯤鵬 “摶扶搖而上者九萬里”的畫面,那不止是我們先民對未知的浪漫玄想,也是偉大的精神探險之旅:中華民族由近代不斷衰落到如今實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,諧寫

6、了氣壯山河的壯麗史詩,靠的正是砥礪奮進(jìn)的精氣神,“奮發(fā)圖強”“奮楫篤行” “幸福都是奮斗出來的”等成為新時代青年的座右銘。最后,說說“新”字,詩經(jīng)“周雖舊邦,其命維新”,尚書“舊染污俗,咸與維新”,“維新” 就是變革,改革的意義,“新”意味著創(chuàng)造。對于新時代的青年而言,“新代表著永不滿足的創(chuàng)新精神與剛健有為的擔(dān)當(dāng)意識,新時代開啟新征程,新時代呼喚新?lián)?dāng)新作為,這是國家和社會對新時代人才發(fā)展的要求,也是中國新青年的時代責(zé)任這五個高頻漢字與中國版圖組成了字云圖,呈現(xiàn)出一個充滿意味的形式,表達(dá)對考生的寄語:要胸懷 “國之大者”,找準(zhǔn)坐標(biāo)定位,打開視野格局,升華思想境界?!澳闼玖⒌哪莻€地方,正是你的

7、中國。你怎么樣中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么寫作任務(wù)設(shè)計中要求在 “整體把握字云圖的內(nèi)容和寓意”的基礎(chǔ)上,從這五個高頻漢字中選取三個,“使之形成有機的關(guān)聯(lián)”,這無疑對考生的思維能力提出了更高的要求。當(dāng)然,要選擇三個漢字來進(jìn)行關(guān)聯(lián)并非難事,因為漢字本身就是一個系統(tǒng),字跟字之間是具備有序關(guān)系的,但要整合建構(gòu)出有新意的、有創(chuàng)造性的關(guān)聯(lián)卻非易事。思維能力不足的考生,可能會采用橫向平鋪的方式,將三個漢字簡單疊加,平面展開;思維活躍的考生,會在漢字間尋找并確立層疊的思辨空間,將分析論證層層推進(jìn):而如果有考生能建構(gòu)出跨度大、張力豐富的關(guān)聯(lián),那就是我們最大的期待。(來自“語文匠”公眾號)三、閱讀下面的材

8、料,根據(jù)要求寫作。有人認(rèn)為“確定”是生活的常態(tài),但也有人認(rèn)為“不確定”才是。人的一生很多事都是確定的,意味著我們必須經(jīng)歷;但也有很多時候很多事情存在著很多不確定。面對“確定”,有的人抱殘守缺,有的人穩(wěn)步前進(jìn)面對“不確定”,有的人望而卻步,有的人篤志力行作為當(dāng)代青年,如何面對生活常態(tài)?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!疚念}解析】:這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料圍繞“確定”和“不確定”審題立意,闡述面對這兩種狀態(tài)時我們應(yīng)有的正確的態(tài)度?!按_定”是一種相對穩(wěn)固的狀態(tài),從“確定性”自身而言

9、,它可給人們帶來希望、自信、力量和堅毅等正面的影響,同時也會帶來惰性、安逸、不思進(jìn)取、抱殘守缺等負(fù)面的影響。在確定性狀態(tài)中,我們要永不自滿、永不懈怠、永不止步。世界或生活的不確定是客觀存在的,但是我們應(yīng)該以確定性去應(yīng)對不確定性,并且敢于去面對這些不確定性。不確定的可以是現(xiàn)實層面,也可以是精神層面。世界是變化的、不確定的,但是很多確定性的東西又一直沒有變,如生存和發(fā)展這一永恒的生命立足點,如希望、自信、力量和堅毅等諸多良好的品格和美德從“不確定性”自身而言,它可給人們帶來風(fēng)險、危機以及無所適從的不安甚至畏懼,同時也會有機遇和驚喜。那么處于不確定性的狀態(tài)中,要能夠清醒地作出抉擇,從各種變化中找到最

10、有可能實現(xiàn)的路徑,不在亂花迷眼中迷失自我、迷失方向。比如,我們在寫作時,可以從不確定入手,不確定是客觀存在的,我們應(yīng)該正確面對這些不確定性,尤其是青年人,面對世界的不確定性,要有一種正確的態(tài)度。但是面對不確定性,我們有些東西是確定的,尤其是一些品質(zhì)和美德。比如愛國、正直、善良等等。寫作中要體現(xiàn)一種思辨性。參考立意:1在充滿不確定性的世界中成長。2面對不確定性,要順應(yīng)趨勢,把握規(guī)律。3面對確定,要敢于打破舒適圈,開拓新境界。4外面世界萬變,我自巋然不動。5以確定應(yīng)對不確定。四、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)俗語中既有“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“人心齊,泰山移”這樣的說

11、法,也有“羊群走路靠頭羊”“蛇無頭不行,鳥無頭不飛”“榜樣的力量是無窮的”這樣的表達(dá),這樣看似矛盾的語句卻都有著深刻的內(nèi)涵,給人以多方面的啟迪。2021 年是中國共產(chǎn)黨成立100 周年,在這樣一個重要的歷史節(jié)點上,讀了上述材料,你有怎樣的感悟和認(rèn)識?請寫一篇文章。要求:選好角度,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800 字。參考立意材料第一個層次強調(diào)“眾人”“三個臭皮匠”“心齊”的力量,第二個層次強調(diào)“頭羊”“頭蛇”“頭鳥”的力量,最后一層的意思是前兩層的總括,兩種觀點“看似矛盾卻都有著深刻的內(nèi)涵”。本題重點應(yīng)該是分析兩者不矛盾且深刻的邏輯關(guān)系。1鐵肩擔(dān)重任,同心綻芳華。2

12、擘畫宏偉藍(lán)圖,共襄時代盛舉。3學(xué)習(xí)英雄勇?lián)?dāng),攜手共繪新畫卷。4團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新時代。5先鋒引領(lǐng),凝心聚力。6賡續(xù)紅色基因,弘揚團(tuán)隊精神。7牢記使命,做新時代先鋒模范。優(yōu)秀作文前行路上,沒有獨行者2021年,我們的執(zhí)政黨成立100 年了:回望百年,一路艱辛泥濘,一路鮮花怒放;展望下一個百年,同樣是機遇與挑戰(zhàn)并存,危中有機,機中有危。站在這個重要的歷史節(jié)點上,我們堅信,前行路上不能只有獨行者,黨和全國人民必須同心協(xié)力,方能實現(xiàn)偉大復(fù)興之偉業(yè)。前行路上,不能沒有同行者?!叭诵凝R,泰山移”等俗語告訴我們要重視眾人的力量,不能僅憑一己之力蠻干。2020年,新冠肺炎如一場“黑色風(fēng)暴”席卷全球。和世界上的其他國

13、家相比,我國雖然人口最多,但卻用最短的時間扼制了病毒的快速傳播,取得了巨大的成就。可是我們看到,無論是武漢的果斷封城,還是火神山的快速投入使用,都是無數(shù)基層干部、志愿者、建設(shè)者和市民共同奮戰(zhàn)的結(jié)果,是眾人的力量。在抗戰(zhàn)新冠肺炎這件事上,中國人民居家隔離,舉國上下萬眾一心。但世界上的其他國家則不一樣,如美國,他們本來有足夠的時間做抵御的準(zhǔn)備,但不僅政府的政策有些失誤,美國民眾對這一病毒也十分輕視,這便導(dǎo)致了疫情的迅速蔓延。截至拜登上任,美國已超過四十萬人死于這一疾病,且數(shù)字還在不斷增加,這一結(jié)果怎能不讓人為之扼腕?我國抗疫的巨大成就是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國同心協(xié)力取得的。成大事絕不能僅靠一人、一

14、團(tuán)體之力,眾人之力才是根本。大家需要目標(biāo)一致、協(xié)力向前。誠然,我們要肯定眾人的力量,但前行路上,也不能沒有領(lǐng)頭人。在自然界,羊群有頭羊,雁群有頭雁,對一個國家來說,更是如此。時代領(lǐng)路人這樣告誡我們:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!闭归_我們黨的歷史畫卷,一個個身影迎面走來,陳望道、陳獨秀、李大釗、毛澤東、趙一曼等,他們是我們民族自救向前這一過程中最閃亮的坐標(biāo);翻開我們民族的文化長軸,一個個熟悉的名字跳躍出來,魯迅、冰心、巴金、郭沫若、葉圣陶等,他們是我們國家奮勇向上這一過程中最矚目的星輝。天下艱難際,時勢造英雄。如果沒有這些榜樣的力量,中華民族前進(jìn)的方向就可能偏離

15、主航線。在共產(chǎn)黨誕生之前,以孫中山為首的國民黨人也曾積極地加入拯救中華民族的大業(yè)中來,但很可惜,它被它的繼承者帶錯了方向。所以說,榜樣的力量很重要,榜樣人物的方向也很重要。由此可知,個人發(fā)展的路上,黨奮力向前的路上,國家綿延壯大的路上,需要同行者和領(lǐng)路人的合力。材料中的兩類俗語看似矛盾實則有著深刻的內(nèi)部聯(lián)系,作為新時代的我們,要從中獲得指導(dǎo)人生之路的啟迪:既要看到榜樣的作用,也不能低估眾人的力量。2020年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)七十周年,是我們?nèi)衩撠毠缘臎Q勝之年;2021 年是我們的執(zhí)政黨成立100 年。在黨和全國人民的共同努力下,中華民族走上偉大復(fù)興之路。我們需謹(jǐn)記,前行路上,

16、沒有獨行者,相信黨的下一個百年大計也一定能順利完成??傇u:本文的標(biāo)題采用狀語加動賓結(jié)構(gòu)短語模式;觀點來自材料核心詞語的合理延伸;行文脈絡(luò)按照“題脈即文脈”的思路,采用總分總的結(jié)構(gòu);內(nèi)容上,“眾人”和“榜樣”的作用各占一半。例證法、引證法、對比法等論證方法,對偶、反問、排比等修辭,語言的張力顯現(xiàn)。百年征程黨領(lǐng)導(dǎo),萬眾一心共圓夢2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,站在兩個“一百年”歷史交匯點上,回望過去的崢嶸歲月,我們不禁思緒萬千。百年的奮斗歷程離不開黨的引領(lǐng),離不開人民的攜手努力。你看,那一艘小小紅船,歷過千山萬水,經(jīng)過急流險灘,越過艱難險阻,承載著人民的希望、民族的未來向前方浩蕩行進(jìn),在歷史大浪的

17、洗禮下愈發(fā)閃耀?!爸袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂!”以習(xí)近平同志為核心的黨中央作為新時代“領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)全國人民砥礪奮斗,戰(zhàn)疫情、抓脫貧、促改革、奔小康,取得了一項又一項令世界矚目的歷史成就,交出了一份讓人民滿意的答卷。從一艘小小的紅船,到今天領(lǐng)航中國的巍巍巨輪,從落后的“雙半”社會到今天的社會主義現(xiàn)代化強國,正是黨中央堅強的領(lǐng)導(dǎo)力,才擁有了如今“五谷豐登,物阜民康”的盛世景象。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力共圓中國夢。中國共產(chǎn)黨是揚帆海上的紅船,我們每一個中國人就是一朵浪花,朵朵浪花聚成壯闊大海,推動紅船前行。一朵浪花,多么脆弱;一個人的力量,多么渺小。但千萬朵浪花

18、造就了寬廣的大海,千萬個人的力量匯聚磅礴偉力。“人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”,我們深知,萬眾一心方可創(chuàng)造輝煌。在2020年疫情大考中,所有中國人眾志成城,共克時艱,一方有難,八方支援,10天一座火神山,13天一座雷神山,眾人團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)出中國速度和中國力量,創(chuàng)造一個又一個奇跡;在脫貧攻堅的道路上,我們始終秉承“三牛精神”,向著“無處不均勻,無人不飽暖”的目標(biāo)理想努力前行,以“百川成海”的群眾力量筑起通向幸福小康的橋梁。“百年征程黨領(lǐng)導(dǎo),萬眾一心共圓夢?!闭怯辛它h的領(lǐng)導(dǎo),群眾的力量,我們才在傳承中發(fā)展,發(fā)展中創(chuàng)新,以科技強國,用科技興邦。人民的臉上出現(xiàn)了更多的笑容,人民的生活因科技而更

19、加便利。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!站在兩個百年的交匯點,實現(xiàn)富強民主文明和諧的現(xiàn)代化強國更是青年一代義不容辭的責(zé)任,我們將在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走向新的長征。盛世中國,唯我們所愿。五、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。孟子勸說齊宣王“發(fā)政施仁”時,說:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心?!币馑际?,只有真正的士人在沒有固定財產(chǎn)的情況下能夠保持做人的底線,堅守道德操守;至于普通百姓,沒有固定的產(chǎn)業(yè),就可能不守法度,肆意妄為。古代文化經(jīng)典包含著先賢對社會、人生、歷史的深刻思考,至今還能給我們很多啟發(fā)。閱讀這些經(jīng)典時,既要充分理解先賢的思想,也要立足現(xiàn)實,自主思考。你認(rèn)可孟子的說法嗎?他的話引發(fā)了你怎樣的思考呢?寫一篇議論文,闡述你的觀點。要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論