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文檔簡介
1、2021-2022學年四川省成都市外國語學校高二下學期階段檢測(二)語文注意事項:1、答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚。2、答題時請按要求用筆。3、請按照題號順序在答題卡各題目區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。草稿紙、試卷上答題無效。4、保持答題卡卡面清潔,不要折疊、弄皺,不準使用涂改液、修正帶和刮紙刀。5、除翻譯、默寫、作文以外,其他簡答題請分點作答,否則一律給0分。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)“位卑未敢忘憂國,哪怕無人知我”近來,一首融合京劇曲調(diào)和流行旋律的古風歌曲赤伶成為各大音樂排行榜的熱門歌曲,更得到李玉剛等歌唱家的多次演繹。從十
2、幾年前雖然還未被冠以“古風歌曲”頭銜的青花瓷,到當下舊詞新唱的琵琶行,網(wǎng)絡(luò)歌手、民間唱作人原創(chuàng)的踏山河等作品的風起云涌,這種風格的歌曲在一代代年輕人中始終未曾沉寂。古風歌曲之所以能盛行,從內(nèi)容上來說主要有三個明顯因素。其一,古風歌曲滿足了青少年對真愛的憧憬。青少年是流行歌曲的主要受眾,正處于青春期的他們往往篤信愛情至上。古風歌曲的內(nèi)容絕大多數(shù)是愛情主題或帶有愛情元素。除了純粹的愛情主題外,古風歌曲更多的是把愛情作為其中一個元素去潤色情感。如方文山作詞的緣分一道橋直接以演唱古詩開篇,霸氣展現(xiàn)塞外戰(zhàn)場的恢宏之氣,其中融會著“談愛恨不能潦草”的愛情觀,更要以生死去證明。其二,古風歌曲充滿對俠義精神的
3、推崇。古風歌曲塑造了大量俠士,其中惹人注目的是在民族危機中挺身而出的英雄人物。如赤伶中的優(yōu)伶與侵略者一同烈火焚身的民族大義感人至深。這些歌詞可以激起青少年追求自由生長、個性解放的情感共鳴。其三,古風歌曲的主題滿足了人們情感宣泄的需求?!帮嬶L咽沙”“枕風宿雪”等折射的是當下生存境況的不易;渴盼如英雄“長槍策馬”“浪跡天涯”滿足了現(xiàn)實個體在群體中想要突出自我的精神需求;推崇“美人畫卷”“紅樓斗酒”年少的鮮衣怒馬是對青春的致敬,而歌詞中隱約可見“青絲成灰”“冷月空對”是時光流逝的感嘆,是只恐時不我待,無處揮灑熱血的隱憂。古風歌曲的風靡,還得益于其形式上符合流行音樂的創(chuàng)作傳播規(guī)律。詞語押韻、節(jié)奏明快,
4、可以有效提升傳播的到達率,也是流行音樂得以廣泛流行的重要因素。而古詩詞的簡潔、精煉、押韻,一定程度上成了歌詞創(chuàng)作的富礦。主題上古風歌曲的創(chuàng)作往往選擇古典文學中熟悉的故事、意境進行解構(gòu)再造,語言上通過模仿文言的詞語來提升內(nèi)涵,營造氛圍,通過個性的表達吸引眼球。優(yōu)秀的古風歌曲很多有歷史出處,它們改編自民間故事,傳奇色彩濃厚。如霸王別姬等來自歷史上的經(jīng)典愛情故事,塑造的是社會認可的傳奇英雄。古風歌詞喜用成語來模仿古人表達方式,這樣可以快速被聽眾理解并產(chǎn)生情感共鳴,演唱起來別有一番韻味。由于詞作者的水平差異,有些作品則是帶有古典詞語的詞語拼貼:如“折斷月光”“葉黃退入長秋”等歌詞讀起來不通,斷句混亂,
5、喪失了古典詩詞之美。雖然初聽驚艷,但其表述或不明所以,或強行押韻,是用現(xiàn)代表達方式去強行模古的體現(xiàn)。如盜將行中“笑像一條惡犬”的表達就飽受詬病。這種批評并非是不尊重創(chuàng)作自由,而是此類歌曲的流行度、傳唱度高,且主要受眾偏年輕,所以讓社會不能忽視這類歌詞對年青一代文化積淀潛移默化的影響。某問卷調(diào)查結(jié)果顯示,百分之八十以上的學生表示聽過或可以接受古風歌曲,半數(shù)以上的同學能夠隨口唱出喜愛的古風歌詞。也有個別同學表示反感,主要原因是“偽古風”。所謂“偽古風”,其主要表現(xiàn)就是打著古風和傳統(tǒng)文化的旗號張揚個性,歌詞不注重敘事邏輯。前言不搭后語導(dǎo)致不易理解,或只是文言詞匯的生搬硬套,甚至是生編硬造,忽視對原本
6、古典詩詞中“溫柔敦厚”的詩教或文化精神的探尋。追溯古典藝術(shù)的源頭,詩詞歌賦發(fā)揮著“吟詠情性,以風其上,達于事變而懷其舊俗”的作用。這些經(jīng)典借助文字和聲音傳承千百年,歷久彌新,刻印在民族精神和文化中,在后人心中激蕩起層層共鳴的漣漪。分析古風歌詞的特點,就是要針對問題引導(dǎo)背后的藝術(shù)創(chuàng)作趨勢。我國古典文化蘊含豐富的藝術(shù)資源,可以為當代的藝術(shù)創(chuàng)作提供源源不斷的靈感。關(guān)鍵是如何挖掘、利用。當下,國潮奔涌,既有民間自發(fā)的古風歌曲創(chuàng)作,也有漢服文化熱,還有以央視中國詩詞大會國家寶藏經(jīng)典詠流傳等文化綜藝類節(jié)目為代表的各主流媒體的創(chuàng)新之作。這些都是對古典文化的體認,是民族自信和文化復(fù)興的物質(zhì)表象。在這種大背景下
7、,引導(dǎo)古風歌曲創(chuàng)作“去偽存真”,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,尤其是古典詩文中的精髓,用民族精神的豐厚滋養(yǎng)去破除流行文化的困境,不失為一種創(chuàng)造性繼承、創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化。(摘編自武玥古風歌曲何以風廊光明日報2021年7月14日,有刪節(jié))1. 下列對原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( )A. 古風歌曲的起源可以追溯到多年前的青花瓷,近來琵琶行舊詞新唱,赤伶成為熱門歌曲,說明古風歌曲未曾沉寂。B. 很多古風歌曲改編自民間故事,傳奇色彩濃厚,它們有歷史出處,塑造的是社會認可的傳奇英雄,所以才能成為優(yōu)秀的作品。C. 因為不注重敘事邏輯,或者前言不搭后語讓人費解,或者生搬硬套文言詞匯,甚至于瞎編亂造,古風歌曲也遭近半同學反感
8、。D. 出于對古典文化的體認,才有了民間自發(fā)的古風歌曲創(chuàng)作熱、漢服文化熱以及國家寶藏等文化類節(jié)目熱的奔涌局面。2. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( )A. 古風歌曲中的“飲風咽沙”“長槍策馬”“紅樓斗酒”“冷月空對”等主題滿足了人們突出自我、致敬青春等情感抒發(fā)的需要。B. 部分古風歌詞斷句混亂,強行押韻,不知所云;只重感官,忽視古典美感。此觀點忽視了古風歌曲受眾為青年的現(xiàn)實。C. 我國古典詩詞發(fā)揮著“吟詠情性,以風其上,達于事變而懷其舊俗”的作用。古風歌曲要追尋這一源頭,進行文化精神探索。D. 古風歌詞需要借助文字和聲音來傳承經(jīng)典,分析其詞匯、韻律等特點,就是要針對古風歌詞中存在的問題
9、引導(dǎo)其背后的藝術(shù)創(chuàng)作。3. 下列選項,最能全面準確概括原文主要觀點的一項是( )A. 古風歌曲在內(nèi)容上滿足了當下青少年對愛情憧憬,并通過對傳統(tǒng)經(jīng)典故事、意境的重構(gòu),贏得了當代青年們的青睞。B. 古風歌曲流行是因為其節(jié)奏明快,注重押韻,并且契合青少年對俠義精神的追求,能夠激起他們對個性、自由的追求。C. 當代古風歌曲因滿足人們的自我精神需求,其歌詞充分借鑒古典詩詞簡潔、精練、押韻的特點而深受歡迎,廣為流行。D. 在內(nèi)容上契合青少年心理,在形式上符合流行歌曲的規(guī)律,并從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分是古風歌曲風靡當下的主要原因?!?3題答案】【答案】1. D 2. B 3. D【解析】【1題詳解】本題考查學生
10、理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。A.“古風歌曲的起源可以追溯到多年前的青花瓷”錯誤。原文是說“十幾年前雖然還未被冠以古風歌曲頭銜的青花瓷”,并沒有提到青花瓷是古風歌曲的起源。B.“所以才能成為優(yōu)秀的作品”錯誤,強加因果。原文只是說“優(yōu)秀的古風歌曲很多有歷史出處,它們改編自民間故事,傳奇色彩濃厚”,“很多古風歌曲改編自民間故事,傳奇色彩濃厚,它們有歷史出處,塑造的是社會認可的傳奇英雄”與“成為優(yōu)秀的作品”不存在因果關(guān)系。C.“古風歌曲也遭近半同學反感”錯誤,原文為“也有個別同學表示反感,主要原因是文化精神的探尋”。故選D?!?題詳解】本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“
11、此觀點忽視了古風歌曲受眾為青年的現(xiàn)實”錯誤,此觀點正是考慮到“主要受眾偏年輕,所以讓社會不能忽視這類歌詞對年青一代文化積淀潛移默化的影響”。故選B?!?題詳解】本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。原文主要觀點是“古風歌曲之所以能盛行,從內(nèi)容上來說主要有三個明顯因素。其一,古風歌曲滿足了青少年對真愛的憧憬其二,古風歌曲充滿對俠義精神的推崇其三,古風歌曲的主題滿足了人們情感宣泄的需求”“古風歌曲的風靡,還得益于其形式上符合流行音樂的創(chuàng)作傳播規(guī)律”“主題上古風歌曲的創(chuàng)作往往選擇古典文學中熟悉的故事、意境進行解構(gòu)再造,語言上通過模仿文言的詞語來提升內(nèi)涵,營造氛圍,通過個性的表達吸引眼球”。
12、A.表述不全面,內(nèi)容上只概括了第一點原因,而且缺少形式上的原因。B.表述不全面,內(nèi)容上只概括了第二點原因,而且缺少從古典文學中汲取養(yǎng)分這一原因。C.表述不全面,內(nèi)容上只概括了第三點原因,“充分借鑒古典詩詞簡潔、精練、押韻的特點”也只是汲取古典文學養(yǎng)分的一個方面。故選D。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“國潮”之風興起,并非偶然。中華文化氤氳五千年,早已凝聚成獨特的東方魅力。最近這些年,這股風潮從“小眾”刮向“大眾”,背后更多的是國人文化自信的回歸。特別是現(xiàn)在的年輕一代,在國家蓬勃復(fù)興的大背景下長大,有平視世界的足夠底氣,在追求時尚張揚個性的同時
13、,有強烈意愿將中國故事講出來傳出去。此外,隨著消費升級,中國人的生活理念日趨成熟理性,追求更多兼顧實用屬性和精神屬性,符合自己審美與品質(zhì)要求的“心頭好”?!皣薄被鸨此婆既?,其實是我國經(jīng)濟發(fā)展、消費升級的必然結(jié)果,這不僅是中國品牌的崛起,更是文化自信的彰顯?!俺绷鳌辈皇且怀刹蛔兊模埂皣薄睙岫炔煌?,就應(yīng)該繼續(xù)保持“國貨”品質(zhì)不退、創(chuàng)意不減,不斷推陳出新、與時俱進,讓中國元素、中國文化成為市場新熱點,讓中國品牌成為人們心目中“高質(zhì)量”的代名詞。(摘編自保持“國潮”熱度不退,品質(zhì)和創(chuàng)意不能減,中國經(jīng)濟網(wǎng)2021年5月15日)材料二:專家指出,在消費升級背景下,“國潮”崛起激活了中國傳統(tǒng)文化,
14、也為具有傳統(tǒng)文化特色的老字號品牌復(fù)興提供了契機。不久前商務(wù)部發(fā)布的一份調(diào)查顯示,經(jīng)商務(wù)部認定的1128家中華老字號企業(yè)中,84的企業(yè)在2019年處于盈利狀態(tài),年營業(yè)收入5000萬元以上的占比近50。老字號復(fù)興仍有廣闊空間。事實上,老字號發(fā)展也面臨共有難題:電商落地效果欠佳、產(chǎn)品更新迭代緩慢、品牌力薄弱等,亟須解決。依紹華說,要做到“長紅”,老字號更要有憂患意識,在堅守的同時做好創(chuàng)新,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,加載服務(wù)功能,增強消費者的體驗價值?!袄献痔栆獙⒉┐笪幕?chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合在一起,才不會只是一陣潮流,而成為真正引領(lǐng)國潮的品牌?!币澜B華說。(摘編自老字號變身“新國潮”,
15、“網(wǎng)紅”如何變“長紅”?,光明網(wǎng)2021年6月23日)材料三:顧名思義,新國潮拆解開來可分“新”和“國潮”兩部分。新,意味著新風貌、新氣象、新特點,可以是老國貨重出江湖、推陳出新,當然也可以是新銳品牌另辟蹊徑、標新立異。國潮則意味著這種潮流是植根本土的、民族特有的,與傳統(tǒng)文化價值觀密不可分的時尚。如果說“新”是外衣,“國”才是內(nèi)核和精髓,二者相輔相成,缺一不可。新國潮強勢崛起,對于國貨無疑是一次難得的機遇。但互聯(lián)網(wǎng)時代,多少“網(wǎng)紅”從一飛沖天到一地雞毛只在旦夕之間。如何利用風口、乘勢而上,讓新國潮從一時紅變“長紅”,才是當前面臨的真正難題。首先,新國潮要當?shù)闷鹁W(wǎng)紅,揉得進科技,秀得出顏值。相比
16、早年間把“國潮”LOGO印在產(chǎn)品上,生怕別人不知道這是時髦,近年來,新國潮開辟了時尚、前沿、個性的設(shè)計風格。或是地方化的內(nèi)容,加國際化表達,比如舌尖上的中國,把中國民間那些看起來鄉(xiāng)土氣十足的食物,拍成了充滿文化內(nèi)涵的紀錄片;或是傳統(tǒng)文創(chuàng)搭載高科技元素,包括注重品牌形象的打造,利用好直播電商這一“超級引擎”,打造跨界聯(lián)名等話題和噱頭。一言以蔽之,領(lǐng)風氣之先成為新國潮發(fā)展的重要動力。其次,新國潮要守得住傳統(tǒng),留得住初心,顯得出特色。國潮產(chǎn)品大行其道,背后是品牌對本土文化的表達和彰顯,是人們對中國文化的自信,對東方審美的日漸認可。所謂越是民族的,越是世界的,放在品牌和產(chǎn)品上,亦是如此。當然,正如傳統(tǒng)
17、不等同于單一復(fù)古,中國元素也不一定就是龍鳳呈祥。國潮特色要體現(xiàn)在骨子里,全方位去闡釋民族經(jīng)典,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),讓產(chǎn)品的呈現(xiàn)貼合中國文化的底蘊。此外,必須清醒地認識到,無論如何發(fā)掘傳統(tǒng)價值、設(shè)計包裝、跨界營銷、廣蹭熱度,質(zhì)量永遠是任何產(chǎn)品的生命線。在民族復(fù)興的新長征路上,國潮崛起絕非可有可無的點綴,而應(yīng)是經(jīng)濟發(fā)展的急先鋒,社會進步的鋪路石。新國潮想要永遠潮下去,最終還要靠過硬的產(chǎn)品來打造核心競爭力,以質(zhì)量和口碑贏得長遠。(摘編自“C位”搶鏡,新國潮如何永遠潮下去,人民網(wǎng)2021年6月22日)4. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )A. 國潮的興起和火爆并非偶然,而是我國經(jīng)濟發(fā)展、消費升
18、級的結(jié)果,充分彰顯了國人的文化自信。B. 消費升級背景下,“國潮”崛起為具有傳統(tǒng)文化特色老字號品牌復(fù)興提供了契機,老字號復(fù)興仍有空間。C. 新國潮是老國貨重出江湖、推陳出新和新銳品牌另辟蹊徑、標新立異所形成的時尚,“新”是外衣,“國”是內(nèi)核。D. 在民族復(fù)興的新長征路上,國潮崛起應(yīng)在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)作用,為社會進步奠定堅實基礎(chǔ)。5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )A. 國潮之風從“小眾”刮向“大眾”,其背后更多是國人文化自信的回歸。B. 老字號要有憂患意識,堅守與創(chuàng)新并舉,增強消費者的體驗價值,才能做到“長紅”。C. 近年來新國潮開辟了各種設(shè)計風格,其中不乏地方化的內(nèi)容
19、加上國際化表達。D. 新國潮要守住傳統(tǒng),留住初心,顯出特色,傳統(tǒng)價值永遠是產(chǎn)品質(zhì)量的根本。6. 隨著消費升級,“國潮”如何保持熱度不退,永遠“潮”下去呢?請結(jié)合材料簡要概括?!?6題答案】【答案】4. C 5. D 6. 嚴把質(zhì)量關(guān),用過硬產(chǎn)品打造核心競爭力。做好創(chuàng)新,領(lǐng)風氣之先,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,增強消費者體驗價值。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),詮釋民族經(jīng)典,彰顯文化底蘊。融合文化、科技、制造和市場等各個方面?!窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“新國潮是老國貨重出江湖、推陳出新和新銳品牌另辟蹊徑、標新立異所形成的時尚”錯誤,概括不全。結(jié)合材料“顧名思義,新國
20、潮拆解開來可分新和國潮兩部分。新,意味著新風貌、新氣象、新特點,可以是老國貨重出江湖、推陳出新,當然也可以是新銳品牌另辟蹊徑、標新立異。國潮則意味著這種潮流是植根本土的、民族特有的,與傳統(tǒng)文化價值觀密不可分的時尚”可知,“老國貨重出江湖、推陳出新和新銳品牌另辟蹊徑、標新立異”只是對“新國潮”的“新”作出的解釋。故選C?!?題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的概括和分析的能力。D.“傳統(tǒng)價值永遠是產(chǎn)品質(zhì)量的根本”錯誤,曲解文意。結(jié)合材料“此外,必須清醒地認識到,無論如何發(fā)掘傳統(tǒng)價值、設(shè)計包裝、跨界營銷、廣蹭熱度,質(zhì)量永遠是任何產(chǎn)品的生命線”可知,原文說的是“質(zhì)量永遠是任何產(chǎn)品的生命線”,而非“傳統(tǒng)價
21、值”。故選D?!?題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。由原文“此外,必須清醒地認識到,無論如何發(fā)掘傳統(tǒng)價值、設(shè)計包裝、跨界營銷、廣蹭熱度,質(zhì)量永遠是任何產(chǎn)品的生命線。新國潮想要永遠潮下去,最終還要靠過硬的產(chǎn)品來打造核心競爭力,以質(zhì)量和口碑贏得長遠”可知,嚴把質(zhì)量關(guān),用過硬產(chǎn)品打造核心競爭力。由原文“在堅守的同時做好創(chuàng)新,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,加載服務(wù)功能,增強消費者的體驗價值”可知,做好創(chuàng)新,領(lǐng)風氣之先,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,增強消費者體驗價值。由原文“國潮產(chǎn)品大行其道,背后是品牌對本土文化的表達和彰顯,國潮特色要體現(xiàn)在骨子里,全方位去闡釋民族經(jīng)典,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),讓產(chǎn)
22、品的呈現(xiàn)貼合中國文化的底蘊”可知,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),詮釋民族經(jīng)典,彰顯文化底蘊。由原文“老字號要將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合在一起,才不會只是一陣潮流,而成為真正引領(lǐng)國潮的品牌”可知,融合文化、科技、制造和市場等各個方面。(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。壓碎的心丁玲平平聽過火車的故事,在畫上也見過火車,太原商務(wù)印書館的櫥窗里,就陳設(shè)過一個模型。平平跟爸爸上街的時候,有機會就貼在那玻璃窗上瞧。他不敢夢想有一輛火車,有那小模型就很好了。然而,這天一早,平平從夢中醒來,又夢見火車,火車卻變得非??膳拢巧线呑鴿M了日本人,日本人從車上跳下來,要抓他
23、,媽媽不能保護他,倒在地上哭;很多中國人,外祖母也好,哥哥也好,隔壁的叔叔也好,大家都怕得縮到一團,他傷心地哭著,哭著哭著就醒了。唉,難道這么多愛他的人就沒有一個不怕日本人的么?但不久媽媽進來了,媽媽非常愛惜的去撫摸他,把他抱在懷里,替他穿衣服;他心里又感到了溫暖,用小手在媽媽的臉上畫來畫去,他正想告訴她一些話,外祖母卻走進了房間,外祖母把沒有牙齒的嘴努了一努,媽媽就丟開平平,到柜子里摸摸索索,收拾了一包東西,寶貝似的,小小心心遞給了外祖母,甚至櫥頭上一床新棉被也讓外祖母拿走了。于是媽媽在平平眼中頓時又變得矮小了,她的頭發(fā)不整齊。臉皮很黃,腳太小,喜歡說話,她是一個無用的東西。平平生氣到想打她
24、一下,他決不再理她,沖到外邊玩去了。隨便走到哪里,他都感到有一種不同的空氣,家里人少了好些,靜肅得使人生怕,哥哥姐姐也跟著外祖母家的一些人不見了。吃過早飯不久,有幾個穿灰衣的人來了。媽媽把平平關(guān)在大舅母的房里,媽媽也不出去,就讓外祖母一人同那幾個人說話,把上房邊房都空出來讓給他們住。平平先也很怕,后來看看那幾個人很和氣,比舅舅待外祖母還好,外祖母都笑了,于是平平就掙著跑出來偷偷地看,他知道他們是兵,那些兵跑來抱他,買包子給他吃,又把他引到上房去,唱歌給他聽,他們互相扭做一團打著玩。開始的時候,他還有點不放心,慢慢他就自然了,覺得很新鮮,而且把早上來的郁悶心情給忘了。媽媽也走出院子,時時喊著平平
25、,可是他不答應(yīng)她。黃昏的時候,灰衣的兵越來越多了,并且有許多穿黃呢大衣的。他怕穿黃衣的人,媽媽說那黃衣是日本人的,他們家上房就住了兩個穿黃衣服的,不過他們進房就把黃衣服脫了。里邊還是一樣的灰衣服,他膽子才又大了一點,他仍跑去看,那些人就又殷勤招待他?,F(xiàn)在平平有了好朋友了,就是住在上房的陳旅長。陳旅長穿的衣服是日本兵穿過的,他的皮鞋,也是日本兵穿過的,他還有一把長刀,是日本軍官的;他還看了陳旅長的馬,一匹又高又大的日本馬,那馬卻可憐地望著平平。平平成天在旅長房里玩,他從不禁止他頑皮。每到吃飯,旅長一定找他一道吃,無論房子里有多少人。平平看得出,凡是來這里的兵士,不管穿灰衣黃衣,都非常愛旅長。因為
26、有他在這里就可以不怕日本人,于是平平也有了個決心,他一定永遠挨著他的朋友,并且因為有了新的朋友做靠山,他居然公開反抗他的媽媽了:“我不要你,你沒有用處,我要跟他們走。”現(xiàn)在他不怕日本人了,他也成天談日本人的事,因為他現(xiàn)在是一個兵了,他可以跟陳旅長去打他們。他過了幾天最快樂的日子,在這些日子里他跟著他們?nèi)ラ_會,他也跑上了臺,陳旅長在臺上演說。腳底下全是人頭,在那些擁擠的人頭中,吼出雷樣的喊聲和震天的鼓掌,他感到他偉大起來了。陳旅長在這里住了三天,那天晚上他聽說第二天要走的消息,但他的朋友卻否認了。到了夜晚他回房的時候,他的朋友還送他到院子里,囑附他好好地睡,囑咐他明天再來談打日本人的故事。但是天
27、還沒有亮的時候,他為一種不舒服的聲音弄醒了。媽媽打著哭腔說:“一切事情,自己小心吧,做娘的也顧不得你了,當兵還是一條出路。你跟陳旅長,我是很放心的,若不是平平太小,一道去我倒愿意,只是我們母子,唉,我們到底還有見面的日子沒有呢?”平平覺得什么都完了,他又看見了可怕的日本人,他們坐著火車來了,他不能讓日本人來殺他,他要當兵去,他要跟著陳旅長,他覺得只有在軍隊才是一個安全的地方。他發(fā)瘋似的,衣服也不穿就往外跑。一下他被一個巨大的力量抱著了,他感覺得有一群人圍著他,他不管,拼了力氣去哭,無論是什么愛撫都變成了可憎的東西了,直到他哭得太疲倦了暈了過去才停止了抽噎。不久他恢復(fù)了知覺,房子里靜悄悄的,他清
28、楚了一些,從手指縫里看見了媽媽,媽媽靠在他身旁,衰弱地攤著手,呆呆望著塊地方,淚水無聲地從眼里泉水似的流下來。他忽然了解了媽媽,原諒她一切,他一頭撞到她懷里,聽見媽媽的心的跳動,當媽媽扶起他的頭來時,他的眼被淚水糊著,已經(jīng)看不清她的面目了。一九三八年(有刪改)7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )A. 小說以平平的惡夢開頭,既能凸顯主人公對日本人的恐懼和憎惡,又交代了故事發(fā)生的社會環(huán)境。B. 媽媽收拾東西時候的謹慎小心讓平平感到自己受到忽視,這也影響了平平的心情和對媽媽的態(tài)度。C. 小說中的畫線句,運用了反復(fù)等手法,表現(xiàn)了陳旅長送別平平的情景,突出了他對平平的關(guān)愛和
29、不舍。D. 小說以小見大,以平平這個孩子的視角展開敘述,講述了抗戰(zhàn)這宏大背景下一個小家庭的悲歡故事。8. 小說標題“壓碎的心”內(nèi)涵豐富。請結(jié)合全文簡要分析。9. 小說在塑造“平平”這一形象時是如何做到真實可信的?請簡要分析?!?9題答案】【答案】7. C 8. 壓碎的心,主要指小說中母親、平平等人渴望幸福的心愿被戰(zhàn)爭壓碎,以此折射出侵略戰(zhàn)爭對百姓生活的影響和對百姓心靈的刺激。對平平而言,他向往火車的童心因夢中日本人的兇殘而被摧殘;他渴望與陳旅長一起生活的愿望因?qū)Ψ匠稣鞫茰纭δ赣H而言,她渴望一家團圓、一心關(guān)愛平平的心愿,因戰(zhàn)爭而破碎。 9. 運用了較多的符合孩子的身份和心理的細節(jié)描寫,使得形
30、象真實可信。如平平“對火車模型的向往”“大聲地哭泣”“公然反抗媽媽”“不穿衣服往外跑”等細節(jié)。借助其他人對平平的關(guān)愛來進行襯托,媽媽、陳旅長等人是以大人關(guān)愛小孩的心態(tài)來關(guān)愛平平的,增加了“平平”這一形象的真實感。如“媽媽非常愛惜的去撫摸他,把他抱在懷里”“陳旅長從不禁止他頑皮,帶著他去參加會議”等?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“突出了他不舍”分析錯誤,畫線句只是一個大人對小孩子的關(guān)心與照顧,不能表現(xiàn)陳旅長對平平的不舍。故選C?!?題詳解】本題考查學生賞析題目含義的能力?!皦核榈男摹?,指小說中相關(guān)人物內(nèi)心痛苦,愿望破滅。具體為小說中母親、平平等人
31、渴望幸福,但侵略者發(fā)動的戰(zhàn)爭使母子分離,使朋友告別,壓碎了他們的心愿,一個“打著哭腔說衰弱地攤著手,呆呆望著塊地方,淚水無聲地從眼里泉水似的流下來”,一個“哭得太疲倦了暈了過去”以此折射出侵略戰(zhàn)爭對百姓生活的影響和對百姓心靈的刺激。對平平而言,“平平聽過火車的故事,在畫上也見過火車他不敢夢想有一輛火車,有那小模型就很好了。然而,又夢見火車,火車卻變得非常可怕,那上邊坐滿了日本人,日本人從車上跳下來,要抓他,媽媽不能保護他”,他向往火車,但火車上的日本人的兇殘摧殘了他充滿童心的夢想;“陳旅長在這里住了三天那天晚上他聽說第二天要走的消息他要當兵去,他要跟著陳旅長,他覺得只有在軍隊才是一個安全的地方
32、。他發(fā)瘋似的,衣服也不穿就往外跑”,他渴望與陳旅長一起生活,而陳旅長要出征去打日本人,他的愿望因此而破滅,內(nèi)心痛苦不堪。對母親而言,“你跟陳旅長,我是很放心的,若不是平平太小,一道去我倒愿意,只是我們母子,唉,我們到底還有見面的日子沒有呢媽媽靠在他身旁,衰弱地攤著手,呆呆望著塊地方,淚水無聲地從眼里泉水似的流下來”,她渴望一家團圓但不得不送別人子;她想一心關(guān)愛平平,但生活的磨難讓她的心愿難以達成,她美好的心愿因戰(zhàn)爭而支離破碎。【9題詳解】本題考查學生賞析小說塑造人物方法的能力。平平是個小孩子,文中“他不敢夢想有一輛火車,有那小模型就很好了沖到外邊玩去了他發(fā)瘋似的,衣服也不穿就往外跑他不管,拼了
33、力氣去哭” ,他“對火車模型的向往” “大聲地哭泣”“公然反抗媽媽”“不穿衣服往外跑”等細節(jié),運用了較多的符合孩子的身份和性格的細節(jié)描寫,使得形象真實可信;“媽媽非常愛惜的去撫摸他,把他抱在懷里,替他穿衣服”“那些兵跑來抱他,買包子給他吃,又把他引到上房去,唱歌給他聽”“陳旅長從不禁止他頑皮,帶著他去參加會議”,借助其他人對平平的關(guān)愛來進行襯托,媽媽、兵們、陳旅長等人是以大人關(guān)愛小孩的心態(tài)來關(guān)愛平平的,增加了“平平”這一形象的真實感。二、古詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文章,完成下面小題。明帝永平十六年,奉車都尉竇固之伐北匈奴也,使假司馬班超與從事郭恂俱使
34、西域。超行到鄯善,鄯善王廣奉超禮敬甚備,后忽更疏懈。超謂其官屬曰:“此必有北虜使來,狐疑未知所從故也。明者睹未萌,況已著邪。”又曰:“不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。滅此虜,即鄯善破膽,功成事立矣?!北娫唬骸吧啤!背跻梗鞂⒗羰客继敔I,順風縱火,前后鼓噪,虜眾驚亂,超手格殺三人,吏兵斬其使及從士三十余級,余眾百許人悉燒死。明日乃還,告郭恂,恂大驚,既而色動,超知其意,舉手曰:“掾雖不行,班超何心獨擅之乎!”恂乃悅。超于是召鄯善王廣,以虜使首示之,一國震怖。超告以漢威德,自今以后,勿復(fù)與北虜通。廣叩頭,“愿屬漢,無二心”。還白竇固,固大喜,
35、具上超功效,并求更選使使西域。帝曰:“吏如班超,何故不遣,而更選乎?今以超為軍司馬,令遂前功?!惫虖?fù)使超使于闐,欲益其兵;超愿但將本所從三十六人,曰:“于闐國大而遠,今將數(shù)百人,無益于強;如有不虞,多益為累耳?!笔菚r于闐王廣德雄張南道,而匈奴遣使監(jiān)護其國。超既至于闐,廣德禮意甚疏。且其俗信巫,巫言:“神怒,何故欲向漢?漢使有騧馬,急求取以祠我?!睆V德乃遣國相私來比(私來比,人名)就超請馬。超密知其狀報許之而令巫自來取馬有頃巫至超即斬其首收私來比鞭笞數(shù)百以巫首送廣德因責讓之。廣德素聞超在鄯善誅滅虜使,大惶恐,即殺匈奴使者而降。超重賜其王以下,因鎮(zhèn)撫焉。于是諸國皆遣子入侍,西域與漢絕六十五載,至是
36、乃復(fù)通焉。(節(jié)選自通鑒紀事本末西域歸附)10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )A. 超密知其狀報/許之/而令巫自來取馬/有頃/巫至/超即斬其首/收私來比/鞭笞數(shù)百/以巫首送廣德/因責讓之/B. 超密知其狀報/許之/而令巫自來取馬/有頃/巫至/超即斬/其首收私來比/鞭笞數(shù)百/以巫首送/廣德因責讓之/C. 超密知其狀/報許之/而令巫自來取馬/有頃/巫至/超即斬其首/收私來比/鞭笞數(shù)百/以巫首送廣德/因責讓之/D. 超密知其狀/報許之/而令巫自來取馬/有頃/巫至/超即斬/其首收私來比/鞭笞數(shù)百/以巫首送/廣德因責讓之/11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )
37、A. 北匈奴,即與“南蠻”相對的“北狄”,是對我國古代北方的各少數(shù)民族的泛稱。B. 假司馬,官名;漢官名加“假”者,一般為副手、佐吏之意,也有“代理”的意思。C. 巫,古人認為能夠與鬼神溝通,調(diào)動鬼神為人消災(zāi)降福(如預(yù)言、祈雨、醫(yī)?。┑娜恕. 遣子入侍,古代屬國之王或諸侯遣子入朝陪侍天子,文中與“納子為質(zhì)”一樣都是指到漢朝做人質(zhì)。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容概述,不正確的一項是( )A. 班超一行到達鄯善國時,鄯善王廣禮遇班超,十分周到,但不久就突然改態(tài)度,疏遠怠慢。B. 班超認為只有入虎穴,才能得虎子,應(yīng)乘夜火攻,消滅匈奴使者,以震懾鄯善,使之歸附。C. 班超針對北虜?shù)男袆咏Y(jié)束后,才告訴郭恂
38、經(jīng)過,郭恂大驚失色,認為班超太武斷冒進了。D. 于闐廣德王歸降之后,班超重賞了廣德王以及他的下屬官員,于是于闐國被鎮(zhèn)服平定了。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于闐國大而遠,今將數(shù)百人,無益于強;如有不虞,多益為累耳。(2)終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?【1013題答案】【答案】10. C 11. A 12. C 13. (1)于闐是大國且離漢朝路途遙遠,現(xiàn)在我即使率領(lǐng)幾百人同去,到了于闐國也不會變強;如果發(fā)生意外的事,人多了反倒是累贅。(2)你終究不能回歸本朝了,白白地在荒無人煙的地方受苦,您對漢廷的信義又體現(xiàn)在哪里呢?【解析】【10題詳解】本題考查學生文言文的斷句
39、能力。句意:班超暗中知道這一陰謀,回報同意獻出此馬,但要巫師親自來取馬。一會兒,巫師到了,班超立即砍下他的腦袋以此送給廣德,就此言辭責備他?!捌錉睢笔恰爸钡馁e語,應(yīng)在其后斷開;“報”是“回復(fù)”之意,“回復(fù)”的內(nèi)容是“許之”,中間不應(yīng)斷開,排除AB?!捌涫住笔恰皵亍钡馁e語,中間不應(yīng)斷開,排除D。故選C?!?1題詳解】本題考查學生掌握文化常識的能力。A.“北匈奴,即與南蠻相對的北狄,是對我國古代北方的各少數(shù)民族的泛稱”錯誤,北匈奴指匈奴,不是“北狄”,是北方少數(shù)民族中的一支,北狄才是對我國古代北方的各少數(shù)民族的泛稱。故選A?!?2題詳解】本題考查學生篩選并整合文中信息,歸納內(nèi)容要點、概括中心意思
40、的能力。C.“郭恂大驚失色,認為班超太武斷冒進了”錯誤,根據(jù)原文“恂大驚,既而色動,超知其意,舉手曰:掾雖不行,班超何心獨擅之乎!恂乃悅”可見,郭恂并沒有“認為班超太武斷冒進了”,而是認為班超會獨攬功勞,超過自己。故選C。【13題詳解】本題考查學生理解并翻譯文中的句子的能力。(1)“將”,率領(lǐng);“無益”,沒有好處;“不虞”,指不能預(yù)料的事,意外;“為累”,成為累贅。(2)“空”,白白地;“亡”同“無”,沒有,這里指荒無人煙;“見”同“現(xiàn)”,表現(xiàn)、體現(xiàn);“空自苦亡人之地”,省略句,狀語后置句,正常語序為“空自(于)亡人之地苦”,白白地在荒無人煙的地方受苦;“信義安所見乎”,賓語前置句,正常語序為
41、“信義所見安乎”,您對漢廷的信義體現(xiàn)在哪里呢?參考譯文東漢明帝永平十六年,奉車都尉竇固討伐北匈奴時,派代理司馬的班超與從事郭恂一起出使西域班超到了鄯善,鄯善王廣對班超用貴賓禮儀接待,十分周到。但不久就突然改變了態(tài)度,疏遠怠慢班超等人。班超說:“這一定是因為有北匈奴的使者來到,而鄯善王猶豫不知歸附誰的緣故。明智的人在事情還沒有發(fā)生時就能看到跡象,更何況已經(jīng)很明顯了?!卑喑f:“現(xiàn)在的計策,只有乘夜用火攻匈奴使者,對方不知我們有多少人,一定非??植?,這樣可以消滅他們。大家說:“好吧?!碧靹偤冢喑吐暑I(lǐng)官兵奔向北匈奴使者住的營帳。正趕上刮大風,于是班超就順風點火,前后鼓聲齊鳴,喊聲震天,匈奴使者驚
42、慌失措。班超親手格殺三人,手下的官兵殺死匈奴使者及隨從三十多人,其余的一百多人全被燒死。第二天返回,告訴了郭恂,郭恂大為吃驚,接著臉色變了,班超明白他的意思,舉了舉手說:“你雖然沒有前去,我怎有心獨占這份功勞呢!”郭恂才高興起來。班超于是叫來鄯善王廣拿出匈奴使者的人頭給他看,鄯善全國震恐。班超將漢朝的威望德政告訴鄯善王,讓他從今以后,不要再跟北匈奴交往。廣叩頭說:“愿歸屬漢朝,不再有二心”。班超回來,向竇固稟告,竇固大喜,向皇帝報告班超的功績,并請求再選派使者出使西域。明帝說:“像班超這樣有才能的官員,為什么不再派遣,卻另去選拔他人?現(xiàn)在任命班超為軍司馬,命他繼續(xù)完成前功?!备]固又派班超出使于
43、闐,想給他增派隨同的士兵,但是班超只愿帶原本跟隨他的三十六人,他說:“于闐是個大國,道路遙遠,如今率領(lǐng)幾百人前往,無益于顯示強大。而如有不測之事發(fā)生,人多反而成為累贅。”當時,于闐王廣德稱雄于西域南道,但該國仍受匈奴使者的監(jiān)護。班超到達于闐后,廣德待他禮儀態(tài)度十分疏淡。于闐又有信巫之俗,而巫師聲稱:“神已發(fā)怒,問我們?yōu)楹我獌A向漢朝?漢朝的使者有一匹黑唇黃馬,快去找來給我做祭品!”于是廣德派宰相私來比向班超索求贈馬。班超暗中獲知底細,便答應(yīng)此事,但要巫師親自前來取馬。不久,巫師來了,班超便立刻將他斬首,并逮捕了私來比,痛打數(shù)百皮鞭。班超將巫師的首級送給廣德,借機對他進行譴責。廣德早已聽說過班超在
44、鄯善斬殺北匈始使者的事跡,大為驚恐,便隨即殺死匈奴使者投降。班超重賞于闐王及其大臣,就此鎮(zhèn)服安撫于闐。于是西域各國全都派出王子到漢朝做人質(zhì)。西域與漢朝的關(guān)系曾中斷了六十五年,至此才恢復(fù)交往。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。 蝶戀花密州上元蘇軾燈火錢塘三五夜,明月如霜,照見人如畫。帳底吹笙香吐麝,更無一點塵隨馬。寂寞山城人老也!擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?;鹄錈粝∷断?,昏昏雪意云垂野?!咀ⅰ勘驹~是作者剛從杭州調(diào)任密州知州時所作,正值密州連年蝗旱,盜賊橫行,民不聊生。香吐麝:意謂富人家的帳底吹出的麝香氣。蘇味道上元詩:“暗塵隨馬去,明月逐人來。”此處指行馬無塵,
45、氣清土潤。14. 下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( )A. 詞的上闋寫燈、寫月、寫人,聲色交錯,充分展現(xiàn)了密州元宵節(jié)“有聲有色”的熱鬧、繁榮景象。B. 本詞內(nèi)容不囿于成規(guī),“寂寞山城人老也”一句是過片,使情調(diào)陡然一轉(zhuǎn),意之所到,筆亦隨之。C. 與江城子密州出獵相比,本詞語言更顯雋秀,至情深婉,這是與本詞的思想情感密切相關(guān)的。D. 末句“昏昏雪意云垂野”,不但寫出了密州氣候的寒冷,而且也讓人感覺到環(huán)境的空曠蒼涼。15. 下片中“寂寞”二字流露出作者的心境,請簡要分析詞人寂寞的原因。【1415題答案】【答案】14. A 15. 對杭州繁華景象的懷念。杭州的上元節(jié)“明月如霜”“帳底吹笙”,
46、繁華熱鬧,而密州“火冷燈稀”,僅有的鼓和簫也是為了祭祀。作者仕途不順,感人生衰老失意?!吧匠恰边h離中央朝廷,作者被調(diào)到此地為官,感到失意落寞。心懷人民,對密州人民生活感到憂慮。密州的上元節(jié)十分清冷,作者看到人們無心熱鬧,心祈求豐年,為人民生活困難倍感心酸?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學生對詩詞內(nèi)容、情感以及語言的理解分析的能力。A.“詞的上闋充分展現(xiàn)了密州元宵節(jié)有聲有色的熱鬧、繁榮景象”錯誤。上片寫“錢塘”的上元節(jié),熱鬧非凡,錢塘是杭州,不是密州。下片寫密州上元節(jié),突出冷清。故選A【15題詳解】本題考查學生把握詞人情感,分析理解詩詞內(nèi)容的能力。這首詩上闋寫杭州元宵景致,下闋寫密州上元。“寂寞
47、山城人老也”是一句過片,使情調(diào)陡然一轉(zhuǎn),用“寂寞”二字,將前面“錢塘三五夜”“明月如霜,照見人如畫。帳底吹笙香吐麝”的熱鬧景象全部移來,為密州上元“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?;鹄錈粝 弊鞣匆r,形成鮮明的對比,寫出了密州上元的寂寞冷清。表達出了詞人對杭州元宵節(jié)繁華景象的懷念之情。由此可以得出詞人的寂寞原因是因為對杭州元宵節(jié)繁華景象的懷;結(jié)合注釋“本詞是作者剛從杭州調(diào)任密州知州時所作”,詞人由杭州調(diào)知密州,環(huán)境和條件出現(xiàn)了很大的變化,心情完全不同。首先,密州不比杭州,貧窮,勞頓又粗陋,再無江南之詩情。關(guān)鍵是密州遠離朝廷,遠離中央,一心期盼能被朝廷再次重用的詞人卻被調(diào)到此地為官,失意落寞之感無以言表。所
48、以此處的“寂寞”是因為詞人的仕途不順,人生失意;根據(jù)詞的下闋“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社”,可知詞人在密州上元之夜,隨意閑行。密州上元冷清異常,詞人好不容聽到簫鼓之聲,走去一看,這簫鼓屈辱走近了農(nóng)桑社,原來是農(nóng)民舉行社祭,祈求豐年。再結(jié)合注釋“本詞是作者剛從杭州調(diào)任密州知州時所作,正值密州連年蝗旱,盜賊橫行,民不聊生”,詞人作為一個愛民之官,他又怎能快樂開懷呢?所以此處的“寂寞”是因為詞人心懷人民,對密州人民生活感到憂慮。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16. 補寫出下列句子中的空缺部分。(1)王安石在桃源行中“世人那知古有秦,山中豈料今為晉”兩句,實際是化用了陶淵明桃花源記中的“_,_”兩
49、句。(2)蘇軾念奴嬌赤壁懷古中“_,_”兩句,描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。(3)藺相如以國事為重,忍辱負重,顧全大局,有意避開廉頗。他這樣向門客解釋:_,_?!?6題答案】【答案】 . 乃不知有漢 . 無論魏晉 . 驚濤拍岸 . 卷起千堆雪 . 吾所以為此者 . 以先國家之急而后私仇也【解析】【詳解】本題考查學生識記名句名篇的能力。本題不要丟掉虛詞“乃”“者”“以”“也”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成下面小題??姑涝瘧?zhàn)爭是新中國建立之后的第一場對外戰(zhàn)爭??姑涝谝淮螒?zhàn)役結(jié)束后,美軍從東西兩路呈鉗型攻勢向鴨綠江全線推進,直逼朝鮮政府的臨時所在地,_聲稱在圣誕節(jié)前結(jié)束朝鮮戰(zhàn)
50、爭。而對戰(zhàn)局的突然變化,中央軍委急調(diào)第9兵團入朝作戰(zhàn),10余萬志愿軍_翻山越嶺,隱蔽接敵,開進長津湖戰(zhàn)場。1950年11月下旬,長津湖地區(qū)普降大雪,積雪達40厘米厚,氣溫驟降到零下30攝氏度。11月27日晚,狂風呼嘯,大雪紛飛,志愿軍隱藏在朝鮮北部廣袤的山地和叢林中,隨后就以_撲向美軍,將美軍分割包圍于柳潭里、新興里和古土里等地區(qū)。在整夜的伏擊作戰(zhàn)中,6連125名官兵全部凍死在高地上。他們一個個身著單薄的軍裝,持槍俯臥在戰(zhàn)壕里,保持著戰(zhàn)斗姿勢,怒目注視著前方,隨時準備沖鋒。戰(zhàn)士們化成一群冰雕,冰雪在他們的臉。上凝結(jié)成了潔白的寒霜,每個人的眉毛胡子。上都掛著密集細小而又堅硬的冰凌。這就是“冰雕連
51、”的由來。從此,“冰雕連”成為一座永恒的精神豐碑,昭示著中國人民志愿軍在極寒嚴酷的環(huán)境下堅守陣地、奮勇殺敵的精神?!伴L津湖之戰(zhàn)”,志愿軍凍餓交加,在武器裝備嚴重不足運輸補給嚴重落后等艱苦的條件下,發(fā)揮了人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭中全殲美軍“北極熊團”一個整團的紀錄,徹底_了東線戰(zhàn)場的局面。17. 依次填入橫線處的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?)A. 狂妄 晝伏夜出 猶如猛虎下山之勢 改變B. 叫囂 晝伏夜行 迅雷不及掩耳之勢 改變C. 叫囂 晝伏夜出 猶如猛虎下山之勢 扭轉(zhuǎn)D. 狂妄 晝伏夜行 迅雷不及掩耳之勢 扭轉(zhuǎn)18. 下列各句中的引號,和文中“冰雕連”引號作用相同的一項是( )A
52、. 七屆二中全會之后,黨中央從西柏坡動身前往北京,毛澤東同志意味深長地說:“今天是進京趕考的日子。”B. 航天員翟志剛、葉光富和王亞平于2021年10月16日先后進入神舟十三號“天和”核心艙,即將開啟為期六個月的飛行任務(wù)。C. 目前有9個國家和地區(qū)出現(xiàn)新冠變異毒株奧密克戎,世衛(wèi)組織稱其為“需要關(guān)注”的變異毒株,要求各國加強監(jiān)測與測序工作。D. 日前,為整治娛樂圈亂象,中央網(wǎng)信辦要求各部門聯(lián)合懲戒違法失德藝人,特別奉勸那些失德藝人趁早放棄僥幸心理,因為藝德紅線碰不得,誰碰誰“掉線”。19. 文中畫波浪線處的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?)A. 志愿軍在武器裝備嚴重不足、運輸補給嚴重落后、
53、凍餓交加等艱苦的條件下,發(fā)揚了人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。B. 志愿軍在武器裝備嚴重落后、運輸補給嚴重不足、凍餓交加等艱苦的條件下,發(fā)揚了人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。C. 志愿軍凍餓交加,在武器裝備嚴重不足、運輸補給嚴重落后等艱苦的條件下,發(fā)揚了人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。D. 志愿軍凍餓交加,在武器裝備嚴重落后、運輸補給嚴重不足等艱苦的條件下,發(fā)揚了人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。【1719題答案】【答案】17. D 18. B 19. B【解析】【17題詳解】本題考查學生正確使用詞語(包括熟語)的能力。第一處,叫囂:大聲叫嚷。后文有“聲稱”,與“叫囂”有重復(fù),所以排除??裢褐笜O端自高自大,十分囂張,目中無人,驕傲。因后文有
54、“聲稱”,與“叫囂”語意有重復(fù),所以應(yīng)用“狂妄”。第二處,晝伏夜行:出自戰(zhàn)國策秦策,指為避免被敵人發(fā)現(xiàn)所采取的秘密活動。晝伏夜出:基本意思為白天潛伏,夜晚出來。從文段第一段中“隱蔽接敵”可知,應(yīng)用“晝伏夜行”。第三處,迅雷不及掩耳之勢:雷聲來得非???,連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛,使人來不及防備。猶如猛虎下山之勢:形容猛虎下山時的威風。文段中是強調(diào)志愿軍的速度快,應(yīng)用“迅雷不及掩耳之勢”。第四處,改變:事物發(fā)生顯著的差別。扭轉(zhuǎn):糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況。文段中是想表達的是改變了當前的狀況,應(yīng)用“扭轉(zhuǎn)”。故選D?!?8題詳解】本題考查學生正確使用標點符號的能力?!氨襁B”的引號表特
55、定稱謂。A表引用。B表特定稱謂。C表強調(diào)。D表特殊含義。故選B【19題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句中有兩處錯誤:(1)語序不當,“志愿軍凍餓交加,在武器裝備嚴重不足運輸補給嚴重落后等艱苦的條件下”應(yīng)改為“志愿軍在武器裝備嚴重落后、運輸補給嚴重不足、凍餓交加等艱苦的條件下”。(2)搭配不當,“發(fā)揮”與“傳統(tǒng)”搭配不當,應(yīng)將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。只有B項全都修改正確。故選B。閱讀下面的文字,完成下面小題。由于莫高窟開鑿地的礫巖粗糙,疏松、易風化,_,故而需要先給巖層加上一層“皮膚”,這就是“壁畫地仗”,用粗草泥、細泥、高嶺土層層疊加而成。壁畫顏料為顏色純正渾厚、艷而不俗的即使埋在土
56、里多年也不影響色澤的天然礦物,它經(jīng)過選料、粉碎、研漂等多個工序制成。_。其中一種比較復(fù)雜的起稿方式稱為“粉本刺孔”,先在紙上勾線稿,并沿墨線打出微小孔洞,然后將紙稿置于墻面,用裝有色粉的袋子不斷撲壓孔洞,色粉透過孔洞在墻面形成色點,連成輪廓。線稿完成后,有的色塊由師傅寫上“色標”,弟子或工匠按標記涂色。最后一道工序是勾線,即在局部精細補描。從莫高窟千相塔出土的一件殘損造像,可以看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)_,其上用草捆扎出人物的大體結(jié)構(gòu),再敷上粗泥使造像成形,然后用細泥塑造表層及五官、衣褶、配飾等細節(jié),最后是上色。木骨架用本地樹木,草多為西北常見的芨芨草,細泥用附近河床自然沉淀的澄板土加上細砂調(diào)制,皆取材于
57、當?shù)亍?0. 請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫。內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。21. 文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序,少量增刪詞語,但不得改變原意?!?021題答案】【答案】20. 無法直接繪畫繪畫第一步是起稿最內(nèi)層是木骨架 21. 壁畫顏料為天然礦物,經(jīng)過選料、粉碎、除鐵、研漂等多個工序制成,顏色純正渾厚、艷而不俗,即使埋在土里多年也不影響色澤。【解析】【20題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。根據(jù)前文“由于莫高窟開鑿地的礫巖粗糙,疏松、易風化”和后文“需要先給巖層加上一層“皮膚”,這就是“壁畫地仗”,用粗草泥、細泥、高嶺土
58、層層疊加而成”寫的是壁畫繪畫前期的準備過程,所以可填“無法直接繪畫”。根據(jù)后文“最后一道工序是勾線”,可知這里寫的是壁畫的工序,而本空后是“其中一種比較復(fù)雜的起稿方式”,所以可填“繪畫第一步是起稿”。“從莫高窟千相塔出土的一件殘損造像,可以看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)”可知,前面說的是看到內(nèi)部結(jié)構(gòu),后面又提到“木骨架”,所以可填“最內(nèi)層是搭建的木骨架”?!?1題詳解】本題考查學生語言表達之句式變換的能力。應(yīng)先確定句子主干,然后再將其它定語等按照主謂賓的句式進行組句,可按照由小到大或由大到小的順序進行排列。首先確定這個長句的主干為“壁畫顏料為天然礦物,經(jīng)過選料、粉碎、除鐵、研漂等多個工序制成”,“顏色純正渾厚
59、、艷而不俗的即使埋在土里多年也不影響色澤的”是修飾成分,做“天然礦物”的定語;其次,將定語等按照主謂賓的句式進行組句,即“(天然礦物的)顏色純正渾厚、艷而不俗,即使埋在土里多年也不影響色澤?!彼摹懽鳎?0分)22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。互聯(lián)網(wǎng)之間都搶什么呢?搶“流量”。流量是關(guān)注度,是用戶,是金錢。而對于使用者呢?流量是你我的時間,碎片化的時間。這是一個內(nèi)容無限的時代,有限的只是我們的時間。赫胥黎曾在美麗新世界中擔心:“人們被淹沒在信息和無聊瑣事的汪洋大海,他們不愿讀書,甘愿享受光斥著感官刺激和欲望的庸俗文化?!睙o處不在的娛樂,讓人們再也沒有時間去仰望星空,去安心讀書。專家說:娛樂
60、主要讓人們獲得感官上的享受,并讓人們沉迷其中,喪失意志,全民娛樂的國家,是不會有未來的,尤其是中國這樣的大國。以上材料,引發(fā)了你的哪些認識和思考呢?請發(fā)表自己的看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!?2題答案】【答案】例文:泛娛樂之風當休矣打開手機,互聯(lián)網(wǎng)讓人目不暇接;走在街上,低頭族比比皆是。在泛濫的信息流中,很多人深陷其中,不能自拔。全民娛樂,細思極恐,長此以往,令人擔憂。泛娛樂之風當休矣!慎思之:全民娛樂,貽害無窮!當前最殺人們時間的一個是信息流推送,代表是x度和x條;一個是小視頻,代表是x音和x手。作品產(chǎn)出者都以自媒體為主,魚龍混雜,內(nèi)
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