1、2020年遼寧省阜新市中考語文試卷下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是A頃刻（qng） 棧橋（zhn） 覓食（m） 狂忘自大（wng）B秘決（ju） 捷報（ji） 悄然（qio） 人情世故（sh）C清晰（x） 綜跡（zng） 贓物（zng） 綽綽有余（cho）D帷幕（wi） 頒發(fā)（bn） 閑暇（xi） 以身作則（z）下列句子中加點成語運用有誤的一項是A阜新被譽為“瑪瑞之都”，匠師們精雕細琢的瑪瑙工藝品令人嘆為觀止。B上海啟動“五五購物節(jié)”第一天，消費金額突破 100 億元。消息傳出，眾說紛紜，引來關(guān)注者們的一片歡呼。C“共享單車”走進人們的生活，它的使用方法已為百姓耳熟能詳，只要掃碼支

2、付，即可獲得便利。D反復(fù)推敲創(chuàng)作出來的文學(xué)作品，往往給人以美的享受，在潛移默化中提高人們的精神境界。下列句子中沒有語病的一項是A旅游部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020 年的端午假期首日，國內(nèi)游客超 1700 萬左右。B防止疫情向?qū)W校擴散，守護師生安康，維護校園穩(wěn)定，這是教育系統(tǒng)目前的當務(wù)之急。C為了家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，彰武縣縣長開啟直播帶貨模式，為彰武特色農(nóng)產(chǎn)品代言。D隨著中高考對閱讀能力考查的比重越來越大，使家長們開始重視從小培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。下列各項中分析有誤的一項是 武漢的市花是梅花。在中國文化中，梅花有著傲霜雪的品格。在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中，人們見證了這座英雄的城市、勇敢而善良的人民，見證了生命的堅

3、強與不屈。他們愛過，生活過，為生命而頑強拼搏過。他們的品格與勇氣，在未來的每一個春夏秋冬，將被家與國永念。A文中加點詞語“品格”是名詞，“見證”是動詞。B文中畫線的“抗擊疫情”“頑強拼搏”兩個短語均為動賓短語。C“在中國文化中，梅花有著傲霜雪的品格?！币痪渲校鞍了笔嵌ㄕZ。D“人們見證了這座英雄的城市、勇敢而善良的人民，見證了生命的堅強與不屈。是并列關(guān)系復(fù)句。對下面這首詩賞析有誤的一項是 望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。A“岱宗夫如何？齊魯青未了”開篇以問答的形式，從遠望的角度，寫出了泰山的郁郁蔥蔥和雄偉闊大的氣勢。B

4、“陰陽割昏曉”是指在同一時間山南山北明暗不同，“割”寫出泰山的參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿活力。C頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”，既寫山中云氣層出不窮，又寫薄暮時鳥兒投林歸果，表現(xiàn)詩人激蕩的心情和開闊的眼界。D尾聯(lián)兩句體現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，也表現(xiàn)了詩人在安史之亂中悲天憫人的情懷。名著閱讀。 “自古英雄多磨難，從來想紈绔少偉男”。看來，沒有誰的人生坦蕩無阻。在文學(xué)名著中，正是磨難，讓一個個藝術(shù)形象鮮活起來。他們在磨難中抗爭，也在磨難中奮起請從下面名著中任選其一，寫出經(jīng)手磨難的一個人物形象，并概況其經(jīng)受磨難的一個情節(jié)。水滸傳紅巖鋼鐵是怎樣煉成的古詩文默寫。(1)

5、 天接云濤連曉霧， 。（李清照漁家傲）(2) 報君黃金臺上意， 。（李賀雁門太守行）(3) 傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）(4) ，佳木秀而繁陰。（歐陽修醉翁亭記）(5) ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫酬樂天揚州處逢席上見贈）(6) ，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）(7) 木蘭詩中描寫木蘭在邊塞軍營艱苦生活的兩句是： ， 。閱讀下面甲、乙兩段選文，完成下面各小題。 【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 人恒過，

6、然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自生于憂患，死于安樂） 【乙】田單將攻狄，往見魯仲子。仲子曰：“將軍攻狄，不能下也?！碧飭文藨?，問魯仲子曰:“先生謂單不能下狄，請聞其說?！濒斨僮釉唬骸爱斀駥④姈|有夜邑之奉，西有淄上之虞，黃金橫帶而馳于淄、澠之間。有生之樂，無死之心，所以不勝者也?！碧飭卧唬骸皢斡行模壬局??！泵魅漳藙顨庋渤橇⒂谑甘?。及援桴鼓之，狄人乃下。（選自戰(zhàn)國策田單將攻狄）【注釋】田單：戰(zhàn)國時齊國臨淄人。狄：在今山東高青東南。魯仲子：齊國高士。夜邑：在今山東掖縣。淄：水名。虞：通“娛

7、”，娛樂。黃金橫帶：腰系黃金的帶鉤。矢石：箭和壘石，是守城的武器。援桴（f）：拿鼓槌。(1) 下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是 A曾益其所不能（曾：同“增”，增加）B行拂亂其所為（拂：擾亂)C田單乃懼（懼：害怕）D先生志之矣（志：記，記?。?2) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 故天將降大任于是人也。ii 將軍攻狄，不能下也。(3) 用“/”為乙文畫波浪線的句子斷句（斷兩處）明 日 乃 勵 氣 巡 城 立 于 矢 石 之 所(4) 【甲】【乙】兩文都表明一個共同的道理，無論是治國還是戰(zhàn)爭，享受安樂往往會有導(dǎo)致失敗的危險。兩文中都體現(xiàn)這一道理的句子分別是：【甲】 ；【乙】 。（請分別用文中

8、原句回答）閱讀下面選文，完成下列五題。那年，那燈 閑時幫母親收拾舊物，在一口木箱里，看到一個用牛皮紙緊緊包裹著的物件。原來是一盞厚重的煤油燈?；秀遍g，眼前似乎搖曳著煤油燈那柔和的光。 小的時候，家家戶戶照明用的差不多都是油燈。一節(jié)帶松脂的樹結(jié)，一個空墨水瓶裝點柴油，這就是最簡易的油燈。帶玻璃燈罩的煤油燈算是比較高檔的，燃燒穩(wěn)定，燈光明亮。我從小怕黑，天沒黑就嚷著點燈，母親燃起煤油燈，屋內(nèi)霎時彌漫著一片橘黃的光，朦朧、柔和、溫暖。有燈亮，有母親在，我就覺得踏實。 那時是我家最艱難的時期，父親下放到農(nóng)村，不久身染重病。母親在鎮(zhèn)上的學(xué)校教書，白天忙完學(xué)校的工作，晚上回家就著煤油燈納底做鞋，還要教育兒

9、女，照顧父親。母親讓我每天把燈罩擦得亮亮的，她說燈光亮堂，心里就亮堂，日子才會過得亮堂。艱難的歲月里，是母親為全家燃起希望的燈。 燈下，我見得最多的是母親納鞋底的樣子。她每穿過去一針，手臂揚起，拉緊線索，又鉆進去一針，針索來來回 回中，“呲啦”的聲音富有節(jié)奏感?？吹侥赣H熟練自如的樣子，有一次我央求她讓我試試。我左手拿鞋底，右手捏針，可厚厚的鞋底哪里鉆得進針去？母親教我用頂針幫忙，結(jié)果針鼻一歪，針扎進我中指的皮肉里。從此，我再也不敢用頂針。 燈下，母親不僅給了我物質(zhì)上的享受，還帶給我精神上的滋養(yǎng)。母親是語文教師，她引導(dǎo)我閱讀，指導(dǎo)我寫作。母親靠著微薄的工資養(yǎng)活一家人，百般精打細算，盡可能給我借書

10、買書。多少個夜晚，我做完作業(yè)，在那橘黃的燈光下，如饑似渴地閱讀著。對書籍的癡迷，對文字的喜愛，或許那時就隨著燈光，一起深深淺淺地印入了年少的心里。 母親喜歡猜謎語，尤其是字謎，她也培養(yǎng)我的興趣。記得還是小學(xué)二年級時，母親給我出了一個字謎：“一木口中栽，非杏又非呆，若作困字猜，也沒好文才。”我在紙上寫寫畫畫，一會就猜出了“束”字，母親高興地表揚了我，我自然備受鼓舞。后來，一些難度更大、有一定技巧的謎語，我也能猜出來。有一次，母親出了這樣一個謎語：“炮馬士象一盤棋，老帥當中笑嘻嘻。五個小卒當陣臥，為何輸了這盤棋？”想了半天，拆字、重組、另解，都猜不出。吃飯也想，睡覺也想，突然眼前一亮：這盤棋沒有“

11、車”欠車？那就是“軟”字啊！ 今天，煤油燈早已成了“歷史文物”，但一盞煤油燈，承載了太多的記憶和情感。我輕輕摩挲著這盞煤油燈，用牛皮紙把它重新包好放回原處，就讓它在這里靜靜地躺著吧。歲月深處，燈影搖曳，永恒的燈光帶給我溫暖和慰藉、希望和夢想，也照亮我前行的方向。（選自中國教師報）(1) 閱讀全文，用簡潔的語言概括第段內(nèi)容。(2) 根據(jù)語境，賞析第段加點詞“彌漫”的表達效果。(3) 選文第段畫線句子運用了哪種人物描寫方法？有什么作用？(4) 選文第段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？(5) 讀了本文之后，請聯(lián)系實際談?wù)勀愕母惺?。閱讀下面選文，完成下面三小題。羥氯喹或增加新冠病人死亡率 “新冠”疫情在世界

12、范圍內(nèi)大規(guī)模爆發(fā)。自 2 月末以來，羥（qing）氯喹（ku）知名度空前高漲。當時一名法國教授發(fā)表多篇研究，認為羥氯喹與阿奇霉素這種抗生素相配合的治療方法對遏制新冠病毒有效。 5 月 25 日，世界衛(wèi)生組織宣布暫時停止“羥氟喹療法”臨床試驗，因為一項大規(guī)模調(diào)查顯示，羥氯喹和氯喹或許增加新冠病人死亡風險。 無論是氯喹還是其衍生的羥氯喹，對住院的新冠肺炎病人都沒有體現(xiàn)出有效性，甚至還加大了因心律不齊導(dǎo)致死亡的風險。這是英國柳葉刀雜志 22 日公布的一項大規(guī)模調(diào)查研究顯示的結(jié)果，報告還要求不要在臨床試驗之外給新冠病人使用這兩種藥物。 該研究報告主要撰寫者之一曼迪普梅赫拉教授在一份公告中表示，對 1.

13、5 萬名病人的“首次大規(guī)模調(diào)查研究”提供了一個“有力的統(tǒng)計證據(jù)”，曾被大肆渲染的這兩種藥物實際上“對新冠肺炎病人沒有益處”。這些新冠肺炎患者接受了以氯喹和羥氯喹為基礎(chǔ)的四種治療方法。 研究人員分析了近 9.6 萬名新冠肺炎病人的數(shù)據(jù)，這些人中有 1.5 萬人接受了上述四種治療方法之一，試驗將他們與另外 8.1 萬名未接受此治療的病人進行比照。 研究結(jié)果顯示，接受四種治療方法的病人死亡風險都要高于比照人群（死亡率9.3%）：單獨使用氯喹治療的病人死亡率為 16.4%，使用氯喹及抗菌素結(jié)合的病人死亡率為 22.2%，單獨使用羥氯喹治療的病人死亡率為 18%，而使用羥氯喹結(jié)合抗菌素的病人死亡率為 2

14、3.8% 報告就此認為，使用這些治療方法的新冠病人死亡率比其他病人要高出 34% 至 45%。 他們還發(fā)現(xiàn)，使用氯喹或羥氯喹的病人發(fā)生嚴重心律不齊的概率更大，尤其是使用羥氯喹與抗生素結(jié)合療法的病人。使用這兩種藥物的病人發(fā)生心律不齊的幾率比其他病人高出四倍。報告作者認為，在得出最終結(jié)論前“迫切”需要進行隨機臨床試驗。（選自參考消息）(1) 選文第段中加點詞語“或許”能否刪去？為什么？(2) 選文第段畫線句用了哪兩種說明方法？有什么作用？(3) 下面對選文內(nèi)容理解正確的一項是A接受四種治療方法的病人死亡風險不一定要高于比照人群。B使用氯喹或羥氯喹的病人發(fā)生嚴重心律不齊的概率更大，尤其是使用羥氯喹與

15、抗生素結(jié)合療法的病人。C研究結(jié)果顯示，使用氯喹及抗菌素結(jié)合療法的病人死亡率最高。D無論是氯喹還是其衍生的羥氯喹，對新冠肺炎病人沒有體現(xiàn)其有效性，但也沒有產(chǎn)生死亡風險。閱讀下面選文，完成下列四小題。包容，成就人生高度 “你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！泵绹翱偨y(tǒng)林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯以對政敵寬廣的胸懷，回答了反對他的議員的質(zhì)疑，也使他在政壇聲名鵲起。可見，包容，成就人生高度。 其實，包容是人生一種不可缺少的風度，也是決定事業(yè)高度的一個尺度。用包容并蓄的氣度，將對自己不利的人心凝聚為對己有力的力量，這才是真正的領(lǐng)導(dǎo)。曹操政治抱負大，

16、在用人上，氣度也不同凡響?！敖ò财咦印敝坏年惲?，原為袁紹記事，替袁紹寫文章，將曹操挖苦得駭然汗流。曹操抓住他后，惜他文采出眾，只教訓(xùn)了幾句，仍任他管文書的官。曹操對待投降過來的人，一不計前嫌，二不試試看，與自己原班人馬一視同仁，量才放手而用，得益甚大?？梢?，原諒他人，受益自己，這不僅是一種寬厚，也體現(xiàn)了閃亮的人生智慧。 人說“大將氣度”，包容不可少，要容人之過，不計前嫌。武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬怒、恭勤不息聞名于世，侍郎李昭德曾說他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說：“我不當鄉(xiāng)已佬，誰當鄉(xiāng)巴佬呢？”名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他推擠出朝廷，婁師德也不計較。他沒有以牙還牙，而是以德報怨，歷經(jīng)風霜雨打，

17、仍然用平和的心態(tài)、開闊的心胸為人處世、從政為官。這種包容是一個成大事者必備的品格。 只有“大肚能容，容天下難容之事”，才能成就大業(yè)，成常人難成之舉。古今中外，概莫能外。唐太宗寬容了魏征，成就了“貞觀之治”；藺相如寬容了廉頗，成就了一段“將相和”的佳話；鮑叔牙寬容了管仲，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。一位哲人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。 包容是一種博大的胸懷，是一種散發(fā)仁愛光芒的境界，更是一種心懷坦蕩，凝聚力量的“利器”，是助你成功的神奇力量。（選自共產(chǎn)

18、黨員）(1) 本文的中心論點是什么？(2) 選文第段有什么作用？(3) 第段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？(4) 簡述選文第段論證思路。從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。 （1）題目：讓 走進心靈。 （2）在我們的心海上，總有那么一座燈塔，在我們成長的航程上為我們引航，他或許是一本書給我們智慧的啟迪，或許是一段友誼。給我們真誠的力量或許是犯錯時，老師的教誨讓我們不斷進步，也或許是失敗時父母的鼓勵讓我們勇敢前行 請以“燈塔”為話題，題目自擬，寫一篇文章。 要求：若選題目（1），請先將題目補充完整，然后作文。 立意自定，文體不限（詩歌戲劇除外），不少于 600 字。 字跡工整，卷面整潔

19、（達到此要求，評分時可酌情獎勵 2 分）。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。答案1. 【答案】D2. 【答案】B3. 【答案】C4. 【答案】B5. 【答案】D6. 【答案】紅巖江姐因叛徒告密，江姐不幸被捕。在渣滓洞集中營里，刑訊時敵人把竹簽釘進她的十指，她沒有屈服，最后從容就義。鋼鐵是怎樣煉成的保爾保爾在雙目失明的情況下，堅持寫作學(xué)習(xí)。水滸傳林沖林沖原是東京八十萬禁軍教頭，被高俅父子設(shè)計誤入白虎堂，之后被發(fā)配到滄州,最后被逼上粱山。7. 【答案】(1) 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(2) 提攜玉龍為君死(3) 宮闕萬間都做了土(4) 野芳發(fā)而幽香(5) 懷舊空吟聞笛賦(6) 何當共剪西窗燭(7) 朔氣傳金柝；寒光照鐵衣8. 【答案】(1) B(2) i 所以上天將要下達重大的使命給這樣的人。ii 將軍攻打狄城，不能攻下。(3) 明日/乃勵氣巡城/立于矢石之