版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1將拋物線y2x2向左平移3個(gè)單位得到的拋物線的解析式是( )Ay2x2+3By2x23Cy2(x+3)2Dy2(x3)22某居委會(huì)組織兩個(gè)檢查組,分別對(duì)“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進(jìn)行抽查各組隨機(jī)抽取轄區(qū)內(nèi)某三個(gè)小區(qū)中的一個(gè)進(jìn)行檢查,
2、則兩個(gè)組恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的概率是()ABCD3甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是()A擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點(diǎn)的概率B拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率C從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率D任意寫一個(gè)整數(shù),它能被2整除的概率4已知x2y=3,那么代數(shù)式32x+4y的值是( )A3B0C6D95如圖,甲圓柱型容器的底面積為30cm2,高為8cm,乙圓柱型容器底面積為xcm2,若將甲容器裝滿水,然后再將甲容器里的水全部倒入乙容器中(乙容器無(wú)水溢出),則乙容器水面高度y(cm)與x(cm2)之間
3、的大致圖象是()ABCD6點(diǎn)A(a,3)與點(diǎn)B(4,b)關(guān)于y軸對(duì)稱,則(a+b)2017的值為()A0B1C1D720177如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=kx+b(k、b是常數(shù),且k0)與反比例函數(shù)y2=(c是常數(shù),且c0)的圖象相交于A(3,2),B(2,3)兩點(diǎn),則不等式y(tǒng)1y2的解集是()A3x2Bx3或x2C3x0或x2D0 x28如圖,在正方形OABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,1),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是4,則B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是()A(2,4),(1,3)B(2,4),(2,3)C(3,4),(1,4)D(3,4),(1,3)9圖1圖4是四個(gè)基本作圖的痕跡,關(guān)于四條弧、有四種
4、說法:弧是以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑所畫的??;弧是以P為圓心,任意長(zhǎng)為半徑所畫的弧;弧是以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑所畫的?。换∈且訮為圓心,任意長(zhǎng)為半徑所畫的??;其中正確說法的個(gè)數(shù)為()A4B3C2D110二次函數(shù)y=-x2-4x+5的最大值是( )A-7B5C0D9二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11正方形EFGH的頂點(diǎn)在邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD邊上,若AE=x,正方形EFGH的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為_12分解因式:x3-9x=.13在反比例函數(shù)圖象的每一支上,y隨x的增大而_用“增大”或“減小”填空14如圖,直線l1l2,則1+2=_15分解因式:4a21_16若
5、am=2,an=3,則am + 2n =_三、解答題(共8題,共72分)17(8分)已知:如圖,在RtABO中,B=90,OAB=10,OA=1以點(diǎn)O為原點(diǎn),斜邊OA所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,以點(diǎn)P(4,0)為圓心,PA長(zhǎng)為半徑畫圓,P與x軸的另一交點(diǎn)為N,點(diǎn)M在P上,且滿足MPN=60P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸向左運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,解答下列問題:(發(fā)現(xiàn))(1)的長(zhǎng)度為多少;(2)當(dāng)t=2s時(shí),求扇形MPN(陰影部分)與RtABO重疊部分的面積(探究)當(dāng)P和ABO的邊所在的直線相切時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(拓展)當(dāng)與RtABO的邊有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你直接寫出t的取值范圍18(8分)
6、甲、乙兩名隊(duì)員的10次射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別被制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.并整理分析數(shù)據(jù)如下表:平均成績(jī)/環(huán)中位數(shù)/環(huán)眾數(shù)/環(huán)方差甲771.2乙78(1)求,的值;分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊訓(xùn)練成績(jī).若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?19(8分)如圖,兒童游樂場(chǎng)有一項(xiàng)射擊游戲從O處發(fā)射小球,將球投入正方形籃筐DABC正方形籃筐三個(gè)頂點(diǎn)為A(2,2),B(3,2),D(2,3)小球按照拋物線yx2+bx+c 飛行小球落地點(diǎn)P 坐標(biāo)(n,0)(1)點(diǎn)C坐標(biāo)為 ;(2)求出小球飛行中最高點(diǎn)N的坐標(biāo)(用含有n的代數(shù)式表示);(3)驗(yàn)證:隨著n的變化,拋物線的頂點(diǎn)在函數(shù)yx2的圖象上運(yùn)
7、動(dòng);(4)若小球發(fā)射之后能夠直接入籃,球沒有接觸籃筐,請(qǐng)直接寫出n的取值范圍20(8分)從一幢建筑大樓的兩個(gè)觀察點(diǎn)A,B觀察地面的花壇(點(diǎn)C),測(cè)得俯角分別為15和60,如圖,直線AB與地面垂直,AB50米,試求出點(diǎn)B到點(diǎn)C的距離(結(jié)果保留根號(hào))21(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(x2y)2+(x+y)(x4y),其中x5,y22(10分)如圖,在1010的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)如果拋物線經(jīng)過圖中的三個(gè)格點(diǎn),那么以這三個(gè)格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為該拋物線的“內(nèi)接格點(diǎn)三角形”設(shè)對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線與網(wǎng)格對(duì)角線OM的兩個(gè)交點(diǎn)為A,B,其頂點(diǎn)為C,如果ABC是
8、該拋物線的內(nèi)接格點(diǎn)三角形,AB=3,且點(diǎn)A,B,C的橫坐標(biāo)xA,xB,xC滿足xAxCxB,那么符合上述條件的拋物線條數(shù)是()A7B8C14D1623(12分)雅安地震,某地駐軍對(duì)道路進(jìn)行清理該地駐軍在清理道路的工程中出色完成了任務(wù)這是記者與駐軍工程指揮部的一段對(duì)話:記者:你們是用9天完成4800米長(zhǎng)的道路清理任務(wù)的?指揮部:我們清理600米后,采用新的清理方式,這樣每天清理長(zhǎng)度是原來的2倍通過這段對(duì)話,請(qǐng)你求出該地駐軍原來每天清理道路的米數(shù)24如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在坐標(biāo)軸的正半軸上, OA=6,點(diǎn)B在直線y=34x上,直線l:y=kx+92
9、與折線AB-BC有公共點(diǎn).點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ;若直線l經(jīng)過點(diǎn)B,求直線l的解析式;對(duì)于一次函數(shù)y=kx+92(k0),當(dāng)y隨x的增大而減小時(shí),直接寫出k的取值范圍.參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律,從而選出答案.【詳解】y2x2向左平移3個(gè)單位得到的拋物線的解析式是y2(x3)2,故答案選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了拋物線的平移以及拋物線解析式的變換規(guī)律,解本題的要點(diǎn)在于熟知“左加右減,上加下減”的變化規(guī)律.2、C【解析】分析:將三個(gè)小區(qū)分別記為A、B、C,列舉出所有情況即可,看所求的情況占總情況的多少即可詳解:將三個(gè)小區(qū)分別記為A
10、、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9種等可能結(jié)果,其中兩個(gè)組恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的結(jié)果有3種,所以兩個(gè)組恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的概率為.故選:C點(diǎn)睛:此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)還要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn)用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比3、C【解析】解:A擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點(diǎn)的概率為,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率為,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C從一裝有2
11、個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率是:0.33;故此選項(xiàng)正確;D任意寫出一個(gè)整數(shù),能被2整除的概率為,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C4、A【解析】解:x2y=3,32x+4y=32(x2y)=323=3;故選A5、C【解析】根據(jù)題意可以寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,然后令x=40求出相應(yīng)的y值,即可解答本題【詳解】解:由題意可得,y=,當(dāng)x=40時(shí),y=6,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象,根據(jù)題意列出函數(shù)解析式是解決此題的關(guān)鍵6、B【解析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),可得答案【詳解】解:由題意,得a=-4,b=1(a+b)2017=(-1)2017=-1,故選B
12、【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),利用關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)得出a,b是解題關(guān)鍵7、C【解析】【分析】一次函數(shù)y1=kx+b落在與反比例函數(shù)y2=圖象上方的部分對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即為所求【詳解】一次函數(shù)y1=kx+b(k、b是常數(shù),且k0)與反比例函數(shù)y2=(c是常數(shù),且c0)的圖象相交于A(3,2),B(2,3)兩點(diǎn),不等式y(tǒng)1y2的解集是3x0或x2,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,利用數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵8、A【解析】作CDx軸于D,作AEx軸于E,作BFAE于F,由AAS證明AOEOCD,得出AE=OD,OE=CD,由點(diǎn)A的坐
13、標(biāo)是(3,1),得出OE=3,AE=1,OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:AOEBAF,得出AE=BF=1,OEBF=31=2,得出B(2,4)即可【詳解】解:如圖所示:作CDx軸于D,作AEx軸于E,作BFAE于F,則AEO=ODC=BFA=90,OAE+AOE=90四邊形OABC是正方形,OA=CO=BA,AOC=90,AOE+COD=90,OAE=COD在AOE和OCD中,AOEOCD(AAS),AE=OD,OE=CD點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,1),OE=3,AE=1,OD=1,CD=3,C(1,3)同理:AOEBAF,AE=BF=1,OEBF=31=2,B(2,4)故選A【點(diǎn)睛】本題
14、考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵9、C【解析】根據(jù)基本作圖的方法即可得到結(jié)論【詳解】解:(1)弧是以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑所畫的弧,正確;(2)弧是以P為圓心,大于點(diǎn)P到直線的距離為半徑所畫的弧,錯(cuò)誤;(3)弧是以A為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑所畫的弧,錯(cuò)誤;(4)弧是以P為圓心,任意長(zhǎng)為半徑所畫的弧,正確故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了基本作圖,解決問題的關(guān)鍵是掌握基本作圖的方法10、D【解析】直接利用配方法得出二次函數(shù)的頂點(diǎn)式進(jìn)而得出答案【詳解】y=x24x+5=(x+2)2+9,即二次函數(shù)y=x24x+5的最大值是
15、9,故選D【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次函數(shù)的最值,正確配方是解題關(guān)鍵二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、y=2x26x+2【解析】由AAS證明DHEAEF,得出DE=AF=x,DH=AE=1-x,再根據(jù)勾股定理,求出EH2,即可得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式【詳解】如圖所示:四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,A=D=20,AD=11+2=20,四邊形EFGH為正方形,HEF=20,EH=EF1+1=20,2=1,在AHE與BEF中,DHEAEF(AAS),DE=AF=x,DH=AE=1-x,在RtAHE中,由勾股定理得:EH2=DE2+DH2=x2+(1-x)2=2x2-6x+
16、2;即y=2x2-6x+2(0 x1),故答案為y=2x2-6x+2【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理,本題難度適中,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵12、x(x+3)(x-3)【解析】試題分析:要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此,先提取公因式x后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:x2-9x=x(x2-9)=x(x+3)(x-3)。13、減小【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),依據(jù)比例系數(shù)k的符號(hào)即可確定【詳解】k=20,y隨x的增大而減小故
17、答案是:減小【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)y=(k0)的圖象是雙曲線,當(dāng)k0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小;(3)當(dāng)k0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大14、30【解析】分別過A、B作l1的平行線AC和BD,則可知ACBDl1l2,再利用平行線的性質(zhì)求得答案【詳解】如圖,分別過A、B作l1的平行線AC和BD,l1l2,ACBDl1l2,1=EAC,2=FBD,CAB+DBA=180,EAB+FBA=125+85=210,EAC+CAB+DBA+FBD=210,即1+2+180=210,1+2=30,故答案
18、為30【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)和判定,掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵,即兩直線平行同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)15、(2a+1)(2a1)【解析】有兩項(xiàng),都能寫成完全平方數(shù)的形式,并且符號(hào)相反,可用平方差公式展開【詳解】4a21(2a+1)(2a1)故答案為:(2a+1)(2a-1).【點(diǎn)睛】此題考查多項(xiàng)式因式分解,根據(jù)多項(xiàng)式的特點(diǎn)選擇適合的分解方法是解題的關(guān)鍵.16、18【解析】運(yùn)用冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則求解即可.【詳解】解:am=2,an=3,a3m+2n=(am)3(an)2=2332=1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方和積的乘方,掌握運(yùn)
19、算法則是解答本題的關(guān)鍵三、解答題(共8題,共72分)17、【發(fā)現(xiàn)】(3)的長(zhǎng)度為;(2)重疊部分的面積為;【探究】:點(diǎn)P的坐標(biāo)為;或或;【拓展】t的取值范圍是或,理由見解析【解析】發(fā)現(xiàn):(3)先確定出扇形半徑,進(jìn)而用弧長(zhǎng)公式即可得出結(jié)論;(2)先求出PA=3,進(jìn)而求出PQ,即可用面積公式得出結(jié)論;探究:分圓和直線AB和直線OB相切,利用三角函數(shù)即可得出結(jié)論;拓展:先找出和直角三角形的兩邊有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)的分界點(diǎn),即可得出結(jié)論【詳解】發(fā)現(xiàn)(3)P(2,0),OP=2OA=3,AP=3,的長(zhǎng)度為故答案為;(2)設(shè)P半徑為r,則有r=23=3,當(dāng)t=2時(shí),如圖3,點(diǎn)N與點(diǎn)A重合,PA=r=3,設(shè)MP與A
20、B相交于點(diǎn)Q在RtABO中,OAB=30,MPN=60PQA=90,PQPA,AQ=APcos30,S重疊部分=SAPQPQAQ即重疊部分的面積為探究如圖2,當(dāng)P與直線AB相切于點(diǎn)C時(shí),連接PC,則有PCAB,PC=r=3OAB=30,AP=2,OP=OAAP=32=3;點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0); 如圖3,當(dāng)P與直線OB相切于點(diǎn)D時(shí),連接PD,則有PDOB,PD=r=3,PDAB,OPD=OAB=30,cosOPD,OP,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0);如圖2,當(dāng)P與直線OB相切于點(diǎn)E時(shí),連接PE,則有PEOB,同可得:OP;點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0); 拓展t的取值范圍是2t3,2t4,理由:如圖4,當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)
21、動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),與RtABO的邊有一個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)t=2;當(dāng)t2,直到P運(yùn)動(dòng)到與AB相切時(shí),由探究得:OP=3,t3,與RtABO的邊有兩個(gè)公共點(diǎn),2t3如圖6,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到PM與OB重合時(shí),與RtABO的邊有兩個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)t=2;直到P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N與點(diǎn)O重合時(shí),與RtABO的邊有一個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)t=4;2t4,即:t的取值范圍是2t3,2t4【點(diǎn)睛】本題是圓的綜合題,主要考查了弧長(zhǎng)公式,切線的性質(zhì),銳角三角函數(shù),三角形面積公式,作出圖形是解答本題的關(guān)鍵18、(1)a=7,b=7.5,c=4.2;(2)見解析.【解析】(1)利用平均數(shù)的計(jì)算公式直接計(jì)算平均分即可;將乙的成績(jī)從小到大重新排列,用
22、中位數(shù)的定義直接寫出中位數(shù)即可;根據(jù)乙的平均數(shù)利用方差的公式計(jì)算即可;(2)結(jié)合平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù)、方差三方面的特點(diǎn)進(jìn)行分析【詳解】(1)甲的平均成績(jī)a=7(環(huán)),乙射擊的成績(jī)從小到大重新排列為:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,乙射擊成績(jī)的中位數(shù)b=7.5(環(huán)),其方差c=(3-7)2+(4-7)2+(6-7)2+2(7-7)2+3(8-7)2+(9-7)2+(10-7)2=(16+9+1+3+4+9)=4.2;(2)從平均成績(jī)看甲、乙二人的成績(jī)相等均為7環(huán),從中位數(shù)看甲射中7環(huán)以上的次數(shù)小于乙,從眾數(shù)看甲射中7環(huán)的次數(shù)最多而乙射中8環(huán)的次數(shù)最多,從方差看甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定;綜
23、合以上各因素,若選派一名隊(duì)員參加比賽的話,可選擇乙參賽,因?yàn)橐耀@得高分的可能更大【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和方差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的綜合運(yùn)用熟練掌握平均數(shù)的計(jì)算,理解方差的概念,能夠根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析19、(1)(3,3);(2)頂點(diǎn) N 坐標(biāo)為(,);(3)詳見解析;(4)n 【解析】(1)由正方形的性質(zhì)及A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo)求得AD=BC=1即可得;(2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,據(jù)此可得函數(shù)解析式,配方成頂點(diǎn)式即可得出答案;(3)將點(diǎn)N的坐標(biāo)代入y=x2,看是否符合解析式即可;(4)根據(jù)“小球發(fā)射之后能夠直接入籃,球沒有接觸籃筐”知
24、:當(dāng)x=2時(shí)y3,當(dāng)x=3時(shí)y2,據(jù)此列出關(guān)于n的不等式組,解之可得【詳解】(1)A(2,2),B(3,2),D(2,3),ADBC1, 則點(diǎn) C(3,3),故答案為:(3,3);(2)把(0,0)(n,0)代入 yx2+bx+c 得: ,解得:,拋物線解析式為 yx2+nx(x)2+,頂點(diǎn) N 坐標(biāo)為(,);(3)由(2)把 x代入 yx2()2 ,拋物線的頂點(diǎn)在函數(shù) yx2的圖象上運(yùn)動(dòng);(4)根據(jù)題意,得:當(dāng) x2 時(shí) y3,當(dāng) x3 時(shí) y2, 即,解得:n【點(diǎn)睛】本題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、二次函數(shù)的性質(zhì)及將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題能力20、
25、【解析】試題分析:根據(jù)題意構(gòu)建圖形,結(jié)合圖形,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求解.試題解析:作ADBC于點(diǎn)D,MBC=60,ABC=30, ABAN,BAN=90,BAC=105,則ACB=45, 在RtADB中,AB=1000,則AD=500,BD=,在RtADC中,AD=500,CD=500, 則BC=答:觀察點(diǎn)B到花壇C的距離為米考點(diǎn):解直角三角形21、2x27xy,1【解析】根據(jù)完全平方公式及多項(xiàng)式的乘法法則展開,然后合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后把x、y的值代入求值即可.【詳解】原式x24xy+4y2+x24xy+xy4y22x27xy,當(dāng)x5,y時(shí),原式5071【點(diǎn)睛】完全平方公式和多項(xiàng)式的乘法法則是本題的考點(diǎn),能夠正確化簡(jiǎn)多項(xiàng)式是解題的關(guān)鍵.22、C【解析】根據(jù)在OB上的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力
- 護(hù)理服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
- 2025年便攜醫(yī)用冷藏箱檢測(cè)合同
- 2025年白酒線上營(yíng)銷合同
- 2025年工業(yè)廢水處理系統(tǒng)智能加藥算法實(shí)踐案例研究
- 中金公司 從券業(yè)整合看并購(gòu)如何創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值
- 增材制造缺陷抑制
- 智能信貸決策系統(tǒng)-第1篇
- 廉潔過節(jié)試題及答案
- 2026 年中職酒店管理(酒店安全管理)試題及答案
- 3.3《立體圖形的拼搭》(課件)-2025-2026學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 西師大版
- GB/T 44851.15-2025道路車輛液化天然氣(LNG)燃?xì)庀到y(tǒng)部件第15部分:電容式液位計(jì)
- 社區(qū)年終工作匯報(bào)
- 收銀員高級(jí)工考試試題及答案
- 初級(jí)化驗(yàn)員考試試題及答案
- 甘肅慶陽(yáng)東數(shù)西算產(chǎn)業(yè)園區(qū)綠電聚合試點(diǎn)項(xiàng)目-330千伏升壓站及330千伏送出工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書
- 電商行業(yè)電商平臺(tái)大數(shù)據(jù)分析方案
- 《生理學(xué)》 課件 -第三章 血液
- 企業(yè)介紹設(shè)計(jì)框架
- 臺(tái)安N2變頻器說明書
- 2025國(guó)家開放大學(xué)《公共部門人力資源管理》期末機(jī)考題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論