1、中國歷史七年級上冊第16課昌盛的秦漢文化(一)學(xué)習(xí)目標：1、了解秦漢時期的科技和醫(yī)學(xué)成就，包括紙的發(fā)明和改進、九章算術(shù)、地動儀、華佗和張仲景。2、體驗、感悟古代科技發(fā)明的過程。 3、認識秦漢時期我國科技水平的領(lǐng)先地位及對人類文明做出的貢獻。自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí)陶器甲骨青銅器竹木簡絲帛石壁造紙工藝流程漂洗、浸泡原料用草木灰除去原料中的油脂、色素；把原料切碎、煮爛把原料搗成細纖維，并放入水池攪成紙漿用模具撈取紙漿，并曬干使之成型砑光，制成紙張造紙術(shù)的傳播公元4世紀（朝鮮）公元7世紀（日本） 公元8世紀 （阿拉伯國家）公元12世紀（非洲）公元12世紀(歐洲）公元19世紀（大洋洲）公元16世紀（美洲）

2、你知道再生紙嗎？今天人們大力提倡使用“再生紙”有什么重要意義？動腦筋： 意義： 減少污染，保護環(huán)境； 節(jié)約資源； 環(huán)保專家提供的資料表明：一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤，節(jié)省木材3立方米（相當于26棵34年的樹木），節(jié)省化工原料300公斤，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度；并可減少大量的廢棄物。 數(shù)學(xué)成就：東漢時期的九章算術(shù)全書分為九章： “方田”，主要是田畝面積的計算和分數(shù)算法“商功”，主要是各種體積的計算法“方程”，主要為聯(lián)立一次方程組解法和正負數(shù)的加減法則九章算術(shù)奠定了中國古代數(shù)學(xué)以計算為中心的特點。在東漢以后的1000多年里，它一直被當作教材使用, 隋唐時期傳到朝鮮和日本，長期被當

3、作數(shù)學(xué)教科書使用，后又傳到阿拉伯和歐洲，被翻譯成多種文字，產(chǎn)生了巨大影響。 1、數(shù) 學(xué) 周髀算經(jīng) 提出勾股定理的特例，比西方早500年。 九章算術(shù)奠定了中國古代數(shù)學(xué)以計算為中心的特點。 九章算術(shù)書影 五禽戲虎形鹿形猿形鳥形熊形秦漢文化昌盛的原因：1、國家的統(tǒng)一2、封建經(jīng)濟的繁榮3、各民族、各地區(qū) 之間經(jīng)濟文化交 往的加強。4、中外交流頻繁；5、古代科學(xué)家吸收、 繼承、發(fā)揚前代 成果等。 秦漢文化政治經(jīng)濟軍事思想民族關(guān)系對外關(guān)系通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和體會?1、資源回收與再生利用是環(huán)境保護工作的重要概念，下列哪一個人的發(fā)明過程體現(xiàn)出了這一概念的特點？（ ） A.黃帝 B.扁鵲 C.張衡

4、D.蔡倫課堂鞏固D2、2010年1月12日16時53分加勒比島國海地發(fā)生里氏7.0級地震 ，給當?shù)厝嗣竦纳敭a(chǎn)帶來了巨大的損失。自古以來我們的祖先就在探究自然災(zāi)害方面進行了有益的探究，在這方面成就最大的是 （ ）A.張仲景 B.華佗 C.張衡 D.蔡倫 C3、三國演義中有個華佗給關(guān)羽“刮骨療傷”的故事，下列哪一項不可能是華佗的行為? （ ）A用“四診法”為其號脈 B參考了本草綱目C運用“五禽戲”幫助康復(fù) D使用了外科手術(shù)B4、你知道“坐堂先生”的來歷與誰有關(guān)嗎？ （ ） A、扁鵲 B、華佗 C、張仲景 D、李時珍 C5、假如你生活在西漢時期，你在當時可能經(jīng)歷到的事情是 （ ）A.閱讀九章算術(shù)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識B.與張衡交流有關(guān)防地震的知識C.請華佗做外科手術(shù)D.在麻紙上寫字D火眼金睛這是