1、能說出壘球的正確握球方法；了解左右腳運(yùn)球的作用。能做出正確的握球方法，投擲時(shí)肘關(guān)節(jié)做到向前，不低于肩部；能模仿做出左右腳運(yùn)球動(dòng)作。能刻苦練習(xí)，遵守紀(jì)律，互相學(xué)習(xí)，互相合作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.1投擲兩腳前后站立投擲壘球；2.小足球左右腳背外側(cè)運(yùn)球課堂常規(guī)：1教師觀看學(xué)生整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2師生問好。3宣布本節(jié)課的內(nèi)容與要求及目標(biāo)。4檢查學(xué)生衣著。1教師講解、示范，并口令指揮。2練習(xí)中根據(jù)情況，及時(shí)糾錯(cuò)。宣布活動(dòng)的內(nèi)容與要求重點(diǎn)：判斷正確，反應(yīng)快難點(diǎn)：兩腳腳尖、腳跟的協(xié)調(diào)3準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑宣布活動(dòng)的內(nèi)容與要求：在體育委員帶領(lǐng)下認(rèn)真整隊(duì)報(bào)告人數(shù)、師生問好認(rèn)真聽講，仔細(xì)動(dòng)腦、符合要求。認(rèn)真聽、仔細(xì)看，跟隨教師口令

2、認(rèn)真練習(xí)。1教師觀看學(xué)生整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2師生問好。3宣布本節(jié)課的內(nèi)容與要求及目標(biāo)。4檢查學(xué)生衣著。1教師講解、示范，并口令指揮。2練習(xí)中根據(jù)情況，及時(shí)糾錯(cuò)。被指出錯(cuò)誤的同學(xué)，認(rèn)真接受指導(dǎo)。認(rèn)真聽并按照要求進(jìn)行練習(xí)。一、投擲兩腳前后站立投擲壘球重點(diǎn)：掌握正確的技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：最后用力前做到超越器械養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和發(fā)展學(xué)生的投擲能力1示范、講解壘球正確握法，并講清真確動(dòng)作對(duì)擲遠(yuǎn)的作用。分組做持球揮臂模仿練習(xí)和兩腳前后站立投擲壘球。教師隨時(shí)注意檢查，糾正握法及肘關(guān)節(jié)部位按統(tǒng)一信號(hào)練習(xí)投擲壘球，加強(qiáng)安全教育。觀察教師示范，做模仿練習(xí)，體會(huì)壘球的正確握法。在持球投擲揮臂模仿練習(xí)中，前排練習(xí)時(shí)，后排同學(xué)

3、觀察、糾正。體驗(yàn)正確的握球及揮臂動(dòng)作。分組聽信號(hào)積極練習(xí)，并聽信號(hào)檢球，相互提醒，相互督促。二、小足球左右腳背外側(cè)運(yùn)球重點(diǎn)：能用正確的動(dòng)作方法來運(yùn)球難點(diǎn)：在前進(jìn)中，用力的掌握、大小控制發(fā)展學(xué)生的足球興趣能力1示范腳背外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作，提示學(xué)生重點(diǎn)觀察腳背外側(cè)觸球部位和推送球的部位。持球講解或出示預(yù)先畫好的球的部位圖，講清腳的各部位名稱以及運(yùn)用腳背外側(cè)部位及觸球位置。先做無球模仿練習(xí)，然后兩人一組一球做直線腳背外側(cè)運(yùn)球練習(xí)。進(jìn)行運(yùn)球比賽。通過觀察教師示范和講解，初步建立動(dòng)作表象，并能說出叫的各部分名稱和觸球的不同位置。先集體直觀模仿無球腳背外側(cè)前推動(dòng)作練習(xí)，然后兩人一組進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，相距810米面

4、對(duì)面直線進(jìn)行。推薦腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作比較好的同學(xué)出列示范表演，相互觀摩，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。4積極參與比賽。認(rèn)真按照教師的要求進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，練習(xí)時(shí)認(rèn)真、積極，動(dòng)作規(guī)范。認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，觀看示范，并能模仿練習(xí)。按照分組，在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。積極參與。放松身心：1集合隊(duì)伍2本課小結(jié)3收還器材4師生再見教師口令指揮。2總結(jié)課上情況，表揚(yáng)優(yōu)秀指出不足。3指定學(xué)生收還所用器材。1學(xué)生成四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽總結(jié)，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。注意安全，同時(shí)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。場(chǎng)地器材：小足球、能說出壘球的正確握球方法；了解左右腳運(yùn)球的作用。能做出正確的握球方法，投擲時(shí)肘關(guān)節(jié)做到向前，不低于肩部；能模仿做出左右腳運(yùn)球動(dòng)作。能刻苦

5、練習(xí)，遵守紀(jì)律，互相學(xué)習(xí)，互相合作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：.1投擲兩腳前后站立投擲壘球；2.小足球左右腳背外側(cè)運(yùn)球課堂常規(guī)：1教師觀看學(xué)生整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2師生問好。3宣布本節(jié)課的內(nèi)容與要求及目標(biāo)。4檢查學(xué)生衣著。1教師講解、示范，并口令指揮。2練習(xí)中根據(jù)情況，及時(shí)糾錯(cuò)。宣布活動(dòng)的內(nèi)容與要求重點(diǎn)：判斷正確，反應(yīng)快難點(diǎn)：兩腳腳尖、腳跟的協(xié)調(diào)3準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑1教師觀看學(xué)生整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2師生問好。3宣布本節(jié)課的內(nèi)容與要求及目標(biāo)。4檢查學(xué)生衣著。教師講解、示范，并口令指揮。2練習(xí)中根據(jù)情況，及時(shí)糾錯(cuò)。宣布活動(dòng)的內(nèi)容與要求：在體育委員帶領(lǐng)下認(rèn)真整隊(duì)報(bào)告人數(shù)、師生問好。認(rèn)真聽講，仔細(xì)動(dòng)腦、符合要求。認(rèn)真聽、仔細(xì)看，跟

6、隨教師口令認(rèn)真練習(xí)。被指出錯(cuò)誤的同學(xué)，認(rèn)真接受指導(dǎo)。認(rèn)真聽并按照要求進(jìn)行練習(xí)。一、投擲兩腳前后站立投擲壘球重點(diǎn)：掌握正確的技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：最后用力前做到超越器械養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和發(fā)展學(xué)生的投擲能力1示范、講解壘球正確握法，并講清真確動(dòng)作對(duì)擲遠(yuǎn)的作用。分組做持球揮臂模仿練習(xí)和兩腳前后站立投擲壘球。教師隨時(shí)注意檢查，糾正握法及肘關(guān)節(jié)部位按統(tǒng)一信號(hào)練習(xí)投擲壘球，加強(qiáng)安全教育。觀察教師示范，做模仿練習(xí)，體會(huì)壘球的正確握法。在持球投擲揮臂模仿練習(xí)中，前排練習(xí)時(shí)，后排同學(xué)觀察、糾正。體驗(yàn)正確的握球及揮臂動(dòng)作。分組聽信號(hào)積極練習(xí)，并聽信號(hào)檢球，相互提醒，相互督促。二、小足球左右腳背外側(cè)運(yùn)球重點(diǎn)：能用正確的動(dòng)

7、作方法來運(yùn)球難點(diǎn)：在前進(jìn)中，用力的掌握、大小控制發(fā)展學(xué)生的足球興趣能力1示范腳背外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作，提示學(xué)生重點(diǎn)觀察腳背外側(cè)觸球部位和推送球的部位。2持球講解或出示預(yù)先畫好的球的部位圖，講清腳的各部位名稱以及運(yùn)用腳背外側(cè)部位及觸球位置。3先做無球模仿練習(xí)，然后兩人一組一球做直線腳背外側(cè)運(yùn)球練習(xí)。進(jìn)行運(yùn)球比賽。通過觀察教師示范和講解，初步建立動(dòng)作表象，并能說出叫的各部分名稱和觸球的不同位置。先集體直觀模仿無球腳背外側(cè)前推動(dòng)作練習(xí)，然后兩人一組進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，相距810米面對(duì)面直線進(jìn)行。推薦腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作比較好的同學(xué)出列示范表演，相互觀摩，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。積極參與比賽。認(rèn)真按照教師的要求進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，練習(xí)時(shí)認(rèn)真、積極，動(dòng)作規(guī)范。認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，觀看示范，并能模仿練習(xí)。按照分組，在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。積極參與