它們是怎樣變過(guò)來(lái)_第1頁(yè)
它們是怎樣變過(guò)來(lái)_第2頁(yè)
它們是怎樣變過(guò)來(lái)_第3頁(yè)
它們是怎樣變過(guò)來(lái)_第4頁(yè)
它們是怎樣變過(guò)來(lái)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.5 它們是怎樣變過(guò)來(lái)的八年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)） 北師大版單擊頁(yè)面即可演示內(nèi)容要覽學(xué)習(xí)要求要點(diǎn)突破能力提升典例剖析學(xué)習(xí)要求1.通過(guò)欣賞圖案分析圖形的轉(zhuǎn)換.2.能判斷圖形是由基本圖形通過(guò)什么樣的轉(zhuǎn)換得到的.下圖由四部分組成,每部分都包括兩個(gè)小”十”字,紅色部分能經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)得到其他三部分嗎?能經(jīng)過(guò)平移嗎?能經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱嗎?還有其他方式嗎?平移:平移的方向?平移的距離?僅靠平移無(wú)法得到議一議4下圖由四部分組成,每部分都包括兩個(gè)小”十”字,紅色部分能經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)得到其他三部分嗎?能經(jīng)過(guò)平移嗎?能經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱嗎?還有其他方式嗎?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心?旋轉(zhuǎn)角?旋轉(zhuǎn)方向?O議一議5下圖由四部分組成,每部分都包括兩個(gè)小”十”字,紅色部分能經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)得到其他三部分嗎?能經(jīng)過(guò)平移嗎?能經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱嗎?還有其他方式嗎?平移、 旋轉(zhuǎn)相結(jié)合先平移后旋轉(zhuǎn)議一議6下圖由四部分組成,每部分都包括兩個(gè)小”十”字,紅色部分能經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)得到其他三部分嗎?能經(jīng)過(guò)平移嗎?能經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱嗎?還有其他方式嗎?軸對(duì)稱:議一議7說(shuō)一說(shuō)怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使得圖案被“扶直”，然后，再沿AB方向?qū)⑺脠D案平移到B點(diǎn)位置，即可得到乙圖案.還可以用什么方法把甲圖案變成乙圖案？8想一想你能將右圖通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)，得到左圖嗎？9如圖，怎樣將右邊的圖案變成左邊的圖案？10結(jié)合本堂課內(nèi)容,請(qǐng)用下列句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論