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1、故事國旗下講話范文三篇自從文字語言產(chǎn)生以來,故事就存在于人們的生活中了,故事是我們生活的一種敘事性思維。是我們生活的一種常態(tài),我們的生活就是一個連續(xù)性的故事。本周的國旗下講話以故事為主題,本文是小編為大家整理的故事國旗下講話,僅供參考。 故事國旗下講話篇一:雷鋒助人為樂的故事 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好有這么一位普通的戰(zhàn)士,他兢兢業(yè)業(yè)地為人民服務(wù),從不圖回報,他是中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋,他就是雷鋒。 雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人民所敬仰、所熟知。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。今天,我就為大家講一個雷鋒叔叔助人為樂的小故事。 196
2、1年5月的一天,雷鋒叔叔因公事到丹東出差,清早5點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到一位背著小孩的大嫂在趕車,手還拉著一個六、七歲的小女孩,那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。看到這種情況,雷鋒叔叔急忙脫下自己的雨衣披在大嫂身上,馬上又背起小女孩,一同來到火車站。雷鋒叔叔替她買好了票,又一同上了火車。在車上,他發(fā)現(xiàn)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直哆嗦。雷鋒叔叔自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒叔叔又把自己帶
3、的三個饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。 在沈陽站換車時,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂感動得熱淚盈眶。 同學(xué)們,發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,他就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民!同學(xué)們,就讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣,刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀(jì)的好少年吧我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家故事國旗下講話篇二:螞蟻和屎殼郎的
4、故事 親愛的同學(xué)們, 夏天,別的動物都在悠閑的生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物,屎殼郎驚奇的問他為何這么勤勞。螞蟻當(dāng)時什么也沒有說。 冬天來了,大雨沖掉了牛糞。饑餓的屎殼郎走到螞蟻那里乞求食物,螞蟻對他說:“喂,伙計,如果當(dāng)時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了?!?這個故事告訴我們什么道理: 盡管風(fēng)云變化萬千,但未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。 如果人的一生用四季來表示,那么現(xiàn)在同學(xué)們就是處于夏季,你就是那螞蟻或者屎殼郎,那么究竟你想做螞蟻還是屎殼郎,我希望各位同學(xué)能夠自己清楚地思考一下。 我們常說,書到用時方恨少。不要蹉跎了歲月,徒傷悲
5、我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家故事國旗下講話篇三:孔子讀書的故事 親愛的同學(xué)們: 你們知道9月28日是什么日子嗎?是一個人的誕辰紀(jì)念日,他的石像就坐落在我們的校園里,猜猜是誰?對了,就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀(jì)念日。孔子名丘,字仲尼,是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,人稱“孔圣人”??鬃邮侵袊谝粋€創(chuàng)辦私學(xué)的人,他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現(xiàn)在還深深地影響著我們當(dāng)代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學(xué)好問,15歲時就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,開始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力,認(rèn)真讀書,而且虛心好問,他的許多學(xué)問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過
6、有名的學(xué)者,也問過普通的農(nóng)夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,做到“不恥下問”。從這當(dāng)中,他體會到一個道理,就是:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?孔子不僅愛學(xué),而且對學(xué)問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說,孔子向師襄子學(xué)琴,一支曲子學(xué)了十天,師襄子說:“我教你其它的內(nèi)容吧。”孔子說:“我才熟悉樂曲的形式,但還沒有掌握方法?!痹诤髞淼臅r間里孔子還去領(lǐng)會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內(nèi)涵,直到他看到文王的形象在樂曲中表現(xiàn)出來了,才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。 孔子學(xué)琴,果真是鍥而不舍。是啊,學(xué)習(xí)的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會,得到更大的收獲,也才能從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領(lǐng)悟其中更深的道理。孩子們,真正有志于學(xué)習(xí)的人,會用心投入地學(xué),深入地學(xué),是不會輕易帶過或是半途而廢的。 其實(shí)呀,關(guān)于孔子的故事
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