1、圖形的運(yùn)動(dòng)方式有:平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件3軸對(duì)稱圖形人教新課標(biāo)19二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件3軸對(duì)稱圖形人教新課標(biāo)19第1頁，共20頁。軸對(duì)稱圖形第2頁，共20頁。平移第3頁，共20頁。旋轉(zhuǎn)第4頁，共20頁。請(qǐng)欣賞第5頁，共20頁。我是小小設(shè)計(jì)師第6頁，共20頁。第7頁，共20頁?；緢D形第8頁，共20頁?；緢D形第9頁，共20頁。第10頁，共20頁。第11頁，共20頁。第12頁，共20頁。第13頁，共20頁。設(shè)計(jì)要求：1.每個(gè)孩子用一種基本圖形，利用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱設(shè)計(jì)出不同的圖案，并貼在田字格里。 2.把拼好的圖案貼在本組的表格里。 拼一拼第14頁，共20頁。合作要求： 小組合作，

2、數(shù)一數(shù)本組一共拼了多少個(gè)圖案，并按要求分類，把序號(hào)填在相應(yīng)的（ ）里。分一分第15頁，共20頁。 我們組一共拼了 （ ）個(gè)圖案。平移（ ），旋轉(zhuǎn)（ ）。軸對(duì)稱（ ）。說一說站姿自然吐字清晰聲音響亮第16頁，共20頁。我認(rèn)識(shí)了.我學(xué)會(huì)了.我知道了.說說你的收獲吧第17頁，共20頁。圖形變換真奇妙，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單換新貌。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)練本領(lǐng)，美化生活樂淘淘。第18頁，共20頁。謝謝欣賞！第19頁，共20頁。本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)和理解納稅的相關(guān)知識(shí)。在這節(jié)課的教學(xué)中,不僅要了解納稅的含義和重要意義,還要懂得什么是應(yīng)納稅額和稅率,能根據(jù)具體的稅率計(jì)算,更要在教學(xué)中使學(xué)生通過數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)法制意識(shí),從小養(yǎng)成依法納稅的意識(shí)。通過計(jì)算稅款的過程加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,提高學(xué)生動(dòng)手解決問題的意識(shí)和能力。教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)納稅的含義和意義的理解,學(xué)習(xí)掌握應(yīng)納稅額和稅率的含義,并能計(jì)算應(yīng)納稅額。2.通過計(jì)算應(yīng)納稅額,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考能力和動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.通過計(jì)算應(yīng)納稅額知道依法納稅是每個(gè)公民的義務(wù)