減數(shù)分裂和受精作用42(說課)人教課標(biāo)版課件_第1頁
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文檔簡介

1、減數(shù)分裂和受精作用即墨市創(chuàng)新學(xué)校 徐立剛一、教材分析:減數(shù)分裂和受精作用這一課題是在高中生物必修第二冊第二章的第一節(jié)。這部分內(nèi)容不僅是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,也是整本書的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它以學(xué)過的細(xì)胞學(xué)知識(shí)、染色體知識(shí)、有絲分裂知識(shí)、生殖知識(shí)為基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)細(xì)胞分裂的種類、實(shí)質(zhì)和意義,是孟德爾遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),也為學(xué)習(xí)生物的變異和進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):掌握減數(shù)分裂的概念和精子的形成過程。2、能力目標(biāo):通過觀察減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、繪圖能力以及比較分析和歸納總結(jié)的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)減數(shù)分裂和受精作用的意義,加深對事物自身

2、變化規(guī)律性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)對立統(tǒng)一和發(fā)展變化的觀點(diǎn)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及確定的依據(jù)1、教學(xué)重點(diǎn):減數(shù)分裂概念和過程。這是生殖細(xì)胞形成的基礎(chǔ),又是遺傳和變異的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。2、教學(xué)難點(diǎn):同源染色體、四分體的概念以及染色體行為的變化規(guī)律,其中染色體行為的變化規(guī)律既是難點(diǎn)又是重點(diǎn)。初學(xué)者對此缺乏感性認(rèn)識(shí),較難抓住本質(zhì)。四、教材處理根據(jù)教材的重難點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際情況以及多媒體課件傳遞信息量特有的特點(diǎn),這部分內(nèi)容我安排3個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)學(xué)習(xí)減數(shù)分裂概念和精子的形成過程。第二課時(shí)學(xué)習(xí)卵細(xì)胞的形成過程,減數(shù)分裂和有絲分裂異同點(diǎn)的比較。第三課時(shí)學(xué)習(xí)受精作用,重點(diǎn)解決配子多樣性的問題。這里主要說明第一課時(shí)的教學(xué)方法和

3、教學(xué)過程。五、教學(xué)方法和手段利用多媒體課件,創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)氛圍,同時(shí)應(yīng)用講述法、談話法、比較法、指導(dǎo)讀書法等,引導(dǎo)學(xué)生思考一系列問題,使他們積極主動(dòng)參與到教學(xué)中,在獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和總結(jié)的能力。1、情景導(dǎo)入:2、新授設(shè)計(jì):3、板書設(shè)計(jì):4、課堂小結(jié):5、作業(yè)訓(xùn)練 : 六、教學(xué)過程與設(shè)計(jì):卵細(xì)胞精子返回重復(fù)同源染色體:形狀大小一般相同,一條 來自父方,一條來自母方。受精卵假設(shè):進(jìn)行有性生殖的生物以有絲分裂的方式產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞.推理:從上一代到下一代,體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生了什么變化?問題:精子和卵細(xì)胞是怎樣形成的?2N2N4N2N2N4N父方母方精子卵細(xì)胞受精卵新個(gè)體受精

4、推理:(有絲分裂)推理錯(cuò)誤!減數(shù)分裂的概念:對象:時(shí)間:特點(diǎn):結(jié)果:進(jìn)行有性生殖的生物從原始的生殖細(xì)胞發(fā)展到成熟的生殖細(xì)胞的過程中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。精子的形成過程1.精子在哪里形成?2.精子形成過程中各階段細(xì)胞名稱是什么?3.什么是聯(lián)會(huì)、四分體?4.減數(shù)發(fā)生在什么時(shí)期?精原細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)主要的變化:進(jìn)行染色體的復(fù)制復(fù) 制 的 結(jié) 果:一條染色體變成兩條姐妹染色單體聯(lián)會(huì)初級(jí)精母細(xì)胞染色體復(fù)制了嗎?四分體:初級(jí)精母細(xì)胞 每一對同源染色體中,所含的四個(gè)姐妹染色單體,初級(jí)精母細(xì)胞四分體(同源染色體)彼此分開,向兩極移動(dòng)初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞

5、細(xì)胞中染色體數(shù)目變化:次級(jí)精母細(xì)胞減少一半思考探究:同源染色體的分離只有這一種方式嗎?次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體彼此分開,兩條染色體向兩極移動(dòng)次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精 子 細(xì) 胞變形變形變形變形精 子返回重復(fù)1個(gè)精原細(xì)胞復(fù)制1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)II4個(gè)精細(xì)胞變形4個(gè)精子減數(shù)I2n2a2n4an2anana精子的形成過程:減數(shù)分裂時(shí)期2n4n染色體數(shù)DNA分子數(shù)減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)分裂過程中幾個(gè)規(guī)律性變化曲線圖間 期分裂期第一次分裂第二次分裂前期 I前期II中期 I中期II后期 I后期II末期 I末期II返回進(jìn)行染色體的復(fù)制,一

6、條染色體變成兩條姐妹染色單體聯(lián) 會(huì)、四分體四分體(同源染色體)排列在赤道板兩側(cè)同源染色體彼此分開,向兩極移動(dòng)縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,染色體減少一半同有絲分裂選擇題:1、在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在:( )A、減數(shù)第一次分裂后期B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)C、減數(shù)第二次分裂后期D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)B課堂練習(xí)2、在減數(shù)分裂過程中,每條染色體的著絲點(diǎn)一分為二,兩條染色單體形成兩條染色體發(fā)生在:( )A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期D3、在減數(shù)分裂過程中,有關(guān)同源染色體的敘述,不正確的是:( )A、第一次分裂開始不久兩兩配對的染色體B 、在減數(shù)第二次分裂中,

7、大小、形狀相同的 染色體C、一條來自父方,一條來自母方D、在減數(shù)第一次分裂后期向兩極移動(dòng)B4. 人的精細(xì)胞有23條染色體,其初級(jí)精母細(xì)胞 中的染色單體數(shù)和四分體數(shù)分別為: A23和23 B46和23 C46和46 D92和23 B5.在高等動(dòng)物的一生中,細(xì)胞中同源染色體的配對發(fā)生在 A無絲分裂過程中 B合子形成過程中 C卵裂的全過程中 D減數(shù)分裂過程中D思考與練習(xí) 1、下圖為一生物細(xì)胞圖 1)細(xì)胞中同源染色體 為 2)減數(shù)第一次分裂時(shí) 發(fā)生分離 可進(jìn)行自由組合 3)如原細(xì)胞有染色體a , 則a 是如何來的,兩者何時(shí)分開 ?a a b bc c d d1 23 4返回七、教學(xué)反思 本節(jié)課的成功之

8、處:在教學(xué)中能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一種最佳的學(xué)習(xí)情境。講授減數(shù)分裂這部分內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué),可以把復(fù)雜的問題具體化,把抽象的問題形象化,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們積極主動(dòng)參與到教學(xué)中,從而大大提高了課堂教學(xué)效益。本節(jié)課的缺陷之處:學(xué)生的繪圖,總結(jié)能力尚有缺陷,有待加強(qiáng)。謝謝大家1、天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物。2、如果放棄太早,你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么。3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛的那個(gè)你么?4、你的選擇是做或不做,但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。5、你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁 ?、人生有兩出

9、悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。7、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。8、心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。9、遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。10、只要功夫深,鐵杵磨成針。11、用理想去成就人生,不要蹉跎了歲月。12、永不言敗是追究者的最佳品格。13、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。14、保持激情;只有激情,你才有動(dòng)力,才能感染自己和其他人。15、別人能做到的事,自己也可以做到。16、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。17、通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。18、努力了不一定能夠成功,但是放棄了肯定是失敗。19、人活著就要快樂。20、不要死

10、,也不要的活著。21、有努力就會(huì)成功!22、告訴自己不要那么念舊,不要那么執(zhí)著不放手。23、相信他說的話,但不要當(dāng)真。24、人不一定要生得漂亮,但卻一定要活得漂亮。25、世事總是難以意料,一個(gè)人的命運(yùn)往往在一瞬間會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。26、活在當(dāng)下,別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。27、一份耕耘,份收獲,努力越大,收獲越多。28、春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢吱聲。29、一切事無法追求完美,唯有追求盡力而為。這樣心無壓力,出來的結(jié)果反而會(huì)更好。30、進(jìn)則安居以行其志,退則安居以修其所未能,則進(jìn)亦有為,退亦有為也。31、有智者立長志,無志者長立志。32、在生命里尋覓快樂的方法,就是了解你被賦予生

11、命是為了奉獻(xiàn)。33、純潔的思想,可使最微小的行動(dòng)高貴起來。34、心作良田耕不盡,善為至寶用無窮。我們應(yīng)有純潔的心靈,去積善為大眾。就會(huì)獲福無邊。35、堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改變自己。36、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。37、世間上最美好的愛戀,是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢,即使因此被傷得體無完膚,也無悔無怨。38、夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。39、人生最困難的不是努力,也不是奮斗,而是做出正確的抉擇。40、不管現(xiàn)在有多么艱辛,我們也要做個(gè)生活的舞者。41、要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。42、有智慧才能分辨善惡邪正;有謙虛才能建立美滿人生。

12、43、無論什么時(shí)候,做什么事情,要思考。44、不屬于我的東西,我不要;不是真心給我的東西,我不稀罕!45、我們從自然手上收到的最大禮物就是生命。46、失敗的定義:什么都要做,什么都在做,卻從未做完過,也未做好過。47、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!48、永遠(yuǎn)對生活充滿希望,對于困境與磨難,微笑面對。49、太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。50、生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。51、不要說你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!52、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。53、能夠說出的委屈,便不是委屈;能夠搶走的愛人,便不是愛人。54、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量

13、變的積累。55、勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經(jīng)嘗試過,努力過的人,他們的人生總會(huì)留下痕跡!56、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁。57、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。58、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。59、有時(shí)候,垃圾只是放錯(cuò)位置的人才。60、不要怕被人利用,人家利用你,說明你還有利用的價(jià)值。61、人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。62、與積極的人在一起,可以讓我們心情高昂。63、向日葵看不到太陽也會(huì)開放,生活看不到希望也要堅(jiān)持。64、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。65、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)

14、強(qiáng)。1、天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物。2、如果放棄太早,你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么。3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛的那個(gè)你么?4、你的選擇是做或不做,但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。5、你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁 ?、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。7、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。8、心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。9、遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。10、只要功夫深,鐵杵磨成針。11、用理想去成就人生,不要蹉跎了歲月。12、永不言敗是追究者的最佳品格。13、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。14、保持激情;只有激情,你才有

15、動(dòng)力,才能感染自己和其他人。15、別人能做到的事,自己也可以做到。16、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。17、通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。18、努力了不一定能夠成功,但是放棄了肯定是失敗。19、人活著就要快樂。20、不要死,也不要的活著。21、有努力就會(huì)成功!22、告訴自己不要那么念舊,不要那么執(zhí)著不放手。23、相信他說的話,但不要當(dāng)真。24、人不一定要生得漂亮,但卻一定要活得漂亮。25、世事總是難以意料,一個(gè)人的命運(yùn)往往在一瞬間會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。26、活在當(dāng)下,別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。27、一份耕耘,份收獲,努力越大,收獲越多。28、春來我不先開口,

16、哪個(gè)蟲兒敢吱聲。29、一切事無法追求完美,唯有追求盡力而為。這樣心無壓力,出來的結(jié)果反而會(huì)更好。30、進(jìn)則安居以行其志,退則安居以修其所未能,則進(jìn)亦有為,退亦有為也。31、有智者立長志,無志者長立志。32、在生命里尋覓快樂的方法,就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。33、純潔的思想,可使最微小的行動(dòng)高貴起來。34、心作良田耕不盡,善為至寶用無窮。我們應(yīng)有純潔的心靈,去積善為大眾。就會(huì)獲福無邊。35、堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改變自己。36、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。37、世間上最美好的愛戀,是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢,即使因此被傷得體無完膚,也無悔無怨。38、夢想不拋棄苦心追求的人

17、,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。39、人生最困難的不是努力,也不是奮斗,而是做出正確的抉擇。40、不管現(xiàn)在有多么艱辛,我們也要做個(gè)生活的舞者。41、要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。42、有智慧才能分辨善惡邪正;有謙虛才能建立美滿人生。43、無論什么時(shí)候,做什么事情,要思考。44、不屬于我的東西,我不要;不是真心給我的東西,我不稀罕!45、我們從自然手上收到的最大禮物就是生命。46、失敗的定義:什么都要做,什么都在做,卻從未做完過,也未做好過。47、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!48、永遠(yuǎn)對生活充滿希望,對于困境與磨難,微笑面對。49、太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。50、生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。51、不要說你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!52、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。53、能夠說出的委屈,便不是委屈;能夠搶走的愛人,便不是愛人。54、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。55、勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經(jīng)嘗

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