1、平安每一天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、情感與態(tài)度通過課前了解，課中討論，認(rèn)識到學(xué)會保護(hù)自己，每天平平安安， 是全家人的幸福。、知識與技能通過課前收集，課中交流，認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，了解有關(guān)安全常 識，培養(yǎng)初步的安全意識和自護(hù)自救的能力。、行為與習(xí)慣分G通過辨析、找錯(cuò)、模擬實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)一步樹立自護(hù)自救意識， 在生活中能與他人合作，學(xué)會鎮(zhèn)定、科學(xué)地應(yīng)對危險(xiǎn)，自我保護(hù)。 教學(xué)重點(diǎn)：了解不注意安全帶來的危害，幫助學(xué)生樹金標(biāo)的安意識，知 道有關(guān)自護(hù)自救常識。教學(xué)難點(diǎn)僉樹立自我保護(hù)意識在北時(shí)生渝中愛運(yùn)用自護(hù)方法，發(fā)展學(xué)生的 自護(hù)、自救能力。教學(xué)準(zhǔn)備：、老師：,據(jù)專心翁料曲選制作自救、自護(hù)常識答題卡； 安全保護(hù)卡；

2、平安書簽。、學(xué)士、收集譽(yù)財(cái)全標(biāo)志（或網(wǎng)上查找、或自己制作）；收集 關(guān)于兒童自護(hù)、自救的資料。課前涌查父踐:、海而呼自新聞報(bào)道小學(xué)生意外傷亡事件？平時(shí)在生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的隱患？你在哪些地方看到過安全標(biāo)志牌？它們是什么意思？你調(diào)查我們生活的周圍中曾經(jīng)發(fā)生哪些危險(xiǎn)？網(wǎng)上查一查資 料這些危險(xiǎn)的應(yīng)對方法。教學(xué)過程：一、新聞報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題、（師）：請同學(xué)們看大屏幕。電腦出示反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的一段文字。（請 同學(xué)們默讀）少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道據(jù)華西都市報(bào)消息，年月日，四川省簡陽市名小學(xué)生在當(dāng)?shù)?水庫游泳時(shí)，其中一名學(xué)生遇到危險(xiǎn)，其他三名學(xué)生急忙救援，不幸 一同沉入

3、水中，最終四人全部溺水而亡。據(jù)了解，我國每年約有萬名 中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有多人。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一%:困。.！、（師）：看了這些數(shù)據(jù)，你們有什么感想？（生發(fā)表桃,。（“他們不注意安全”；“發(fā)生了很多安全事故）們?nèi)?道保 護(hù)好自己”；“可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR”為宿、（師）：我們身邊有時(shí)存在著危險(xiǎn)，要轉(zhuǎn)著|片避遠(yuǎn)安全事故 的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會給家人造成什么影響呢？（生 發(fā)表看法）（“爸爸媽媽會很難過”；廣很著心遴擔(dān)心?！保?、（師）：是啊。如翠我期34溫天，那就是全家人的幸福。 我們只有學(xué)會自我保護(hù),以&家八放食板書課題：

4、“平安每一天”【設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)福諼收嚴(yán)實(shí)反映少年兒童身邊存在諸多 的安全隱患，叱京率%|羊生各類事故給人們帶來的危害實(shí) 在太大，同時(shí)反映他們安全意識較薄弱，缺乏自護(hù)、自救的常識，明 白學(xué)會自護(hù)H救是必審要的?！?、學(xué)文時(shí)理自護(hù)。*L& 結(jié)音實(shí)除，發(fā)現(xiàn)生活中的危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全意識。、（,麗鵬同學(xué)們看屏幕，認(rèn)真仔細(xì)看看圖中的小朋友做得對嗎？ （投影顯示）一個(gè)男孩在“禁止游泳”的水塘里游泳；一個(gè)男孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外；一個(gè)女孩用濕手插插銷；一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄；校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過展現(xiàn)幾個(gè)較容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)場面，使學(xué)生認(rèn)識到在家里、在學(xué)校，在其它場所都存

5、在安全隱患?！俊⒅干f說書中的同學(xué)們做法對嗎？存在什么安全隱患?生：可能溺水身亡；容易從樓上摔下；容易觸電；容易發(fā)生交通安全 事故；容易出現(xiàn)踩踏事故，造成人身傷害。、（師）：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事？（生發(fā)表看法）O（同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導(dǎo)致摔傷、砸傷、 撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒、踩傷；節(jié)日里在易燃物旁 放煙花、爆竹可能引起火災(zāi)；家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害； 天黑后獨(dú)自在外玩?；蛟诨臎?、偏僻處逗留可能遇上歹徒）、（師）：你們都是細(xì)心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的 安全隱患（師板書：安全隱患），面對這些安漏爭莪和一定要時(shí) 刻注意（師

6、板書：時(shí)刻注意）。除了可熊令自僉看屈的事；還有一 些危險(xiǎn)的人（師板書：危險(xiǎn)人物）,。請看;nj紋孩近遇的故事（二）、學(xué)會保護(hù)自己，提型自力。、播放視頻一一遇生吵怎么治、.如果你是這個(gè)小女孩&，身邊向寸不懷好意的人，你有什 么高招對付嗎？.生分小組（論胃湎可論彳浪需妙計(jì)獻(xiàn)給全班。.師生共同儲苗以望辦法良一（如:鍬好防試J鈴響時(shí)，先看清楚來客是誰，不認(rèn)識的人 不要開門；來訪者提出問題時(shí)，隔著門和他說話；有陌生人來電話， 不告訴對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外 看到只看、牛子在家；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友 或撥叫。師：當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，請記住這招：“不速之客來敲門，

7、開門迎 接太愚笨，盲目反抗很危險(xiǎn)，保護(hù)生命有學(xué)問”。、如果在路上你遇見了一個(gè)陌生人向你問路，需要你幫助時(shí)，你 該怎么辦？在校門口，有人主動(dòng)提出要送你回家，你會怎么辦？假如 陌生人要送你小禮品或給你吃的東西，你能接受嗎？為什么？ 師：助人為樂是少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，不接受禮品和吃的東西則是保護(hù)自己的必要做法，大家應(yīng)當(dāng)提高警惕。（師板書：提高警惕）【設(shè)計(jì)意圖：以學(xué)生情境表演的形式設(shè)置問題情境：在沒有成人 陪伴的情況下，獨(dú)自在家，有人不懷好意試圖侵犯時(shí)，該怎么辦？什 么是正確的做法？什么是錯(cuò)誤的做法？各會產(chǎn)生什么后果？讓生在 模擬情景中學(xué)習(xí)應(yīng)對不速之客的具體辦法，以此拋磚引玉?！咳?、小組競賽，合作交流

8、?！白宰o(hù)自救大闖關(guān)”、（師）：當(dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭，應(yīng)該采取措施及時(shí)可范;.生活 中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。課前老師讓大家些安全 標(biāo)志，現(xiàn)在各小組請出示標(biāo)志，其他組搶答并要說叫加柒示嫡4。、（師）：危險(xiǎn)還沒有發(fā)生的時(shí)候，我們罩”再*呆的蛋 識（師板書：自護(hù)）；當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)來到了，我碰上樣好待呢？現(xiàn) 在進(jìn)行自由搶答題目，由老師出題目各小組描存題4f回叁正確或演 示正確，順利闖關(guān)。表現(xiàn)優(yōu)秀者，可以得到安全書簽獎(jiǎng)勵(lì)。題目展示7r被燙傷了，應(yīng)該怎么辦？:先用涼水把傷處沖松加卷后他飭處放入涼水浸泡半小時(shí),一 般來說，浸泡時(shí)間越*X,舟瞅能低于C ,以免凍傷），效果越 好.但傷處已經(jīng)灼包羋不常泡，以

9、防感染。：用淡鹽水輕輕 涂于灼傷處，eq%,。：如第而口起泡但沒有破損的小面積燙傷情況 下，可以球、些活的地龍紅蚯蚓）清洗干凈上面的泥土，用 白糖使之化成糖水，用棉簽沾取涂抹于傷口上?？芍雇床⒂幸欢ǒ?效。：用財(cái)清、熟心蜜或香油，混合調(diào)勻涂敷在受傷處，有消炎止 痛作用:；：*岳生梨，貼于燙傷處，有收斂止痛作用：皮膚被油 或開水燙傷后,可用風(fēng)油精、萬花油或植物油（如麻油）直接涂于傷面， 皮膚未破者，一般分鐘即可止痛。：用金霉素眼藥膏涂在傷處，數(shù)分鐘 后可以消腫止痛。：燙傷后，馬上抹些肥皂，可暫時(shí)消腫止痛。火警電話、報(bào)警電話、急救電話號碼是多少，要說清哪些情況， 可以舉例說明?；鹁娫?，說清地點(diǎn)、

10、起火原因、火勢；報(bào)警電話，要說明發(fā)生什 么事情、事情地點(diǎn)；急救電話，要說清病情、地點(diǎn)。路遇“小霸主”勒索錢財(cái)，應(yīng)該怎么辦？小朋友們?nèi)绻龅礁吣昙壨瑢W(xué)索要錢財(cái)時(shí)， 不要慌亂，要隨機(jī)應(yīng) 變，想辦法逃走。如果實(shí)在不能逃走，也不要逞強(qiáng)去和他們搏斗。為 了自身安全，可以把錢給他們，但是一定要記牢對方的顯著特征，事 后要告訴家長和老師。如果情況比較嚴(yán)重，還須到公安機(jī)關(guān)報(bào)案。不慎落水時(shí)，應(yīng)該怎么辦？在落入水后，千萬不要驚慌，要迅速采取自救措施：頭后仰，口 向上，盡量使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸，不能將手上舉或掙扎，以免 使身體下沉。要設(shè)法發(fā)出聲響，或者發(fā)出別人容易看到的視覺信號， 以便岸上或其他船只發(fā)現(xiàn)。如有人

11、跳水相救，自己要盡量放松，不可 緊緊抱住拯救者。看到他人被電擊傷了，怎樣幫助？立即切斷電源或用木棒、竹竿等絕緣物泡電的由電源心臟停 搏或呼吸停止者必須立即進(jìn)行心臟按摩和口對口呼吸。被沙塵迷了眼怎么辦？*把眼睛閉起來，頭典吁）眼謫爻到沙塵的刺激后會流出大量眼 淚，這時(shí)再眨動(dòng)眼皮，沙塵就會隨著淚水沖到眼角而流出來。如果眼 內(nèi)飛入小飛蟲等異物。喉淚法比導(dǎo)物沖,出時(shí)，可請人翻轉(zhuǎn)上眼瞼尋 找異物，用消冬榻南立玲迂學(xué)畬衿個(gè)棱角輕輕拭出異物，并及時(shí)點(diǎn)幾次抗菌素電藥水以預(yù)防/； 如果發(fā)現(xiàn)異物在角膜上，應(yīng)立即到 醫(yī)院必須用消毒器誨3角膜異物， 不要自己隨便取，一旦創(chuàng)傷面擴(kuò) 大或感染，會發(fā)生角膜炎，就成了大問題。

12、小蟲子怎么辦?可以嬴型/耳朵里，讓它窒息而死。或者把耳朵對準(zhǔn)很亮的地 方，小蟲就會順著光爬出來。家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)怎么辦？首先要關(guān)閉煤氣的總閥門，停止煤氣的繼續(xù)泄露，同時(shí)要絕對禁 止一切能引起火花的行為，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能開燈，不能打開 抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話。在關(guān)閉角閥的過程中，必須要戴上濕過水的布手套，或用濕圍裙、毛巾、抹布 包住手臂，防止被火燒傷。如果家中備有滅火器或干粉滅火劑，一定要先把火撲滅，然后再將鋼瓶角閥手輪擰緊。關(guān)閉完煤氣閥門后,要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。遇到火災(zāi)煙霧時(shí)怎么辦？逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒

13、、預(yù)防窒息。為了 防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣 較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最 佳方法。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù) 具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕 棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。請記?。憾嗉雷o(hù)工具在 手，總比赤手空拳好。（10）遇到陌生人跟蹤怎么辦？為帝一定不要慌張，同時(shí)要不露聲色地運(yùn)用二加（跟蹤者巧妙周 旋。首先,是要確認(rèn)對方是不是跟蹤者可以趙哲亭。；如故盍在一些小 店里逗留，若你走他也走，你停他也停，就瑾戈Qr以確經(jīng)了。在確認(rèn)是 跟蹤者后，若是正在往家里的方族&可

14、逐就颼離應(yīng)個(gè)方向，向人多 的大馬路或超市等地方走：哪琪用,打一個(gè)電話給爸爸媽媽，也可 直接撥打報(bào)警，告訴他們尚瑟生的事播:并停留在一個(gè)安全的地方， 等待上述求助人員的向來）烹基喊親9人要把你帶走，千萬不要驚慌, 要大喊“救命”，拼命掙脫，跑向人多的地方。.（師）：匹泣經(jīng)發(fā)森時(shí)候，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷 靜地采取正確的方法。（如小墓t剛G大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險(xiǎn)情況。不 過，老師提醒大家一句：當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨到我們身邊的時(shí)候，最重要 的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷。 也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯?shí)際生活中靈活運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù)、自救（師板書：自救）方法，才能保證平安

15、。.出示安全小兒歌：校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動(dòng)有秩序。 走樓道，不跑跳，注意安全不打鬧。 上下樓，靠右邊，不推不擠不搶先。 同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。 體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。 小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。 放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。 過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。 小女生，遇壞人，智斗勇敢不慌張。 出門時(shí)，打招呼，活動(dòng)地點(diǎn)告父母。 高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。 陌生人，別害怕，巧用智慧擺脫他。 找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。【設(shè)計(jì)意圖：通過大闖關(guān)游戲, 家電話，校電話，心里牢牢記住它。 迷了路，不要怕，巧用方法解決它。 進(jìn)校門，不外出，有事出門要請假。 美校園，大家庭，規(guī)章制度要記請。 愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。讓學(xué)生在快樂中鞏固安全自護(hù)自彖發(fā)