1、-最新資料舉薦 - 同學(xué)版 一年級語文上冊語文園地四導(dǎo)學(xué)案一年 班 同學(xué)姓名 家長簽名一年級語文上冊識字（二）導(dǎo)學(xué)案 同學(xué)版）一年級語文上冊識字（二）導(dǎo)學(xué)案 同學(xué)版）語文園地（四）主備人 宋粉平 課 時2 課時 教學(xué)目標(biāo) 1、提高同學(xué)的識字愛好； 2、創(chuàng)設(shè)情境,樹立生活中學(xué)習(xí)語文的觀念,能細(xì)心觀看,主動認(rèn)字； 3、鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的形近字,并力求書寫美觀、工整； 4、通過讀句子鞏固、積存對越越句式的用法； 5 、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩；教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)在生活中識字；學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí) 合作溝通 學(xué)具預(yù)備 掛圖、卡片；導(dǎo)學(xué)過程 第一課時 課前預(yù)習(xí)：第一課時 課前預(yù)習(xí)： 1、看

2、課本第 99 頁的圖,認(rèn)讀漢字； 2、收集有關(guān)木字旁的字；課堂學(xué)習(xí)：一、我會認(rèn)；出示花朵課件；引導(dǎo)同學(xué)自由認(rèn)讀；請位同學(xué)大聲認(rèn)讀；1 / 5（留意讀準(zhǔn)字音；） 小組開火車讀；（4） 為什么這些字都有個木字呢？請小伴侶們在小組內(nèi)爭論討 論；二、我會讀 、導(dǎo)入：小伴侶們在大街上常常會見到一些熟悉的字,你看,這個小男孩 引 在讀什么？（出示兒童電影院）你會讀嗎？你是怎么會讀的？（導(dǎo)同學(xué)說）、識字競賽：在展現(xiàn)臺上有許多標(biāo)牌,請各小組的同學(xué)找到自己會認(rèn)的字后,把它輕輕地摘下來,等一會兒介紹給大家；、引導(dǎo)發(fā)覺識字方法：小伴侶們會認(rèn)這么多字,你們能不能告知老師,平常,你們在哪 兒見過這些字？（大街上）原先,

3、在商店的廣告牌上、路標(biāo)上、高樓大廈身上, 我們都可以熟悉許多許多的字,么辦呢？課堂檢測：假如遇到不熟悉的字該怎一、我會選（在正確的讀音后面畫） du ci du chi ln sh u ln sho二、我會拼,也會寫（看拼音,寫詞語） ；mo j n shu tin xi o yn sh u j n 三、我用做生字加法；-最新資料舉薦 - （）+（）=男 （）+（）=塵（）+（）=明 四、我會填；多 多 菜林 林 手 1 、力：第 1 畫是（）；九：第 1 畫是（）； 2、風(fēng)：第 1 畫是（）,共（）畫； 3、心：筆順,共（）畫； 4、巾共 筆,其次筆是,組詞；其次課時 課前預(yù)習(xí)： 1、看課本

4、第 100 頁,完成比比寫寫內(nèi)容； 2、讀讀憫農(nóng)這首詩；課堂學(xué)習(xí)：一、比一比,寫一寫、出示生字,同學(xué)自由讀：認(rèn)真觀看, 比一比,這些排在一起的字哪些地方不同？自己挑選 說一組；同學(xué)在小組內(nèi)自由說,老師巡察,參加指導(dǎo)；、寫字：強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵筆畫；3 / 5留意強(qiáng)調(diào)寫字姿態(tài),師巡察,隨時指導(dǎo)；請同學(xué)們選出自己中意的作品,讓全班同學(xué)觀賞、評判；二、我會讀 、出示三句話：看誰讀得最認(rèn)真,能發(fā)覺這三句話中相同的地方；同學(xué)自由讀,再同桌相互讀；、老師抽查：指名同學(xué)讀；觀看這三個句子的動畫,懂得越越這種句式；擴(kuò)展：出示電腦動畫,引導(dǎo)同學(xué)用這種句式說話；如：刮風(fēng)的畫面,小樹長高的畫面,下雪的畫面；、讀讀背背；誰愿把

5、自己愛背的古詩展現(xiàn)給大家,最多；比一比,哪位同學(xué)記住的今日又要給大家介紹一首新的古詩鋤禾,會的同學(xué)可以跟著 老師一起讀；感悟詩意：同學(xué)反復(fù)朗讀,發(fā)揮想象并加上個人感悟做動作, 進(jìn)行 角色扮演；同學(xué)再看圖,體會詩意；指導(dǎo)背誦；三、口語交際；-最新資料舉薦 - 1、認(rèn)真看圖,圖上有什么？小伴侶在干什么？ 2 、三個小動物是誰用什么拼成的,是怎么拼成的？大膽綻開想象,自己動手拼一拼； 3 、找一些大小不一的圓紙片, 4、 和同學(xué)說一說你拼的是什么,是怎樣拼成的；課堂檢測：一、 請把每組中不是同一類的詞語劃掉； 1、 2、 3 、二、 我會寫（把句子補(bǔ)充完整） ；） 1、雨越下越；、越來越黑； 2、越越； 3三、我會辨,也會組（比一比,組詞語）；田（）天（）日（） 電（無（）目（） 尺（）木（）毛（） 只（）水（）手（）田（）天（）日