1、A12評價(jià)數(shù)據(jù)的伴隨性采集作業(yè)2工具設(shè)計(jì)說明要求：請結(jié)合評價(jià)目標(biāo)和數(shù)據(jù)采集對象，介紹工具設(shè)計(jì)過程或選用依據(jù)以及應(yīng)用計(jì)劃等。以視頻形式提交，需出現(xiàn)教師個(gè)人形象，原則上不超過10分鐘。下面是錄制視頻內(nèi)容，各學(xué)科適用：工具設(shè)計(jì)說明班級小管家一、評價(jià)目標(biāo)和數(shù)據(jù)采集對象利用技術(shù)工具實(shí)時(shí)、全面采集學(xué)生學(xué)習(xí)過程信息，從多種渠道收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為，全面反映學(xué)習(xí)過程，能夠?qū)崟r(shí)、有序記錄學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果，豐富數(shù)據(jù)類型，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，實(shí)施針對性干預(yù)，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供豐富的數(shù)據(jù)支持。二、工具選用依據(jù)根據(jù)評價(jià)目標(biāo)、評價(jià)對象，我選取的伴隨性采集工具是一款家校溝通微信小程序班級小管家。這款小程序無需安裝ap

2、p，使用方便，學(xué)生和家長容易配合。班級小管家主要面向老師，家長及學(xué)生群體，用于解決班級群內(nèi)打卡養(yǎng)成、上傳作業(yè)、照片共建共享、班費(fèi)收繳等問題，可以與家長建立聯(lián)系線上溝通。其功能豐富，評價(jià)方便，智能統(tǒng)計(jì)，有利于數(shù)據(jù)的采集。班級小管家借助了信息技術(shù)，操作便捷，采集數(shù)據(jù)類型豐富，能夠全面、真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程，支持對學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的持續(xù)關(guān)注，能夠有效提升采集和分析的效率和質(zhì)量，并兼顧了數(shù)據(jù)綜合分析的需要。三、應(yīng)用計(jì)劃班級小管家致力于幫助老師提高工作效率，設(shè)置打卡，發(fā)布作業(yè)、統(tǒng)計(jì)作業(yè)、批改作業(yè)、學(xué)生點(diǎn)評、私密成績、在線繳費(fèi)、智能跟讀等功能都是在日常教學(xué)工作中經(jīng)應(yīng)用到的。在現(xiàn)階段應(yīng)用最多的功能是作業(yè)統(tǒng)計(jì)、

3、填表統(tǒng)計(jì)和發(fā)布打卡。1、作業(yè)統(tǒng)計(jì)班級小管家發(fā)布作業(yè)非常方便，可以發(fā)布視頻、圖片、語音、文字等多種形式的作業(yè)，學(xué)生會收到提醒，同時(shí)老師還可以轉(zhuǎn)發(fā)到班級微信群里。學(xué)生以視頻、圖片、語音、文字等形式提交作業(yè)后，作業(yè)的反饋提交情況一目了然。班級小管家自動(dòng)統(tǒng)計(jì)已提交、未提交人數(shù)和提交率，并且呈現(xiàn)詳細(xì)名單，教師可以復(fù)制已提交或未提交名單粘貼到班級微信群里提醒學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，也可以使用一鍵提醒功能。 班級小管家里可以查看作業(yè)詳情，教師可以對作業(yè)進(jìn)行涂鴉批改、 點(diǎn)評、點(diǎn)贊、獎(jiǎng)勵(lì)小紅花、分享等操作。2、填表統(tǒng)計(jì)班級小管家里有疫情緊急排查、健康碼或防疫、青年大學(xué)習(xí)、填表接龍、問卷調(diào)查、圖片收集、活動(dòng)報(bào)名等填表收集模版，也可以自定義填表統(tǒng)計(jì)。學(xué)生填表后，小管家自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)填表詳情，圖片等信息可以下載使用，方便好用。3、發(fā)布打卡班級小管家可以發(fā)布防疫和健康打卡，每日上報(bào)體溫和健康狀況。發(fā)布AI運(yùn)動(dòng)打卡，對學(xué)生的跳繩、開合跳等運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)智能計(jì)數(shù)并統(tǒng)計(jì)。班級小管家還可以發(fā)布閱讀朗讀、背寫單詞、體育