1、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作。專業(yè)代碼：590110。所屬門類：計(jì)算機(jī)類。一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向動(dòng)漫公司、公司、影視公司、公司、裝飾公司、建筑設(shè)計(jì)公司、圖形、影樓、雜志社、印刷社等，培養(yǎng)掌握動(dòng)漫角色、場(chǎng)景原畫的繪制與設(shè)計(jì)方法，并能熟練運(yùn)用主流制作二維和三維動(dòng)畫，具備動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫制作師、設(shè)計(jì)師等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能從事動(dòng)漫制作、制作、美工、室內(nèi)外效果圖繪制、印刷（二）培養(yǎng)規(guī)格 素質(zhì)要求等工作的高素質(zhì)技能型專門。（1）道德素質(zhì)：擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，有正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和（2）專業(yè)素質(zhì)：具備動(dòng)漫技能。

2、觀。原畫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫制作師、影視動(dòng)畫制作師的職業(yè)（3）身心素質(zhì)：熱愛生活、熱愛本職工作、勤勞進(jìn)取、積極向上。 知識(shí)要求基礎(chǔ)文化知識(shí)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)等。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：了解行業(yè)及其制作流程、手繪表達(dá)技巧、色彩搭配知識(shí)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新知識(shí)。專業(yè)知識(shí)：二維動(dòng)漫角色造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景的設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫制作、輸出與后期制作、建模師、貼圖制作、動(dòng)作調(diào)節(jié)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、印刷、書籍雜志、影片的轉(zhuǎn)換、剪輯、 能力要求、特效制作和輸出。社會(huì)能力：人際交流能力、公共關(guān)系處理能力、勞動(dòng)組織能力、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。方法能力：職業(yè)生涯規(guī)劃能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、獲取新知識(shí)能力、決策能力。（3）專

3、業(yè)能力：手繪動(dòng)漫角色和場(chǎng)景的能力；設(shè)計(jì)創(chuàng)新與表達(dá)能力；熟練操作主流的二維和三維動(dòng)畫制作項(xiàng)目的能力。的能力；閱讀本專業(yè)英語(yǔ)資料的能力；團(tuán)隊(duì)合作完成二、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1根據(jù)本培養(yǎng)方案修讀并獲得 140 學(xué)分（其中綜合素質(zhì)課 31 學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課 14學(xué)分，專業(yè)技能課 89 學(xué)分，拓展課 6 學(xué)分），德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求；獲得獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)；高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B 級(jí)；4獲得 ACAA 認(rèn)證動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、ACAA 認(rèn)證三維動(dòng)畫師、ACAA 認(rèn)證平面設(shè)計(jì)師、ACAA認(rèn)證編輯師等中的任意一種；。5獲得普通話水平測(cè)試三級(jí)甲等三、學(xué)制、修業(yè)年限及招生對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：3 年。修業(yè)年限：學(xué)習(xí)年限不少于 2 年，在

4、校累計(jì)學(xué)習(xí)年限不超過 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過 6 年（含休學(xué)）。招生對(duì)象：高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。四、職業(yè)崗位面向及要求通過市場(chǎng)、企業(yè)調(diào)研，確定本專業(yè)主要對(duì)應(yīng)動(dòng)漫原畫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫制作師、影視動(dòng)畫制作師等職業(yè)崗位。各崗位的主要工作任務(wù)及相應(yīng)的職業(yè)能力，詳見下表。序號(hào)職 業(yè) 崗 位工作任務(wù)職業(yè)能力職業(yè)資格1動(dòng)漫原畫 設(shè)計(jì)師原畫設(shè)計(jì)色彩搭配能力；手繪表達(dá)能力；設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力；根據(jù)劇本設(shè)計(jì)場(chǎng)景；根據(jù)劇本設(shè)計(jì)角色造型；根據(jù)劇本設(shè)計(jì)角色表情；根據(jù)劇本設(shè)計(jì)角色姿態(tài)ACAA 認(rèn)證動(dòng)漫設(shè)計(jì)師2動(dòng)畫制作師二維、三維場(chǎng)景、角色和制作；二維、三維動(dòng)畫制作根據(jù)原畫設(shè)計(jì)制作成點(diǎn)陣圖；根據(jù)原畫設(shè)計(jì)制作成矢量圖；了解動(dòng)畫運(yùn)

5、動(dòng)規(guī)律；制作基礎(chǔ)動(dòng)畫和高級(jí)動(dòng)畫； 運(yùn)用語(yǔ)言制作復(fù)雜動(dòng)畫；動(dòng)畫的輸出；三維建模（多邊形建模）；調(diào)節(jié)材質(zhì)繪制貼圖；設(shè)置燈光；設(shè)置普通動(dòng)畫；設(shè)置骨骼動(dòng)畫；動(dòng)畫渲染；三維動(dòng)畫輸出ACAA 認(rèn)證三維動(dòng)畫師3影視動(dòng)畫制作 師影視編輯、影音的特效制作、剪輯、編輯音頻；設(shè)置音效；制作各類視覺特效；將各類素材轉(zhuǎn)換為；ACAA 認(rèn)證編輯師五、教育教學(xué)內(nèi)容（一）教育教學(xué)內(nèi)容體系內(nèi)容體系符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，基礎(chǔ)理論課程適用、夠用，專業(yè)課程針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，科學(xué)可行；根據(jù)社會(huì)及行業(yè)發(fā)展的需要，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，反映先進(jìn)技術(shù)成果和職業(yè)崗位新要求；適當(dāng)開設(shè)選修課，注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)。（二）課程體系根據(jù)動(dòng)漫公司、影視

6、公司等企事業(yè)、長(zhǎng)沙空行動(dòng)畫分工漸趨細(xì)化和專業(yè)化的特點(diǎn)，等企業(yè)合作，由企業(yè)技術(shù)本專業(yè)與寧波動(dòng)畫與專業(yè)骨干教師在認(rèn)真分析各職業(yè)崗位的典型工作任務(wù)和能力要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課程體系設(shè)計(jì)和開發(fā)。本專業(yè)的課程分為 4 類，即：綜合素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課和拓展課，專業(yè)課程有：素面、動(dòng)漫造型訓(xùn)練、圖像處理、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律和二維動(dòng)畫制作。（三）專業(yè)課程內(nèi)容專業(yè)課程內(nèi)容表課 程主要教學(xué)內(nèi)容（單元）技能考核項(xiàng)目與要求參考學(xué)時(shí)素描素描基礎(chǔ)知識(shí)；線條練習(xí)；畫面構(gòu)圖技巧；物體的結(jié)構(gòu)的把握；掌握明暗關(guān)系的處理方法考核項(xiàng)目：通過對(duì)靜物的明暗素描和人物速寫兩方面進(jìn)行考核。要求：結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確、無誤、明暗關(guān)系表達(dá)到位，線條流

7、暢清晰不雜亂128的概念；點(diǎn)、線、面的；色彩的概念及基本原理理論；色彩對(duì)比；色彩調(diào)和；色彩混合；色彩表情，感覺，聯(lián)想；裝飾畫的概念特征、歷史演變；裝飾畫的構(gòu)思、構(gòu)圖特點(diǎn)；裝飾色彩的運(yùn)用；彩裝飾畫材料及肌理語(yǔ)言； 裝飾畫綜合創(chuàng)作的規(guī)律和方法考核項(xiàng)目：裝飾畫。要求：表達(dá)內(nèi)容與 相符、線條工整流暢、色塊填涂混勻；構(gòu)圖具有創(chuàng)意、色彩搭配能很好地突出主題64動(dòng)漫造型訓(xùn)練手的動(dòng)態(tài)造型；足的動(dòng)態(tài)造型；分鏡頭；運(yùn)用各種視角的鏡頭表現(xiàn) ，豐富視覺變化；考核項(xiàng)目：角色和場(chǎng)景的組合設(shè)計(jì)。要求：角色造型符合角色的性格要求，線條流暢，比例合理，色彩搭配和諧；場(chǎng)景構(gòu)圖穩(wěn)定、準(zhǔn)確、120編輯各類；將各種素材拼合并輸出課 程

8、主要教學(xué)內(nèi)容（單元）技能考核項(xiàng)目與要求參考學(xué)時(shí)正、側(cè)、背、俯、仰各個(gè)視角的形態(tài)；運(yùn)用某個(gè)角度可以表現(xiàn)特別的情感； 以頭部為主的人物造型；以頭部為主的常見動(dòng)物造型；整體人物造型；整體動(dòng)物造型；動(dòng)畫造型的不同風(fēng)格表現(xiàn)；場(chǎng)景寫生；原理；室內(nèi)場(chǎng)景設(shè)計(jì)；室外場(chǎng)景設(shè)計(jì)；原畫標(biāo)準(zhǔn)圖集色彩搭配協(xié)調(diào)圖像處理（ Photoshop）位圖與矢量圖形的區(qū)分；格式及應(yīng)用；色彩模式；常用工具的使用方法； 繪圖與編輯圖像方法； 通道與快速蒙版的作用；濾鏡的操作；高級(jí)圖層技巧；技巧；修飾技巧；鼠繪技巧；平面設(shè)計(jì)的基本技巧考核項(xiàng)目：海報(bào)設(shè)計(jì)。要求：海報(bào)設(shè)計(jì) 突出且創(chuàng)意新穎，構(gòu)圖完美，色彩搭配美觀，圖片的處理精準(zhǔn)到位，特效的制作

9、能更好地服務(wù)于90動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律動(dòng)畫制作中的時(shí)間概念；關(guān)鍵幀和中間張；彈性運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律； 慣性運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律； 曲線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律； 人物角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律； 動(dòng)作設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)； 動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的表演風(fēng)格；原動(dòng)畫關(guān)鍵幀的動(dòng)作設(shè)計(jì)和把握；風(fēng)的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；火焰的基本運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；水的表現(xiàn)方法；雨的表現(xiàn)方法；雪的表現(xiàn)方法；動(dòng)畫角色動(dòng)作欣賞考核項(xiàng)目：一小段動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)。要求：角色和場(chǎng)景中元素的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律48二維動(dòng)畫制作常用的認(rèn)識(shí)及操作；矢量圖形的繪制；補(bǔ)間動(dòng)畫的制作；逐幀動(dòng)畫的制作；考核項(xiàng)目：網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫制作。要求：動(dòng)畫元素制作精簡(jiǎn)，動(dòng)畫設(shè)置準(zhǔn)確，語(yǔ)言使用無誤，動(dòng)畫輸出設(shè)置符合網(wǎng)絡(luò)要求96（四）其它專

10、業(yè)課程教學(xué)單元總表專業(yè)課程教學(xué)單元總表六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程與時(shí)間安排1教學(xué)總分配表2集中實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表序號(hào)教 學(xué) 內(nèi) 容各 學(xué) 期 安 排安排學(xué)年學(xué)期分配軍訓(xùn)、入學(xué)教育課堂教學(xué)社會(huì)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)與復(fù)習(xí)備注第一學(xué)年一202二第二學(xué)年三四21第三學(xué)年五191六合計(jì)645211734專業(yè)課程學(xué) 習(xí) 單 元單元 1單元 2單元 3單元 4單元 5單元 6單元 7動(dòng)畫欣賞動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)動(dòng)畫表現(xiàn)形式及視聽語(yǔ)言手繪動(dòng)畫技術(shù)定格拍攝動(dòng)畫技術(shù)新動(dòng)畫 技術(shù)分鏡分析與理解分鏡制作流程鏡頭的基本原理結(jié)構(gòu)、光線的運(yùn)用視覺敘事和分鏡動(dòng)畫片分鏡 商業(yè)分鏡插 畫 設(shè) 計(jì)（Illustrator）基礎(chǔ)知識(shí)角色插

11、畫繪制背景插畫繪制海報(bào)及商業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、游戲插畫應(yīng)用三礎(chǔ)三維動(dòng)畫制作流程場(chǎng)景建模角色建模及設(shè)定材質(zhì)燈光設(shè)定角色動(dòng)畫和 鏡頭動(dòng)畫三維特效制作渲 染輸出后期后期基礎(chǔ)知識(shí)文字特效光影特效校色、摳像特效影視片頭制 作課 程主要教學(xué)內(nèi)容（單元）技能考核項(xiàng)目與要求參考學(xué)時(shí)影片剪輯的設(shè)置及應(yīng)用；基本語(yǔ)言的使用；動(dòng)畫的輸出3教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程類型課程序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)課程學(xué)分考核方式教學(xué)場(chǎng)所課 時(shí)各學(xué)期周安排合計(jì)理論實(shí)踐一二三四五六綜合素質(zhì)課1思政課（基礎(chǔ)）228282X142思政課（概論）452524X133形勢(shì)與政策16162X24X34實(shí)用英語(yǔ)6K96504665大4K646446體育（1）2323

12、227體育（2）2323228計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)232161629計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)4K6464410實(shí)用語(yǔ)文230302X1511職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)1.5242412H12H12心理健康教育116164H4H4H4H13信息檢索溝通與0.5J888H合計(jì)31494360專業(yè)基礎(chǔ)課素描K12832968154KD641252416動(dòng)畫欣賞2D3212202合計(jì)142245616814專業(yè)17動(dòng)漫造型訓(xùn)練7.5KD12030908X1518分鏡分析與理解2D3015152X1519圖像處理（Photoshop）5.5KJ9045456X校外寫生W21實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(1)1J1641216X122動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律3KD

13、48163212X4一二三四五六1校外寫生12項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（1）1613項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（2）1624項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（3）25綜合實(shí)訓(xùn)186頂崗實(shí)習(xí)177畢業(yè)設(shè)計(jì)3合計(jì)1+16116221820注：1.課程性質(zhì):空格表示必修課；“X”表示限定選修課；“R”表示任意選修課。2.考核方式：“K”表示；空格表示考查。3.教學(xué)場(chǎng)所：空格表示普通教室；“D”表示多驗(yàn)場(chǎng)所。教室；“Y”表示語(yǔ)音教室；“J”表示機(jī)房；“S”表示實(shí)訓(xùn)實(shí)4.表中按學(xué)期總實(shí)施全程教學(xué)的課程其學(xué)時(shí)用“周下三種方法進(jìn)行表示：”表示，對(duì)只實(shí)施階段性教學(xué)的課程其學(xué)時(shí)應(yīng)按如理論課以“周”表示，例如“47”表示該課程為每周 4，授課 7 周；純實(shí)踐性課程學(xué)時(shí)以

14、“”表示，例如“2W”表示該課程連續(xù)安排 2 周；講座型課程學(xué)時(shí)以“學(xué)時(shí)”表示，例如“6H”表示該課程安排 6 學(xué)時(shí)的講座。5思政課（基礎(chǔ)）和思政課（概論）課程的學(xué)分包含形勢(shì)與政策課程的學(xué)分。6綜合實(shí)訓(xùn)中包含基本技能實(shí)訓(xùn)，時(shí)間 2 周。4各類課程學(xué)時(shí)/學(xué)分比例表序號(hào)課程類型課程門數(shù)課時(shí)學(xué)分備注合計(jì)理論實(shí)踐實(shí)踐比例（%）合計(jì)占總學(xué)分比例（%）1綜合素質(zhì)課27.13122.12專業(yè)基礎(chǔ)課32245616875.01410.03專業(yè)技能課1681.58963.64拓展課396801616.764.3課程類型技能課課程序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)課程學(xué)分考核方式教學(xué)場(chǎng)所課 時(shí)各學(xué)期周安排合計(jì)理論實(shí)踐一二三四五

15、六23插畫設(shè)計(jì)（Illustrator）2J36181812X324二維動(dòng)畫制作6KJ96484812X825實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(2)2J32102216X226三礎(chǔ)(1)4KJ6030304X1527三礎(chǔ)(2)12192969616X1228后期3J48242416X329實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(3)2J52522W30綜合實(shí)訓(xùn)18KJ46846818W31頂崗實(shí)習(xí)1744244217W32畢業(yè)設(shè)計(jì)378783W合計(jì)89161616拓展課33全院任選課（1）R23232234全院任選課（2）R23232235矢量繪畫(CorelDraw)R2J321616236網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)合計(jì)6968016222總計(jì)140264883

16、6181232282016七、專業(yè)教學(xué)條件 師資條件專業(yè)人的基本要求掌握本專業(yè)的發(fā)展，能指導(dǎo)專業(yè)、課程、實(shí)踐教學(xué)條件和師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展本專業(yè)各項(xiàng)與創(chuàng)新，使本專業(yè)在國(guó)內(nèi)居領(lǐng)先地位并具有示范帶動(dòng)作用；每年至少公開教學(xué)研究1 篇；積極開展任務(wù)。建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上完成高職高專美術(shù)、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫技術(shù)系列專業(yè)教師的配置專業(yè)教師的配置和要求 與建設(shè)主干課程能力結(jié)構(gòu)要求專任教師教師數(shù)量要求數(shù)量要求素描具有較高用線條表達(dá)結(jié)構(gòu)和明暗的能力3具有 3 年專業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)1具有 4 年專業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)具有敏銳的造型與色彩感覺和用色彩進(jìn)行造型的能力，色彩情感表達(dá)能力強(qiáng)3具有 3 年專業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)或工藝美術(shù)師證1具有 3 年專

17、業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)，或工藝美術(shù)師證圖 像 處 理（Photoshop）具有圖像處理的基本知識(shí)；具備平面設(shè)計(jì)的能力；具備行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力3具有 1 年以上平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)歷，或圖像處理工作經(jīng)驗(yàn)，了解平面設(shè)計(jì)制作的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及要求1有豐富的圖像處理及平面、印刷工作經(jīng)驗(yàn)或者具有 ADOBE 平面設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證動(dòng)漫造型訓(xùn)練與設(shè)計(jì)具有扎實(shí) 繪基礎(chǔ)；具備動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)能力；具備行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力2具有 1 年原畫設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力1有豐富的原畫設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有敏銳的動(dòng)作捕捉能力和動(dòng)作表達(dá)能力；具備行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力2具有 1 年動(dòng)畫制作工作經(jīng)驗(yàn)，有

18、較強(qiáng)的動(dòng)作捕捉能力和動(dòng)作設(shè)計(jì)能力1長(zhǎng)期從事動(dòng)畫制作工作，有較強(qiáng)的動(dòng)作捕捉能力和設(shè)計(jì)能力，表達(dá)能力強(qiáng)二維動(dòng)畫制作具有二維動(dòng)畫制作的知識(shí)；具備及時(shí)處理各種技術(shù)問題的能力；具備行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力2具有豐富的二維動(dòng)畫制作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；了解二維動(dòng)畫制作標(biāo)準(zhǔn)及要求1從事二維動(dòng)畫制作工作或者具有 ACAA高級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師認(rèn)證資格合計(jì)352648836181268.4140 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)條件配置與要求序號(hào)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室名稱主要設(shè)備的配置要求主干課程實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目1畫室專業(yè)畫室、人造光源、幾何石膏體、陶瓷靜物、石膏頭像、畫架、展示臺(tái)、襯布、 骨架、 模型素描幾何石膏結(jié)構(gòu)素描；

19、靜物結(jié)構(gòu)素描；靜物明暗素描；石膏頭像素描；人物速寫2動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室普通教室點(diǎn)線面的組合圖；黑白灰裝飾畫；色彩裝飾畫；特殊肌理裝飾畫；綜合創(chuàng)作裝飾畫3動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)機(jī)房多 機(jī)房， Photoshop 及 ACDSEE （版本應(yīng)即時(shí)更新）、手繪板圖 像 處 理（Photoshop）圖像去背景；圖像修正；圖像特效處理；動(dòng)漫電腦手繪；海報(bào)設(shè)計(jì)；書籍設(shè)計(jì)4動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室多教室、拷貝臺(tái)動(dòng)漫造型訓(xùn)練與設(shè)計(jì)正面 角色設(shè)計(jì)； 角色設(shè)計(jì)；小人物角色設(shè)計(jì)；室內(nèi)場(chǎng)景設(shè)計(jì)；室外場(chǎng)景設(shè)計(jì)課 程書 名作 者出 版 社版 本素描基礎(chǔ)素描 1-4古吳軒2010 年平面、色彩美術(shù)2009 年動(dòng)畫欣賞影視動(dòng)畫短片制作基礎(chǔ)於水海洋2009 年 1

20、0 月動(dòng)漫造型訓(xùn)練影視動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)翚中國(guó)2009 年第 5 版分鏡分析與理解影視動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)中國(guó)2009 年圖像處理AdobePhotoshop CS2中文版經(jīng)典ADOBE 公司人民郵電2006 年 2 月動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律2005 年第 1 版插畫設(shè)計(jì)Illustrator創(chuàng)意設(shè)計(jì)精講新知互動(dòng)科學(xué)2010 年 9 月二維動(dòng)畫制作FLAS入門中國(guó)科學(xué)技術(shù)2009 年 9 月后期影視巨匠 AE CS3 特效完全實(shí)例工業(yè)2009 年 8 月第 1 版三礎(chǔ)3ds max8 完全手冊(cè)傅中國(guó)青年2006 年網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作機(jī)械工業(yè)2009 年 3 月第 1 版參考書籍素描基礎(chǔ)第一、二、三冊(cè)；

21、素描靜物畫法；石膏頭像畫法；色彩華技大學(xué)2006 年 10 月第 1 版；動(dòng)畫創(chuàng)作基礎(chǔ) 賈否2003 年 3 月；分鏡頭設(shè)計(jì) 美特羅 中國(guó)青年2006 年 9 月； Photoshop cs3 中文版入門與提高；巧學(xué)巧用 Photoshop 圖像處理與設(shè)計(jì)； Illustrator cs3 中文版入門與提高；Illustrator cs3 標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件配置與要求 應(yīng)具備的基本教學(xué)文件各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，其它專業(yè)課程的課程教學(xué)大綱，所有實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)書。八、專業(yè) 專業(yè)培養(yǎng)價(jià)培養(yǎng)價(jià)的質(zhì)量除了在校時(shí)專業(yè)課程成績(jī)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等，主要通過用人和評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合評(píng)定。的意見反饋 課程教學(xué)價(jià)通過學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、意見、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等綜合評(píng)定。九、培養(yǎng)方案特色說明 專業(yè)建設(shè)模式本專業(yè)針對(duì)動(dòng)漫行業(yè)典型工作崗位和工作流程所要完成的各項(xiàng)工作任務(wù)，分析各個(gè)任務(wù)所需要的知識(shí)點(diǎn)和技能要求，將其整多個(gè)