1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）A木炭在空氣燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生白霧 B鎂在空氣中燃燒生成白色粉末C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射2下列物質(zhì)

2、按混合物、單質(zhì)順序進行分類的是A冰水共存物 氫氣B四氧化三鐵 金剛石C鹽 酸 臭氧D空氣 鋼3如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是At1時，向50g水中加入10g甲，所得溶液可以達到飽和狀態(tài)B采用升高溫度的方法，可使乙的飽和溶液變?yōu)橐业牟伙柡腿芤篊甲中混有少量乙，可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲Dt2時，將甲、乙兩溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量一定相等4有關(guān)催化劑的說法正確的是()A任何反應(yīng)都要催化劑B使生成物的質(zhì)量增加C改變化學(xué)反應(yīng)的速率D本身的性質(zhì)保持不變5用分子、原子觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A塵土飛揚分子是運動的B熱脹冷縮溫度變化，分子

3、或原子大小發(fā)生變化C滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，停止運動D食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化6下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運動C用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子間隔變大D水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大7下列圖示實驗操作中正確的是（）A放置洗凈的試管B加熱液體C檢查裝置的氣密性D液體的取用8下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（）A不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械B多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬C廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染D生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含

4、碳量不同9在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識錯誤的是（ ）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g未測32112A物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 gC反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為65D物質(zhì)Y一定是單質(zhì)102017年9月，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸在元素周期表中信息如圖所示。下列說法不正確的是()A原子序數(shù)為75B原子的核外電子數(shù)為75C元素符號為ReD相對原子質(zhì)量為186.2g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們的息息相關(guān)。（1）2018年10月

5、24日上午，被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡”之一的港珠澳大橋正式通車運營，大橋橫跨“伶仃洋”。海洋中蘊含豐富的水資源，海水屬_（填“純凈物”或“混合物”），我們可以通過_操作除去海水中的難溶性雜質(zhì)。用_來檢驗海水是硬水還是軟水。（2）詩云“滿架薔薇一院香”，從微觀角度分析能聞到一院花香的原因是_。（3）氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，則X的化學(xué)式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律的科學(xué)。所以建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想。（1）甲、乙集氣瓶分別盛有氧氣、空氣（只考慮氮氣和氧氣），為從微觀上

6、區(qū)別兩瓶氣體，某同學(xué)用表示氮原子，用表示氧原子，并在瓶中畫出了微觀示意圖（圖所示）。就同學(xué)畫的微觀示意圖，請你作出評價甲_，乙_。（2）我們知道，分子在不斷運動，分子之間有間隔，分子間的間隔受熱時增大。請設(shè)計實驗證明分子上述性質(zhì)中的一個性質(zhì)。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_（3）從宏觀上看，加熱液態(tài)水和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同。請從微觀角度比較兩者的本質(zhì)差異_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用正確使用金屬材料，首先應(yīng)該了解金屬地殼中含量最多的金屬元素是_填元素符號保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_國家大劇院安裝了近

7、2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是_某實驗室廢液缸里的廢液含有、，如果將廢液直接排放就會造成水污染幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關(guān)金屬實驗過程如圖：請回答：操作1是_，固體A的成分_固體C是_濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是_寫出加入過量鋅粉的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_；加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_14水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主

8、要步驟為：河水A（明礬）B（沉淀）C（過濾）D（加一氯胺）凈水。這一過程中加明礬的作用是_。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：_，_；微觀：_，_。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離_不同的混合物的方法；蒸餾是分離_不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）_，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是_。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）_能量。圖中的化學(xué)變化是

9、在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達式是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15我國青海湖地區(qū)有一種做法，冬天撈堿(Na2CO3)，夏天曬鹽(NaCl)?；瘜W(xué)小組的同學(xué)們也到鹽湖撈了一些“堿”,回到實驗室測定碳酸鈉的含量。同學(xué)們?nèi)悠?4克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g時，恰好完全反應(yīng)。此時燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,雜質(zhì)只有食鹽(NaCl)。請計算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量?(2)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?(3)完全反應(yīng)時所得溶液(燒杯內(nèi)無固體)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?16為測定某雞蛋殼中碳酸

10、鈣的含量，小明同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g。（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣的其他物質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水。）注：鹽酸為HCl氣體的水溶液。（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體_g。（2）求雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？（3）小明所用的100g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果精確到0.1%）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、木炭在空氣燃燒，紅熱，不發(fā)出白光，不產(chǎn)生白霧，故選項說法錯誤；B、鎂在空氣中燃燒生成白色粉末，故選項說法正確；C、硫在空氣中

11、燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確。故選A。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。2、C【解析】A、冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；B、四氧化三鐵中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項錯誤；C、鹽酸屬于溶液，溶液都是混合物，臭氧是只由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項正確；D、鋼屬于合金，合金都是混合物。故選：C。3、D【解析】A、t1時，甲的溶解度為20g，向50g水中加入10g甲，恰好全部溶解，故所得溶液可以達到飽和狀態(tài)，正確；B、采用升高溫度的方法，可使乙的飽和溶液變

12、為乙的不飽和溶液，正確；C、甲的溶解度隨溫度的升高增大明顯，故甲中混有少量乙，可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲，正確；D、要比較析出晶體的質(zhì)量，需要知道溶液的質(zhì)量，錯誤；故選：D?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。4、C【詳解】A、并不是所有的反應(yīng)都需要催化劑，如白磷自燃，不需要催化劑，不符合題意；B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，不符合題意；C

13、、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，符合題意；D、催化劑本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，但是物理性質(zhì)可能會改變，不符合題意。故選C。5、D【詳解】A、塵土飛揚，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子在不斷的運動，故選項解釋錯誤。B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因為分子或原子間的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項解釋錯誤。C、分子總是在不斷的運動的，滴水成冰，分子仍在不斷的運動的，故選項解釋錯誤。D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項解釋正確。故選：D?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，

14、不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。6、D【詳解】水燒開后易把壺蓋沖起不是因為溫度升高，分子變大，而是因為分子的間隔變大。故選D7、A【詳解】A、試管清洗干凈防止試管架上晾干，防止受污染，故管口向下，倒放在試管架上晾干即可，圖中所示操作正確；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中裝置沒有封閉，圖中所示操作錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準手心，瓶口要

15、緊挨；圖中所示操作錯誤；故選：A?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、B【詳解】A、不銹鋼具有良好的耐腐蝕性，不易生銹，可用于醫(yī)療器械的制造，故正確；B、多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬的熔點，故錯誤；C、廢舊電池中汞屬重金屬能破壞蛋白質(zhì)，有毒，故正確；D、生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同，故正確。故選B。9、D【解析】A、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑；B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為(20g+2g+

16、1g-37g)-( 32g+1g-12g)=15g；C. 反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量比是變化量的比，所以Y、Q的質(zhì)量比為(32g-2g):(37g-12g)=6：5 D. 該反應(yīng)是X+QY，物質(zhì)Y一定是化合物；選D10、D【解析】A、由圖可知，錸元素的原子序數(shù)是75，故正確；B、原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故原子的核外電子數(shù)為75，正確；C、由圖可知，錸元素的元素符號為Re，正確；D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故不能帶g，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物 過濾 肥皂水 分子在不斷地運動 CaF2 【詳解】（1）海水中含有水、氯化鈉等，屬混合

17、物。過濾能將固體與液體分離，我們可以通過過濾操作除去海水中的難溶性雜質(zhì)。水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，用肥皂水來檢驗海水是硬水還是軟水；（2）詩云“滿架薔薇一院香”，從微觀角度分析能聞到一院花香的原因是分子在不斷地運動；（3）由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前：1個鈣原子、1個硅原子、3個氧原子、6個氫原子、6個氟原子；反應(yīng)后：1個硅原子、4個氟原子、6個氫原子、3個氧原子，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目保持不變，所以X中含有1個鈣原子和2個氟原子，其化學(xué)式為CaF2；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、不正確，氧分子屬于雙原子分子 不正確，空氣中由氮氣分子數(shù)和氧氣分

18、子數(shù)比例約為4：1 打開香水瓶塞 聞到香味 分子在不斷運動（其它性質(zhì)及例子合理即可） 加熱液態(tài)水水分子沒有發(fā)生變化；電解水水分子變成了氫分子和氧分子 【解析】（1）甲：不正確。氧氣是雙原子分子，圖中只畫了一個氧原子，氧氣分子表示為，甲瓶中可畫多個；乙：不正確。空氣中氧氣和氮氣體積比大約為1：4，即氧分子和氮分子個數(shù)比為1：4，故錯誤。（2）以分子總在不斷運動為例，操作：打開香水瓶塞；現(xiàn)象：聞到香味；結(jié)論：分子在不斷運動；（其他性質(zhì)及例子合理即可）（3）加熱液態(tài)水的過程只是分子間間隔增大，水分子沒有發(fā)生變化，仍是水分子；電解水時水分子破裂為氫原子和氧原子，氫、氧原子分別結(jié)合成氫分子和氧分子，分子

19、發(fā)生了變化，水分子變成了氧分子和氫分子。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Al 鐵原子 過濾 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2 【詳解】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，金屬有原子構(gòu)成，保持其化學(xué)性質(zhì)的粒子是原子，所以本題答案為：鋁，鐵原子；（2）鈦與稀硫酸能生成氫氣，說明鈦在氫前，鎂能與反應(yīng)，說明鎂在鈦的前面，所以本題答案為：；（3）操作1得到了固體和液體，說明是過濾操作，廢液含有、，加入過量的鋅粉，則鋅能將銅和鐵置換出來還有剩余，剩余固體A中含有鋅、銅和鐵，所以本題答案為：過濾，Cu、Zn、Fe；鐵能被磁鐵吸引，而鋅和銅不可以，得到的固體B加

20、硫酸能得到銅，故B中含有鋅和銅，而C中含有的是鐵，鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，所以本題答案為：Fe，；加入過量鋅粉能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅，所以本題答案為：或；加入足量稀硫酸時能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，所以本題答案為：。14、促進水中懸浮雜質(zhì)沉降 表示一氯胺這種物質(zhì) 表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的 表示1個一氯胺分子 表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成 顆粒大小 沸點 乙 分子種類沒有改變 吸收 【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不