1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)教師年度考核個(gè)人總結(jié)(德能勤績(jī)) 每一學(xué)年的結(jié)束，基本上我們教師寫(xiě)年度考核個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，下面是小編搜集整理的教師年度考核個(gè)人總結(jié)(德能勤績(jī))，歡迎閱讀。更多資訊盡在個(gè)人工作總結(jié)欄目! 教師年度考核個(gè)人總結(jié)(德能勤績(jī)) 一、思想工作方面 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，仔細(xì)對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，同時(shí)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，

2、結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際事情，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開(kāi)展。 二、教育工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任初中物理和信息技術(shù)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，教學(xué)中，在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的并且，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)辦法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈便運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的并且，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積存，有了心得體味就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，別遲到、別早退、有

3、事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，恭敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從別鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫別松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)刻自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 教師年度考核個(gè)人總結(jié)(德能勤績(jī)) 20 xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。 現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德

4、。在湖小，我傾聽(tīng)過(guò)區(qū)師德榜樣馬署輝老師的一路幸福一路歌的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，在實(shí)際的工作中尋覓一條科學(xué)的進(jìn)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際事情，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開(kāi)展。 三年級(jí)的孩子，一具個(gè)基本上小大人。他們?cè)诓簧俜矫娑疾畈欢嘤辛俗约旱南敕?。因此，面?duì)他們，我別把他們當(dāng)成孩子來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一具人，一具完整而獨(dú)立的人。因此我充分尊重他們。有一次，孩子咨詢我是別是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的答應(yīng)，始終記

5、著孩子的這句話。這讓我時(shí)間嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，同時(shí)用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一具人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都情愿和我分享她們的各種記憶。 二、能 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給尋了一位師父王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。 我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我要緊關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)如此的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意不少細(xì)節(jié)咨詢題，特別是關(guān)于某個(gè)詞語(yǔ)

6、的教學(xué)?？纯床贿^(guò)一具小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)能夠引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也能夠經(jīng)過(guò)舉例子來(lái)體味詞語(yǔ)，如此就能夠拓展詞語(yǔ)的范疇。 三、勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校仔細(xì)工作，從別遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 我深知自己在不少方面還有不少的別腳和別解，因此我堅(jiān)持做到手勤，足勤。我仔細(xì)做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救別腳。足勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還不過(guò)處于埋頭苦干的時(shí)期，不少時(shí)候還沒(méi)有尋到很好的辦法，將來(lái)我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。 四、績(jī) (一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師，首

7、要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了不少教案，但是始終別知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)那些優(yōu)秀教案并別適合常態(tài)課的教學(xué)。因此在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)比著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分思考我們班學(xué)生的事情;最后參考教學(xué)參考書(shū)進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)降實(shí)到位。 聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基

8、本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。固然，我依然每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得可以獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我鈔票兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)要緊是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體味文章的中心。 如今，我的教學(xué)逐步上了軌道。固然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那兒知道自己存在的咨詢題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字那個(gè)練習(xí)中，我能夠出示挑選題、推斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)依照字義來(lái)挑選多音字的讀音。 (二)班主任工作中學(xué)會(huì)思考細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。因此在班主任

9、工作的道路上，我舍命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的情況做好，那就能夠了，忽略了不少細(xì)節(jié)咨詢題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地思考?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任別能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信別高讓我的工作難做。但是，秉著孩子是夸出來(lái)的的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)樘詺舛跎偈艿奖頁(yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。 并且，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去思考咨詢題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。 五、廉 我堅(jiān)持對(duì)學(xué)

10、生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。關(guān)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)煩惱你多費(fèi)心了如此的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)算是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。因此面對(duì)學(xué)困生，我想盡方法讓他們進(jìn)步，因此我從別贊成教師有償家教。 以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)覺(jué)了不少別腳的地點(diǎn)，這些基本上我在將來(lái)的工作中努力的方向。 20 xx年度副鎮(zhèn)長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 我名*，現(xiàn)年*歲，本科文化，現(xiàn)任茶恩寺鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)。20 xx年，依照黨委政府安排，我分管農(nóng)

11、技、林業(yè)、經(jīng)管、統(tǒng)計(jì)、新農(nóng)村建設(shè)工作。一年來(lái)，在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村、各站辦所的支持和幫助下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作事情匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，別斷提高自身素養(yǎng)。 一年來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和科學(xué)進(jìn)展觀，別斷提高自身素養(yǎng)，別斷提高政策理論水平和工作水平。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，謙遜為人，時(shí)間做到自重、自省、自警、自律。思想上別斷完善，政治上別斷求強(qiáng)，工作上別斷求精，使自身綜合素養(yǎng)別斷提高，更好地習(xí)慣基層工作需要。 二、勤政為民，仔細(xì)做好各項(xiàng)分管工作。 三、廉潔自律，當(dāng)好人民公仆。 可以仔細(xì)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)要求，嚴(yán)格按照職責(zé)權(quán)限和工作程序履行

12、職責(zé)，在工作中做到清正廉潔、克已奉公，別以權(quán)謀私，別貪贓枉法。虛心同意別人的意見(jiàn)和建議，別斷提高完善自己，時(shí)時(shí)用黨的宗旨、廉潔自律的有關(guān)要求檢點(diǎn)自己的行為。增強(qiáng)人民公仆觀念，以人為本，為民造福。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。 一年來(lái)，本人盡管在廉潔自律和日常工作中取得了一些成效，但還存在不少別腳，要緊表如今：一是政管理論學(xué)習(xí)深度還別夠，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。二是在工作創(chuàng)新上還存在薄弱環(huán)節(jié)，忙于具體事務(wù)性工作多，缺乏對(duì)工作深層次的考慮。三是工作作風(fēng)別夠扎實(shí)。在工作中盡管對(duì)一些具體工作敢抓敢管、敢于監(jiān)督、勇于負(fù)責(zé)，但是在深入調(diào)查研究上沒(méi)有下功夫，工作中沉別下去。對(duì)上級(jí)交待的工作，只滿腳于普通的完成，只求過(guò)得去，別求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想方法怎么樣將其做的更好。所有這些咨詢題，將