1、女子學(xué)院教研室工作評(píng)估實(shí)施方法教研室是高等學(xué)院中的基層教學(xué)組織單位。加強(qiáng)教研室 建設(shè)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮教 研室在教學(xué)工作中的主體作用，提高教育教學(xué)管理水平，完 善內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，提升學(xué)院辦學(xué)水平與人才 培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本實(shí)施方法。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合， 重在建設(shè)”的評(píng)估原那么，促進(jìn)各教研室進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo) 思想，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，規(guī)范教研室管理， 不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo).學(xué)院成立教研室工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，主管教學(xué)副院長(zhǎng) 任組長(zhǎng)，成員由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心、教務(wù)處、人事處、 科研處、教學(xué)督

2、導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)人和系（部）主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組 下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心。.各系（部）成立教研室工作評(píng)估考核小組，組長(zhǎng)由各 系（部）主任擔(dān)任，成員由系（部）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、 教研室主任等人員組成。三、評(píng)估指標(biāo)依據(jù)XX女子學(xué)院教研室工作評(píng)估指標(biāo)體系（試行）進(jìn)行考核。U!.以評(píng)促建原那么。通過評(píng)估，促進(jìn)各教研室進(jìn)一步加強(qiáng) 教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教 學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。各教研室須依照本實(shí)施方法，對(duì)本 教研室工作進(jìn)行全面梳理與檢查，堅(jiān)持常規(guī)工作與自評(píng)自建 有機(jī)結(jié)合的原那么。.整體考核原那么。通過評(píng)估，對(duì)教研室各項(xiàng)工作作出整 體評(píng)價(jià)或判斷。各教研室須從常規(guī)管

3、理、隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)與 課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)研究與改革等方面全面梳理教學(xué) 工作情況，形成自評(píng)報(bào)告。.測(cè)評(píng)規(guī)范原那么。通過評(píng)估，實(shí)現(xiàn)考核工作的規(guī)范化、 運(yùn)行程序的有序化和測(cè)評(píng)方法的科學(xué)化。學(xué)院將嚴(yán)格對(duì)照教 研室工作評(píng)估指標(biāo)體系，執(zhí)行教研室、系（部）、學(xué)院三級(jí)評(píng) 估及學(xué)院審議程序，采用定性與定量分析等方法測(cè)評(píng)，確保 評(píng)估結(jié)果公平公正。五、評(píng)估程序研室工作評(píng)估每學(xué)年進(jìn)行一次，評(píng)估時(shí)間為當(dāng)年6-9 月。主要步驟如下：.教研室自查：評(píng)估當(dāng)年，各教研室對(duì)照XX女子學(xué)院 教研室工作評(píng)估指標(biāo)體系（試行）中的評(píng)估指標(biāo)要求對(duì)本教 研室工作進(jìn)行自查，撰寫自查報(bào)告，并準(zhǔn)備各項(xiàng)指標(biāo)的支撐 材料。.系（部）初評(píng)：各系（

4、部）對(duì)照XX女子學(xué)院教研室 工作評(píng)估指標(biāo)體系（試行），結(jié)合教研室的自查情況和支撐 材料對(duì)教研室工作進(jìn)行初評(píng)，給出初評(píng)分?jǐn)?shù)，形成初評(píng)總結(jié), 并按照本系（部）教研室數(shù)量的60% （四舍五入）擇優(yōu)推薦 參加學(xué)院復(fù)評(píng)。.學(xué)院復(fù)評(píng)：由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心牽頭，學(xué)院組 織專家通過聽取匯報(bào)、查閱資料、調(diào)查訪談等形式對(duì)參加學(xué) 院復(fù)評(píng)的教研室進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給出復(fù)評(píng)得分，確定評(píng)估結(jié) 果。評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。其 中學(xué)院復(fù)評(píng)排名前40%的教研室確定為優(yōu)秀等次，其他教研 室確定為良好等次；未參加學(xué)院復(fù)評(píng)的教研室，系（部）初 評(píng)分?jǐn)?shù)低于60分的教研室確定為不合格等次，其他教研室 確定為合格等次。.學(xué)院審議：學(xué)院召開相關(guān)會(huì)議對(duì)教研室評(píng)估復(fù)評(píng)結(jié)果 進(jìn)行審核評(píng)議，確定最終評(píng)估結(jié)果。.公示通報(bào)：將最終評(píng)估結(jié)果進(jìn)行公示，公示后無異議 的，學(xué)院發(fā)文通報(bào)評(píng)估結(jié)果。.教研室整改：各教研室根據(jù)專家意見認(rèn)真梳理問題， 提交整改方案并及時(shí)進(jìn)行整改，于評(píng)估結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)向?qū)W 院提交整改情況報(bào)告，學(xué)院將組織專家對(duì)各教研室整改情況 進(jìn)行復(fù)查。六、結(jié)果運(yùn)用教研室