育才中學(xué)11月29日國旗下講話材料(學(xué)生代備校長)國旗下講話_第1頁
育才中學(xué)11月29日國旗下講話材料(學(xué)生代備校長)國旗下講話_第2頁
育才中學(xué)11月29日國旗下講話材料(學(xué)生代備校長)國旗下講話_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁育才中學(xué)11月29日國旗下講話材料(學(xué)生代備校長)國旗下講話期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿章明各位教師、同學(xué)們:大家好早上好!在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿完畢。今天,在升國旗這一莊嚴(yán)而神圣的時刻在這里舉行期中考試總結(jié)表彰,為的是總結(jié)經(jīng)歷,表彰先進,振奮精神,齊頭并進,促進同學(xué)們繼續(xù)努力奮斗,更好更快地進步成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新打破。首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個方面即:學(xué)習(xí)標(biāo)兵,進步之星勤奮之星和單科狀元。見各班表彰表各位同學(xué),從期中考試來看,經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進步,期中考試的目的主要是

2、對你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進展一個系統(tǒng)的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下,在全體教師的無私奉獻下,我們這次考試獲得了一定的成績,與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進步和優(yōu)勢。獲得的成績是喜人的,這與同學(xué)與教師的辛勤努力是分不開的,與我們學(xué)校和班主任教師的嚴(yán)格管理是分不開,希望大家能在此根底上再接再厲,更上一層樓。然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比方,我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時成績比擬好,在班級中排名比擬高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學(xué)學(xué)科之間開展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象:整個班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假??傊谥锌荚嚦藱z驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供反思的時機。所以,今天的期

3、中總結(jié)表彰,包括受表揚的的同學(xué),都有進展自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過這次的期中考試,去好好考慮這樣三個問題:我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我如今能干什么?此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個觀點:1、學(xué)科之間一定要平衡;2、態(tài)度不僅決定成績,還決定著我們同學(xué)的將來。從期中考試的成績來看,還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲,還在非常嚴(yán)重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,如今這個公式對我們的同學(xué)來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態(tài)度,決定命運!明白了這個道理以后,希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),盡自己的努力去完成作為一個中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!同學(xué)們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務(wù)仍然艱巨,道路照舊漫長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個同學(xué)通過這次表彰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論