1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15北師大小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。gn yun sh qio du q u q sng bi pn you nn tin min hu xn k xin mo s j yn sh 2. 認真拼一拼，把字寫漂亮。cng mng sn b sh w shn hu gn l yng mio qng sh chng g zh zhng shng xn 3. 看拼音，寫詞語。 bn f n l tu dng yn jng xu bi d p hi z zh shi 筆畫集訓(xùn)4

2、. 想一想，分對錯，對的打“”，錯的打“”?！翱?、燒、熱”三個字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”三個字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）5. 數(shù)筆畫填空?！笆帯惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！靶印惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！傲惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！皩ぁ惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。6. 我會查字典?！吧惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_?！澳浮惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，

3、組詞_ 。形近字詞7. 組詞闖關(guān)。紅（_） 主（_） 站（_） 潑（_）洪（_） 朱（_） 戰(zhàn)（_） 坡（_）8. 比一比，再組詞。誰（_） 靈（_） 國（_） 丑（_）難（_） 尋（_） 圍（_） 互（_）9. 比一比，再組詞。遇（_） 借（_） 站（_） 量（_）遭（_） 錯（_） 鉆（_） 童（_）連一連10. 讀一讀，連一連。 11. 讀一讀，連一連。十年樹木 言而有信 唱 鐵環(huán)樹高百尺 勿施于人 滾 秋千與朋友交 百年樹人 蕩 泥人己所不欲 葉落歸根 捏 京戲12. 把下面的名人和與其相關(guān)的內(nèi)容連起來?？鬃?被小草劃破手指，發(fā)明了鋸。魯班 領(lǐng)導(dǎo)黨和人民建立中華人民共和國。毛澤東 小時

4、候聰明勇敢，砸缸救出小伙伴。司馬光 思想家、教育家，論語記載了他和弟子的言行。句子訓(xùn)練營13. 按要求完成句子練習(xí)。例：綠色的賀年片是森林送給我的。森林送給我的是綠色的賀年片。1.張萌是我們班的學(xué)習(xí)委員。_2.我是爸爸媽媽的小心肝。_3.這首歌是姐姐最喜歡的。_4.大象是陸地上最大的動物。_5.張老師是我們的啟蒙老師。_6.丁丁是的勇敢的孩子。_7.我們班個頭最矮的一個是劉瑩。_8.書是我最好的朋友。_14. 我會照樣子寫句子。（1）例：公主被我們救出來了。 我們把公主救出來了。大樹被一陣大風刮斷了。_。（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。太陽_的，好像_。（3）例：春風吹過來。 溫

5、暖的春風輕輕地吹過來。小男孩跑過來。_小男孩_跑過來。（4）例：媽媽真辛苦，她一會兒擦桌子，一會兒掃地，一會兒洗衣服。我一會兒_，一會兒_，一會兒_。15. 按要求寫句子。1羿把九個太陽射掉了。_被_。（補充句子）2我?guī)蛬寢宊。（補充句子）3_十分_。（補充句子）4_像_。（補充句子）5小鳥在天空飛翔。（一只只 藍藍的 自由地）（把括號里的詞語加到句子中）_16. 我會照樣子，寫句子。 （1）例：狐貍溜走了。狐貍悄悄地溜走了。 天空飄著氣球。_（2）例：霧把一切都藏了起來。一切都被霧藏了起來。 洪水把田地淹沒了。_（3）例：我說過的話怎么會忘記？我說過的話不會忘記。 這么近的路，還用坐車？_（

6、4）湖水像一面鏡子。（用下劃線的字寫一句話） _像_。17. 照樣子寫句子。例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書包里。（_）把（_）。(2)風箏被風娃娃吹上了天。（_）把（_）。例：他們呼呼地笑得喘不過氣來。(3)錄錄得了小紅旗，高興得（_）。(4)哥哥的手機不見了，急得（_）。閱讀理解18. 閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不美慕任何人。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織，為

7、自己編織一間牢固的繭屋。1“九牛二虎之力”的意思是（ ）A比喻用了極大的力氣B比喻用了極大的勇氣2用“ ”畫出選文中說明小毛蟲行動笨拙的語句。3小毛蟲對于自己不如別的昆蟲這個事實抱著怎樣的態(tài)度？（用原文中的語句回答）_4抄寫文中畫“ ”的句子。_19. 課外閱讀訓(xùn)練。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gu）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能夠像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法。只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練

8、習(xí)，這樣長期不斷（dun）地練下去，一定會獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1短文一共有（_）自然段。2在短文中找出下列詞語的反義詞。批評（_） 失?。╛）3怎樣才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中畫下來。4烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？_5這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來抄在橫線上。_ 20. 請認真閱讀短文，完成練習(xí)誰最愛校園森林學(xué)校有很多小朋友在上課，這天，學(xué)校里將要評選“校園之星”，獎勵最熱愛校園的小動物。小猴子說：“我每天都想在校園里，不想回家。一想到來學(xué)校，我就高興得手舞?！毙〈题f：“我最喜歡學(xué)校里美味的果子，課間時搖一搖

9、，果子從樹上落下來，我在地上了個滾兒，就可以美美地吃個飽?！贝蟀座Z說：“我最喜歡森林里的鮮花啦！我每天偷摘一朵，插在頭上，大家說我更漂亮了?！毙∷墒?，你呢？”山羊老師問不說話的小松鼠。小松鼠不好意思地說：“學(xué)校里的一切我都特別喜歡，我每天給樹澆澆水，給花草施施肥，還用尾巴掃掃地?！鄙窖蚶蠋熜α?，小朋友，你們說，“校園之星”的稱號應(yīng)該予誰？1照樣子，寫詞語。澆澆水 _ _ _搖一搖 _ _ _2根據(jù)短文內(nèi)容連一連。小猴子 每天都在學(xué)校里勞動。小刺猬 喜歡摘鮮花。大白鵝 每天都想在學(xué)校里，不想回家。小松鼠 喜歡吃果子。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。小松鼠給樹木_，給花草_，還用大尾巴_。4你認為哪個小動物會

10、是“校園之星”？（ ）A小猴子B小刺猬C小松鼠D大白鵝21. 閱讀理解。植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻

11、比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預(yù)報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。（2）聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。3短文重點介紹了 、 的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的 、 、 。22. 閱讀短文。千人糕（節(jié)選）爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑?，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕??！”1照樣子，寫詞語。（1）平平常常 _ _（2）

12、很多很多 _ _2下面的句子應(yīng)用怎樣的語氣來讀？選一選。（填序號）A心服口服 B不以為然（1）這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。（_）（2）爸爸，這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。。╛）3文中的“千人糕”指的是_。4從一塊“千人糕”的制作過程可看出勞動成果的來之不易。下列哪句不是告訴我們要珍惜勞動成果？（ ）A誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。B少壯不努力，老大徒傷悲。C一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。看圖寫話23. 看圖寫話。認真觀察圖畫，看看圖畫上都有誰，他們在做什么，他們之間發(fā)生了什么事，他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。_24. 看圖寫話。請仔細看圖，把你看到的和想到的寫下

13、來，注意語句通順，意思連貫。_25. 看圖寫話?？磮D，圖上的小朋友在做什么？注意觀察人物的動作，再寫一寫。_26. 看圖寫話。圖上都有些誰？它們在干什么？請發(fā)揮你的想象寫一段話。 _27. 看圖寫話。圖上畫的是什么時間？什么地點？這幾個小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_答案1、公園 石橋 隊旗 國旗 松柏 朋友 農(nóng)田 棉花 辛苦 熊貓 四季 楊樹2、蒼茫 散步 食物 神話 趕路 秧苗 輕視 唱歌 紙張 傷心3、辦法 哪里 頭頂 眼睛 雪白 肚皮 孩子 知識4、 5、9 點 飄蕩 7 豎 杏花 9 撇 柳條 6 點 尋找 6、12 橫 森林 9 豎 結(jié)構(gòu) 7 橫 靈氣

14、5 點 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 7、紅軍 主人 車站 潑水 洪水 朱雀 戰(zhàn)士 山坡 8、是誰 精靈 國家 美丑 難過 尋找 周圍 互相 9、遇到 借書 站立 度量 遭遇 錯過 鉆出 童年10、11、12、13、1.我們班的學(xué)習(xí)委員是張萌。2.爸爸媽媽的小心肝是我。3.姐姐最喜歡的是這首歌。4.陸地上最大的動物是大象。5.我們的啟蒙老師是張老師。6.勇敢的孩子是丁丁。7.劉瑩是我們班個頭最矮的一個。8.我最好的朋友是書。14、一陣大風把大樹刮斷了 火紅火紅 一個大火球 可愛的 飛快地 看書 唱歌 玩電腦15、九個太陽 羿射掉了 打掃房間 小明的作業(yè)寫得 認真 彎彎的小河 一條玉帶 一

15、只只小鳥在藍藍的天空自由地飛翔。16、天空悠悠地飄著氣球。 田地被洪水淹沒了。 這么近的路，不用坐車。 太陽 紅紅的火球17、(1)他 課本放到書包里 (2)風娃娃 風箏吹上了天 (3)跳起來 (4)直打轉(zhuǎn)18、1A2當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。3不悲觀失望，也不羨慕任何人。4它懂得：每個人都有自己該做的事情。19、152 稱贊 成功 3要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。4沒有，因為烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。5害怕困難的人，什么也不會得到。20、1

16、拍拍手 施施肥 掃掃地 看一看 想一想 做一做 23 澆澆水 施施肥 掃掃地 4C21、1奇妙的植物2 吸引 吃掉 更加茂盛 3毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹22、1 家家戶戶 明明白白 很高很高 很好很好 2 B A 3經(jīng)過很多人的勞動才能做成的糕4B23、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準備去澆花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的頭上，小明全身都濕了。小紅連忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的說：“不，這是我的錯?！庇谑撬s緊將地上的香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。24、范文：太陽剛從東方升起的時候，小白兔就在地里鋤地了。它舉著鋤頭在田地里松土、挖坑，累得滿頭大汗。坑挖好了，月亮也出來了。小白兔便在月光下把白菜種子一粒粒灑進坑里，再細心地蓋上泥土。它每天冒著烈日給種子澆水、施肥，過了幾天，菜苗長出來了，綠綠的，真可愛。 過了些日子，白菜都成熟了，小白兔又從忙著收割白菜，它心里美滋滋，此時的月亮又笑得裂開了嘴，像在說：“小白兔，你真勤勞！”25、小紅放學(xué)回家后急忙放下書包去看自己的小雞，她端來裝有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小雞。小雞們吃的可歡了。小紅看著小雞吃的歡，心里可高興了。26、范文：小兔、小狗、小貓一起玩球，小狗