1、中考復(fù)習指南：初三生寒假各科備考攻略2022 中考復(fù)習指南：初三生寒假各科備考攻略中考是中同學(xué)進一步提升的一次大的“ 關(guān)卡” ,因此做好中考備 戰(zhàn)就成了很多初三學(xué)子要必需面對的；對于初三學(xué)子而言,中考時 間接近,寒假恰恰是一個備考的關(guān)鍵階段；語文立足基礎(chǔ)適當拓展立足書本鞏固基礎(chǔ)復(fù)習三年的課程對于任何人來說都是一個巨大的工程,很多學(xué)子 會無從下手,其實這三年是為高中提升打基礎(chǔ)；以課本為主、系統(tǒng)復(fù)習基礎(chǔ)學(xué)問是很多老師所提出的觀念；之所 以立足課本,是由于很多東西都是來自課本內(nèi),如,我們常說課內(nèi) 文言文傷心課外文言文,也就是說對于課內(nèi)的文章把握了,一些基 本的學(xué)問點就會給你很大的幫忙,使得你在明白一

2、些課外文言文時 就會得心應(yīng)手；寒假階段學(xué)子有了肯定的時間,因此抓住這個機會 進行系統(tǒng)而全面的基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習很關(guān)鍵,如,字、詞、句子等考試 基本元素的學(xué)習；閱讀和作文是提分的關(guān)鍵閱讀和作文分數(shù)比例大,也是很多同學(xué)的丟分大項；業(yè)內(nèi)老師表 示要想在中考中取得好成果,閱讀和作文必需過硬；在作文方面,由于目前命題作文、材料作文等比較多,相對于自 由性的作文來說,仍是比較簡潔的,由于整體的模式和概念是相同 的,那么就需要學(xué)子學(xué)會提煉主題、分析觀點,然后進行全面論證 或闡述,對于這方面的復(fù)習可以有針對性地做一些練習,同時多看 一些范文,打開思路、積存素材；數(shù)學(xué)理清頭緒,針對性復(fù)習理清脈絡(luò)抓基礎(chǔ)北京重點中學(xué)的老

3、師表示：同學(xué)在這一階段的復(fù)習重點,應(yīng)當注 重自己理清中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),開展基礎(chǔ)學(xué)問的系統(tǒng)復(fù)習；可按 照數(shù)與式運算、函數(shù)與方程、幾何證明方程式、圖形的變化與證明 等模塊進行復(fù)習；近幾年的中考,基礎(chǔ)題型占了較大比例,很多試題源于課本；為 此,復(fù)習中要緊扣教材,夯實基礎(chǔ),以基礎(chǔ)題型的復(fù)習和基本數(shù)學(xué) 思想、數(shù)學(xué)方法等的訓(xùn)練為主,穿插少量的綜合復(fù)習,同時關(guān)注新 學(xué)的學(xué)問,對課本學(xué)問進行系統(tǒng)梳理,形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò),對典型問題 進行變式訓(xùn)練,達到舉一反三觸類旁通的目的,做到以不變應(yīng)萬變,提高應(yīng)試才能；麻煩問題抓方法一些同學(xué)復(fù)習過程中會有這樣困惑：面臨著系統(tǒng)復(fù)習與重點復(fù)習,復(fù)習基礎(chǔ)與提高才能的沖突,同學(xué)往往復(fù)習

4、了前面忘了后面,復(fù)習 后面又忘了前面；一位教授數(shù)學(xué)多年的老師建議,同學(xué)在復(fù)習中不 妨采納“ 短、平、快、全” 的方法,短,題型短小,學(xué)問點單一,轉(zhuǎn)彎少；平,難度不大,簡潔易解；快,解題速度快,一般同學(xué)耗 時約 20 至 25 分鐘,信息反饋快；全,學(xué)問點掩蓋整個中學(xué)數(shù)學(xué)體 系,考查全面；這樣可以有效補償同學(xué)對學(xué)問的遺忘,有助于降低 同學(xué)的心理疲憊；分別對待各有側(cè)重復(fù)習中,同學(xué)要針對自己把握學(xué)問的情形進行有針對性的復(fù)習；假如是學(xué)習一般的同學(xué),要對自己嚴格要求,解題嚴密、細心；學(xué) 習拔尖的同學(xué),在復(fù)習中不妨加強習題訓(xùn)練,在解題過程中留意邏 輯關(guān)系；另外仍要針對學(xué)問點的難易程度,在中考中所占的比例,

5、有區(qū)分、側(cè)重的重點復(fù)習；同時,有目的地進行糾錯訓(xùn)練,分析易 錯問題；英語側(cè)重回來課本切忌盲目拓展很多孩子在英語學(xué)習中喜愛不斷向外擴展,認為這樣對于提升成 績有很大的幫忙,但不少老師卻指出,隨著新教材方式的變化,回 歸課本才是關(guān)鍵；從這兩年的考試情形來看,隨著新教轉(zhuǎn)變化,考試的方向也發(fā)生 了變化；年中考,有一道很多分的題都是來自課本原文內(nèi)容,都是 緊靠這個方向,可以說利用課本原文原題來出題是當前考試的一個 主旨；學(xué)子可以利用寒假階段系統(tǒng)鞏固詞匯、語法等基礎(chǔ)內(nèi)容；熟識題型系統(tǒng)地打好基礎(chǔ)“ 貪多嚼不爛” ,這是我們常說的一句話,寒假有了時間,但對于備考的學(xué)子來說,并不意味著可以隨性學(xué)習,而是要明白題

6、型,系統(tǒng)地打好基礎(chǔ)學(xué)問；中學(xué)三年的課程現(xiàn)階段已經(jīng)基本完成,但都是一個個模塊學(xué)問點,在這個階段,學(xué)子第一要做的就是將一個個模塊點能系統(tǒng)地串在一起,總體進行復(fù)習鞏固,打好基礎(chǔ)學(xué)問；當然依據(jù)這幾年的中考情形明白重點和考題類型也是特別有必要 的；比如以往有完型填空、首字母填空,而現(xiàn)在又顯現(xiàn)了自由填空 類型的題,這對于學(xué)子把握句子的才能提出了要求,因此強化自身 語法、表述、分析的綜合才能特別有必要；而在作文方面,目前主要是命題作文較多；同學(xué)們要學(xué)會中文轉(zhuǎn)換英文的模式,拓展自己的英語思維,這就需要在鞏固基礎(chǔ)學(xué)問的 層面上做肯定的積存；業(yè)內(nèi)老師給出學(xué)子一個模板,比如依據(jù)總（概括）分（詳盡表達說明）總（總結(jié)）

7、的概念來寫作文,一般都會抓住重點,取得不錯的 成果；理化記憶基礎(chǔ)上深化懂得先過基礎(chǔ)關(guān)同學(xué)在寒假期間應(yīng)當把基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習鞏固一遍,基礎(chǔ)不是太好的 同學(xué)更應(yīng)當借助這段時間做強化學(xué)習；物理：夯實基礎(chǔ)學(xué)問,是這個假期同學(xué)應(yīng)當努力的基本方向；有 些同學(xué)把基礎(chǔ)復(fù)習看得過于簡潔,認為復(fù)習基礎(chǔ)學(xué)問就是死記硬背 一些概念、公式,多做一些簡潔題目；實際上基礎(chǔ)復(fù)習,不僅包括 概念公式的記憶,仍應(yīng)當深化對基礎(chǔ)學(xué)問的懂得,重視學(xué)問的發(fā)生、進展過程,留意基礎(chǔ)學(xué)問之間的內(nèi)存聯(lián)系并使之系統(tǒng)化；比如中學(xué) 物理初步介紹了一些重要的概念,如力、速度、密度、壓強、溫度、比熱、電流、電壓、電阻、電功、電功率等；復(fù)習時要明確這些概 念之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互關(guān)系是怎樣通過物理規(guī)律來表達的；再就 是基礎(chǔ)學(xué)問得到鞏固的基礎(chǔ)上,做習題訓(xùn)練過程中留意除了量的積 累,仍要熟識基本的解題技巧,把握解基礎(chǔ)題的思路；制定方案找不足同學(xué)在寒假期間不妨依據(jù)自身情形自己制定一個復(fù)習方案,然后 對比老師的復(fù)習方案,找出自己復(fù)習中遺漏的重點和難點,準時對 欠缺部分進行補救；同時,同學(xué)在復(fù)習