1、最新2022年順義區(qū)小學(xué)教師基本功競(jìng)賽方案of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistPAGE of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty a

2、nd self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistPAGE 8of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability t

3、o resist2022年順義區(qū)小學(xué)教師根本功競(jìng)賽方案 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，提高我區(qū)小學(xué)教師的整體水平和綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效益，同時(shí)為迎接北京市小學(xué)教師根本功競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備，教委決定2022年在小學(xué)教師中開展根本功競(jìng)賽活動(dòng)。一、學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、社會(huì)、品德與社會(huì)、品德、品德與生活、勞技、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、體育，共計(jì)14個(gè)學(xué)科。二、參賽人員學(xué)校任課教師三、工程及時(shí)間安排自2022年3月至2022年12月，分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)3月4月、課標(biāo)的理解掌握與學(xué)科專業(yè)技能6月 第二階段：說課、辯論7月、現(xiàn)場(chǎng)做課 9月至12月四、學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽人數(shù)各

4、校參加區(qū)級(jí)比賽教師人數(shù)為：科學(xué)、音樂、美術(shù)、社會(huì)、品德與社會(huì)、品德、品德與生活、勞技、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、體育，每校每科一人，規(guī)模較大學(xué)校：30個(gè)以上教學(xué)班每校每科2人；英語(yǔ)學(xué)科分為一至三年級(jí)、四至六年級(jí)兩段，每段按本校英語(yǔ)教師人數(shù)的二分之一參加；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科，分為低、中、高三段，每段每學(xué)科按本校本段班級(jí)數(shù)的六分之一參加區(qū)級(jí)比賽。各科各段按比例缺乏1人的選拔1人參加。五、要求1. 參加課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的教師，全員參加課標(biāo)的理解掌握與學(xué)科專業(yè)技能比賽，三項(xiàng)比賽按權(quán)重積分排序參加說課、辯論及現(xiàn)場(chǎng)做課。2.區(qū)校兩級(jí)比賽都要以公平、公正為原那么，認(rèn)真組織。3.學(xué)校要高度重視，組織全體教師參加校級(jí)比賽。學(xué)

5、校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好本校關(guān)于教師根本功競(jìng)賽的實(shí)施細(xì)那么，全面統(tǒng)籌，精心部署，細(xì)致安排，積極為教師參賽提供物質(zhì)保障和相關(guān)支持。要成立由骨干教師參加的評(píng)價(jià)組，充分發(fā)揮教研組的作用，堅(jiān)持面向全體教師，表達(dá)課改理念，認(rèn)真做好校級(jí)初評(píng)。要對(duì)教師的綜合素質(zhì)、進(jìn)取與敬業(yè)精神進(jìn)行全面考察，選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)比賽 ，同時(shí)按要求及時(shí)上交參加區(qū)級(jí)比賽的教師名單。4.本次根本功競(jìng)賽將為北京市小學(xué)教師根本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備，區(qū)教委、教研考試中心將設(shè)置個(gè)人單項(xiàng)、全能獎(jiǎng)，同時(shí)組織先進(jìn)單位的評(píng)選，并納入學(xué)校評(píng)價(jià)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：線長(zhǎng)久副組長(zhǎng)：陳成國(guó)組員：張海 李衛(wèi)東 劉春榮 董宇光 周愛東 馬志忠 張自江 王桂

6、英 李夢(mèng)學(xué)及各學(xué)科教研員以上未盡事宜，請(qǐng)向教研中心小學(xué)教研室咨詢。 順義區(qū)教委小教科 順義區(qū)教研考試中心小學(xué)教研室 2022年3月附： 2022年順義區(qū)小學(xué)教師根本功比賽各項(xiàng)安排2022年順義區(qū)小學(xué)教師根本功比賽各項(xiàng)安排一、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)3月4月1.形式在校級(jí)初賽的根底上，區(qū)級(jí)采取現(xiàn)場(chǎng)筆試、辯論。2.程序1校級(jí)初賽2022年3月各校組織校級(jí)比賽，依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的筆試活動(dòng)，請(qǐng)于2022年3月 30日前,按比例要求將本校參加區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)筆試的教師名單文字版和電子版上交到教研考試中心教務(wù)科教務(wù)科郵箱：, ：69448380轉(zhuǎn)8018，表樣見附件一。同時(shí)，上交初賽工作總

7、結(jié)。2區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)筆試、評(píng)審2022年4月7日上午8：3011：00，在石園小學(xué)組織各校參加區(qū)級(jí)比賽的教師進(jìn)行集中筆試，時(shí)間2.5個(gè)小時(shí)。參賽教師比賽時(shí)只能攜帶教材、參資及比賽用筆、學(xué)科工具語(yǔ)文教師只帶比賽用筆、字典詞典。教委小教科會(huì)同教研考試中心小學(xué)教研室和區(qū)內(nèi)學(xué)科骨干教師組成每學(xué)科3人的評(píng)審小組，對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)筆試的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行集中評(píng)審。參加決賽的教師將各自教學(xué)設(shè)計(jì)制成說課演示文稿PPT，準(zhǔn)備下一階段比賽。?課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選要求?見附件二二、課標(biāo)的理解掌握與專業(yè)技能6月時(shí)間：年月16日17日，16日開始集中進(jìn)行課標(biāo)的理解掌握筆試，再分學(xué)科進(jìn)行專業(yè)技能比賽。2.地點(diǎn)：石園小學(xué)3.內(nèi)容、形式：課標(biāo)的理

8、解掌握筆試：分鐘16日上午8：009：00。參賽教師比賽時(shí)只能攜帶比賽用筆。專業(yè)技能：參賽教師比賽時(shí)按要求自備用具。評(píng)課：16日上午9：2010：00，在課標(biāo)比賽場(chǎng)地，考評(píng)人員提供分鐘課例片斷，參賽教師寫出評(píng)課意見，共分鐘。學(xué)科根本技能語(yǔ)文：A、下水文閱卷同時(shí)查寫字 B、閱讀能力看文章理解2項(xiàng)共計(jì)90分鐘 數(shù)學(xué)：A、解題B、現(xiàn)場(chǎng)畫圖 英語(yǔ)：A、板書簡(jiǎn)筆畫 B、口語(yǔ)表達(dá)品德：情景創(chuàng)設(shè)品德與生活：活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作 科學(xué)：技能操作 社會(huì):讀圖品德與社會(huì)：活動(dòng)設(shè)計(jì)并展示勞技：操作實(shí)踐含設(shè)計(jì)制作草圖音樂：彈唱美術(shù)：A、色彩寫生150分鐘 ，自備4開紙 B、國(guó)畫創(chuàng)作自備工具綜合實(shí)踐：活動(dòng)過程展示 信息技

9、術(shù)：答題 體育：講解示范每人分鐘，提供場(chǎng)地、器材4.評(píng)委：由教研員、局部學(xué)校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、不參賽的學(xué)科帶頭人、骨干教師組成，每個(gè)學(xué)科語(yǔ)數(shù)英每個(gè)學(xué)段不少于3人。三、說課、辯論7月1.參加人員：參加課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課標(biāo)的理解掌握與學(xué)科專業(yè)技能比賽的教師，按三項(xiàng)比賽的權(quán)重積分排序，擇優(yōu)參加說課、辯論。2.比賽程序：1參賽教師按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加排序抽簽，確定教學(xué)設(shè)計(jì)展示、說課和辯論比賽的順序。2教師利用演示文稿對(duì)自己現(xiàn)場(chǎng)比賽的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行展示說明，每位教師展示、說課，時(shí)間不得超過10分鐘。3評(píng)委提問、教師進(jìn)行辯論。4專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。4評(píng)委：區(qū)教委將聘請(qǐng)專家組成學(xué)科評(píng)委會(huì)，每科專家組由35人組成，其

10、中聘請(qǐng)區(qū)外專家一人。參賽教師、骨干教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。四、現(xiàn)場(chǎng)做課 9月至12月1. 參加人員：參加課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課標(biāo)的理解掌握與學(xué)科專業(yè)技能比賽的教師，按三項(xiàng)比賽的權(quán)重積分排序，擇優(yōu)參加現(xiàn)場(chǎng)做課。2.時(shí)間：10月15日10月19日3.形式：異地做課，提前3天抽簽確定授課內(nèi)容。評(píng)審組由35人組成，參賽教師可以現(xiàn)場(chǎng)觀摩。說課辯論、現(xiàn)場(chǎng)做課兩項(xiàng)比賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排通知。順義區(qū)教委小教科 順義區(qū)教研考試中心小學(xué)教研室 2022年3月附件一： 學(xué)校參加區(qū)級(jí)根本功比賽教師名單表樣學(xué)校學(xué)科年級(jí)段教師姓名性別年齡學(xué)歷職稱最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)備注語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)音樂美術(shù)社會(huì)品德與社會(huì)品德品德與生活勞技信息技術(shù)綜合實(shí)踐體育說明：1.各學(xué)科參賽人數(shù)按方案要求上報(bào)。2.學(xué)科年級(jí)段分段標(biāo)準(zhǔn)見?2022年順義區(qū)小學(xué)教師根本功競(jìng)賽方案?中第五項(xiàng)。3.“最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)指市或區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等。 4. 此表的文字版、電子版和學(xué)校初賽工作總結(jié)于2007年3月 30日前,上交到教研考試中心教務(wù)科。附件二：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選要求本次教學(xué)設(shè)計(jì)為單一課時(shí)課前教學(xué)設(shè)計(jì)，采用文本形式，字?jǐn)?shù)在4000字以內(nèi)。主要內(nèi)容包括： 一指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)二教學(xué)背景分析包括學(xué)生情況分析、教學(xué)方式與教學(xué)手段說明、技術(shù)準(zhǔn)備，以及前期教學(xué)狀況、問題、對(duì)策等研究說