1、 小學(xué)2020年春學(xué)期工作計(jì)劃嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)的教育，用我們的行動(dòng)與堅(jiān)持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生向往的地方。工作內(nèi)容：一、學(xué)校文化：有序推進(jìn)引領(lǐng)發(fā)展講述感動(dòng)，擁有教育情懷?！靶訅≌Z”，繼續(xù)講述身邊的感動(dòng)，以感人的故事進(jìn)行無痕地價(jià)值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學(xué)生。書寫名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片，寫下勵(lì)志教育名言，個(gè)人教育夢(mèng)想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己昂揚(yáng)向上，書寫自己的教育故事。研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，整

2、體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循“邊研邊做”原則，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)實(shí)施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。重視宣傳，擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等公眾平臺(tái)，把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認(rèn)可，擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。二、德育活動(dòng)：大膽創(chuàng)新尋求突破常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作指南，廣泛聽取意見，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對(duì)雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開展不走形式，提早精心謀劃，務(wù)求實(shí)效。隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日“班主任快訊”匯總公布，每月“輔導(dǎo)員例會(huì)”重理論培訓(xùn)力度，“班主任之星”多渠道發(fā)布，每學(xué)期“十佳輔導(dǎo)員”表彰會(huì)，

3、注重儀式，擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，參加上級(jí)專題賽事力求突破。品牌活動(dòng)有影響。全力包裝“星光大道達(dá)人秀”“吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”等，舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng)，人人參與，獲得成長，研發(fā)“升旗儀式”課程等，讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長。三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵砥礪前行教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，上足上好各類課程。開展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查，工作中求細(xì)求實(shí)，及時(shí)反饋，整改到位，做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。校本教研，促進(jìn)成長。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞“學(xué)期主題”深入研討，各備課組“微教研”縱深推進(jìn)，階梯式賽課貫串其中，切實(shí)提高教師課堂技

4、藝，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆“白沙之韻”教學(xué)活動(dòng)，全面展示研修成果，力爭(zhēng)四星級(jí)星級(jí)校本學(xué)校創(chuàng)建成功。教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同商討，抱團(tuán)發(fā)展，力爭(zhēng)上游。堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好“后進(jìn)生”提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。課堂模式，初具模型。邀請(qǐng)專家，共同商討，一起探尋學(xué)?！吧鷳B(tài)課堂”模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。四、教育科研：真抓實(shí)干凸顯成效以閱讀為基礎(chǔ)，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng)，推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自

5、主閱讀相結(jié)合，靜心修煉，豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時(shí)間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個(gè)人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。以教研為載體，開展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，多出精品課，提高“一師一優(yōu)課”質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課及時(shí)反思，肯定成功，反思不足，及時(shí)記錄。鼓勵(lì)教師多寫教育敘事，多寫博文，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的“書”，讓文字記錄成長歷程，形成個(gè)人教育思想。以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究與校本教研緊密結(jié)合，依托教研活動(dòng)，扎實(shí)開展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效，豐富課題研究成果。五、特色品牌：創(chuàng)新舉措贏得美譽(yù)花香：讓花香儲(chǔ)蓄成為一

6、份自覺。“花香”系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果。修訂“花香班級(jí)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，“花香禮儀年級(jí)行”注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來，潛移默化，優(yōu)雅言行。墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學(xué)生大型書法展示，邀請(qǐng)電視臺(tái)播報(bào)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。書香：讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣。推行“晨誦午讀暮醒”閱讀方式，通過“我是小小藏書家”“故事媽媽進(jìn)校園”“故事兒童進(jìn)社區(qū)”“誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)”等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。六、綜合治理：有效落實(shí)和諧發(fā)展抓好后勤管理

7、。總務(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意。強(qiáng)化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車輛安全，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為，真正讓社會(huì)、家長滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)“百千萬工程”活動(dòng)，打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié)：“家長進(jìn)課堂”，“家長進(jìn)社團(tuán)”“家長來講座”“家長做義工”等多彩

8、活動(dòng)，讓更多家長參與學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。學(xué)校行事歷：二月：制定各部門工作計(jì)劃，各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，擬定各類活動(dòng)計(jì)劃書，下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料；召開各專題會(huì)議，明確學(xué)期目標(biāo)；分發(fā)書本及各種教學(xué)用具，采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位；迎接局開學(xué)工作檢查，校長室、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查；舉行第三屆“白沙杯”校級(jí)論文大賽；翰墨飄香”社團(tuán)恢復(fù)活動(dòng);恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”、校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)工作；溫習(xí)中小學(xué)生守則花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)；表彰“校級(jí)花香兒童”;恢復(fù)教師、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，確保無

9、安全隱患。三月：校本教研：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課；教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動(dòng)督查；參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽；組織省、市教育科研規(guī)劃課題做好開題工作，各課題組扎實(shí)開展研究，研究計(jì)劃上傳校園網(wǎng)；教科室組織論文參賽及投稿；觀摩書法教學(xué)示范課（硬筆），對(duì)寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，恢復(fù)練字；開展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)；開展“讓世界充滿愛”系列活動(dòng)；積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，觀摩隊(duì)課活動(dòng)；扎實(shí)開展“花香兒童奪章”活動(dòng)；開展“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動(dòng)；做好春季流行病的防治宣傳工作;廣播操比賽，大課間活動(dòng)展示。四月：校本教研：“一課三磨”教學(xué)、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng)；階段性質(zhì)量檢測(cè)；舉辦校春

10、季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；各課題組召開會(huì)議，積極開展研究，過程性資料上傳校園網(wǎng)；組織參加各級(jí)論文比賽及投稿；書法教學(xué)示范課（軟筆），對(duì)書法指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檢查教師練習(xí)作業(yè)、學(xué)生書法作業(yè)；組織江蘇省書法水平等級(jí)考試報(bào)名、考級(jí)訓(xùn)練；開展“我們的節(jié)日清明”系列活動(dòng)；三年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)“十歲成長禮”；開展少年兒童平安行動(dòng)，進(jìn)行模擬演練；積極開展心理健康教育活動(dòng)；開展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修；檢查各班各室的物品使用情況。五月：慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)；校本教研：“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；舉行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)；進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)；舉行青年教師素養(yǎng)大賽；區(qū)級(jí)課題撰寫課題結(jié)題報(bào)告，完善資料，做好

11、結(jié)題準(zhǔn)備工作；組織參加各級(jí)論文比賽及投稿；舉行江蘇省書法水平等級(jí)考試；舉行師生現(xiàn)場(chǎng)書法展示活動(dòng)；結(jié)合“5.12防震減災(zāi)日”，開展防震安全教育與逃生演習(xí)。開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)；舉行“星光大道達(dá)人秀”學(xué)生展示活動(dòng)；舉行?！拜o導(dǎo)員風(fēng)采大賽”；檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實(shí)情況，突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。六月：舉辦慶祝六一系列活動(dòng)；校本教研：主題教學(xué)研討活動(dòng)；對(duì)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)；組織各年級(jí)、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織高效復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析；收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料；區(qū)級(jí)課題結(jié)題；檢查各課題組研究資料，上傳學(xué)期研究總結(jié)至校園網(wǎng)；進(jìn)行寫字考核，舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展；布置教師積極撰寫論