1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第五單元第一章檢測卷一、選擇題(每題2分，共40分)1腔腸動物特有的攻擊和防御的利器是()A刺細胞 B觸手 C發(fā)達的肌肉 D口2“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何！”出自毛澤東詩詞七律二首送瘟神中的句子。這里的“小蟲”指的是血吸蟲，下列關(guān)于血吸蟲的敘述，錯誤的是()A血吸蟲屬于扁形動物B釘螺是日本血吸蟲的中間寄主C血吸蟲的消化器官很簡單，但生殖器官卻特別發(fā)達D血吸蟲的雌、雄成蟲在水中交配、產(chǎn)卵，并孵化成幼蟲3下表中的動物，與其主要特征描述相符合的是()選項動物名稱主要特征A渦蟲有體節(jié)B蛔蟲有外骨骼C絳蟲身體呈兩側(cè)對稱D縊蟶靠剛毛運動4. 魷魚身體柔軟，

2、腕足吸盤上的齒環(huán)由絲狀蛋白質(zhì)構(gòu)成。這些蛋白質(zhì)可通過生物分解，并能用來制造可持續(xù)利用的塑料替代物。下列動物和魷魚屬于同一類的是()5下列關(guān)于魚的敘述，錯誤的是()A魚的身體內(nèi)部沒有由脊椎骨組成的脊柱，因此屬于無脊椎動物B魚的身體大多呈流線型，有利于克服在水中的運動阻力C在水中用鰓呼吸，靠游泳來獲取食物和防御敵害D魚生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳6下列動物的卵中都具有堅硬的卵殼結(jié)構(gòu)的是()A揚子鱷和鯽魚 B變色龍和蠑螈C家鴿和烏龜 D蜥蜴和蟾蜍7. 身體呈圓筒形，由許多相似體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛輔助運動的動物是()A蛔蟲 B血吸蟲 C蚯蚓 D蜈蚣8. 下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描

3、述，錯誤的是()A身體呈流線型是鯽魚適應水生生活的特征B皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應陸地生活的特征C具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征9下列動物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對稱的是()10下列動物與人類生活關(guān)系的敘述，錯誤的是()A海蜇會蜇人，有害無益B蚯蚓能改善土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤肥力C.養(yǎng)殖的蜈蚣可以入藥，治療疾病D蝗蟲嚼食農(nóng)作物，危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)11詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是()A“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚和鯨魚一樣生活在水中，用鰓呼B“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜和蛇有防止水分散

4、失的甲或鱗片C“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應D“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蜻蜓屬于動物界的最大類群節(jié)肢動物12四川臥龍自然保護區(qū)除了有家喻戶曉的明星物種大熊貓外，還有小熊貓(一種哺乳動物)，紅腹角雉(一種鳥)等珍稀動物。小熊貓和紅腹角雉的共同特征是()A體溫恒定 B有牙齒，且牙齒有分化C體表被毛 D有氣囊輔助肺呼吸13如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是()(第13題)A可以表示體溫恒定 B可以表示水陸兩棲C可以表示胎生、哺乳 D可以表示體內(nèi)有脊柱14下列有關(guān)昆蟲的敘述，正確的是()A蒼蠅、蚊子、鼠婦與蝗蟲

5、一樣，都屬于昆蟲B昆蟲都有一對觸角，胸部都有兩對翅和三對足C昆蟲依靠觸角辨別方向，依靠氣門感覺外界氣味D無脊椎動物中有翅能飛的都是昆蟲15武夷山國家公園新發(fā)現(xiàn)了一種兩棲動物雨神角蟾，關(guān)于雨神角蟾的說法正確的是()A終生生活在水里 B受精作用在水中完成C真正的陸生動物 D用鰓呼吸，用鰭游泳16雀形類的鳥一天所吃的食物，相當于自身體重的10%30%。 雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣1.5小時后排出體外。這說明鳥類攝食和消化的特點是()A食量小，消化能力差 B食量小，消化能力強C食量大，消化能力差 D食量大，消化能力強17下列動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能不對應的是()A鳥有氣囊，

6、在飛行時可增加氣體交換的面積B蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)C青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，可輔助肺呼吸D虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力 18.如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法正確的是()(第18題)A圖甲是狼的牙齒，圖乙是兔的牙齒B兔和狼都有犬齒和臼齒C圖乙牙齒的分化，與其雜食性生活相適應D牙齒的分化提高了哺乳動物適應環(huán)境的能力 19.如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是()(第19題)A圖中所示的結(jié)構(gòu)是氣管B圖中所示的結(jié)構(gòu)一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里C當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中所示的結(jié)構(gòu)，并在其內(nèi)進

7、行氣體交換D圖中所示的結(jié)構(gòu)是氣囊20. 動物世界豐富多彩，使生物圈充滿生機。下列敘述錯誤的是()A牛具有胎生、哺乳的生殖發(fā)育特點，提高了后代的成活率B牛和雞都是常見家畜家禽，它們均屬于恒溫動物C蝙蝠的前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸，可提高氣體交換效率D青蛙的皮膚裸露濕潤，可以進行氣體交換，輔助肺呼吸二、非選擇題(共60分)21(14分)如圖為蚯蚓的部分示意圖，請根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題。(第21題)(1)蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)_的位置來區(qū)分。(2)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫_，它具有輔助_的功能。(3)蚯蚓能把有機廢物分解為無機物，供給綠色植物再利用，所以它是

8、生態(tài)系統(tǒng)的_。(4)用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有_，故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_來呼吸。(5)實驗完畢后我們應將蚯蚓_。22(16分)如圖，請觀察并總結(jié)鳥適合飛行的特點。(第22題)(1)觀察圖，鳥的身體呈_型，可減少空氣的阻力。(2)觀察圖，鳥的前肢變成_，上面生有幾排大型的_，可搏擊空氣。(3)觀察圖，鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕_，胸骨上高聳的突起叫作_。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的_，能產(chǎn)生飛行的動力。(4)鳥飛行時，有_輔助呼吸，與肺一起完成_呼吸，可以為飛行時提供更多的氧氣。 23.(18分)自然界中的動物多

9、種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答。(第23題)(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將圖中動物分成ACDF和BE兩類，ACDF稱為_動物。(2)將A由25 的環(huán)境移入5 的環(huán)境中，其耗氧量的變化是_。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是_；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_。(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_，大大提高了后代的成活率。(5)動物F適于在水中生活的呼吸器官是_；它通過_的擺動以及_的協(xié)調(diào)作用游泳。(6)圖中所示動物中，體溫恒定的是_(填字母)，這增強了動物對環(huán)境的適應能

10、力。24. (12分)在我國古代的一些詩詞歌賦中，很多文人墨客借對動植物特征習性的概括，抒發(fā)情懷，謳歌大自然。請你結(jié)合生物學知識分析下列詩詞并回答問題。(1)“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！背鲎运未翖壖驳奈鹘乱剐悬S沙道中，詩中描述的蟬屬于動物界最大類群節(jié)肢動物，該類群的主要特征是_。(2)“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！背鲎蕴拼娙藦堉竞偷臐O歌子，詩中描述的魚是一種味道特別鮮美的淡水魚，寫出其能夠在水中生活的兩個重要特點：_；_。(3)“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！背鲎运未w師秀的約客，詩中描述的青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是_、_。(4)“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！背?/p>

11、自唐代詩人杜甫的組詩絕句中的第三首，詩中描述的“黃鸝”“白鷺”的共同特征是_。參考答案一.1.A 2D3C4.C 5A6C7.C8C9A10.A11.A12.A13.D14.D 15B16D17.A 18D19D20C二、21.(1)；環(huán)帶(2)剛毛；運動(3)分解者(4)黏液；濕潤的體壁(5)放歸大自然22(1)流線(2)翼；羽毛(或正羽)(3)體重；龍骨突；胸肌(4)氣囊；雙重23(1)脊椎(2)增加(3)身體分節(jié)；外骨骼不能隨身體生長而生長(4)胎生、哺乳(5)鰓；尾部和軀干部；鰭(6)A、D24(1)體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)(2)能靠游泳來獲取食物和防御敵害能在水中用鰓呼吸

12、(3)鰓；肺和皮膚(4)體表覆羽，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助呼吸 第五單元第二章檢測卷1一、選擇題（每小題2分，共60分）1動物的四肢是運動的重要器官。人的腕關(guān)節(jié)受傷，運動會受到直接影響的是 （ ） A屈肘 B伸肘 C回頭 D動手2具有關(guān)節(jié)的動物運動能力和靈活程度都有所提高。下列生物中沒有關(guān)節(jié)的是（ ） A蚯蚓 B家鼠 C麻雀 D蟒蛇3下列屬于學習行為的是 （ ）A公雞啼鳴 B老馬識途 C母雞帶小雞 D蜜蜂采蜜4探究螞蟻的通訊后發(fā)現(xiàn)，螞蟻是靠哪種方式交流信息的 （ ）A氣味 B聲音 C動作 D以上三種方式5哺乳動物的運動是在哪種系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的 （ ） A運動系統(tǒng) B循環(huán)系統(tǒng) C呼吸系

13、統(tǒng) D神經(jīng)系統(tǒng)6進行體育運動用力不當往往發(fā)生關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出。這種現(xiàn)象稱為 （ ）A骨折 B扭傷 C脫臼 D肌肉拉傷7剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中，靠的是 （ ）A本能 B學習 C經(jīng)驗 D母袋鼠8具有社會行為的動物群體內(nèi)部往往具有的特征是 （ ）A形成一定的組織 B成員之間有明確的分工C形成等級 D以上都是9哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是 （ ）A由關(guān)節(jié)組成 B由骨骼和骨骼肌組成C由全身骨骼組成 D由神經(jīng)和骨骼肌組成10下列哪項是引起屈肘動作進行的根本原因 （ ）A骨骼肌收縮 B骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激C骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)運動 D軀體產(chǎn)生運動11動物的行為有多種，常常表現(xiàn)為各種運動。下列哪

14、項不屬于動物的行為 （ ）A鳥兒鳴叫 B動物體內(nèi)有機物分解C狼捕鹿，鹿奔跑 D避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色12下列屬于先天性行為的是 （ ）A小羊吃奶 B小狗看門C馬拉車 D牛耕田13動物都生活在不斷變化的環(huán)境中，面對環(huán)境中的各種變化，動物維持個體的存活和種族的繁衍，不能依靠 （ ）A運動、取食和交配等 B身體內(nèi)部的各種生理活動C改變食性 D完成運動所需要的結(jié)構(gòu)14在動物界中，同種動物個體之間常常發(fā)生相互攻擊。發(fā)生攻擊中的“頂?！爆F(xiàn)象時，動物身體中最主要的特點是 （ ）A全身骨骼肌全部收縮 B全身骨骼肌全部舒張C全身肌肉都收縮 D部分肌肉收縮15讓老鼠走迷宮的曲徑，它邊走邊嗅，最終到達儲藏室

15、找食物。以后讓它再進入迷宮，它就能很快地找到食物，這說明它 （ ）A是走迷宮的天才 B具有學習能力 C能遠距離看到食物 D不需要學習16下列現(xiàn)象中，屬于攻擊行為的是 （ ）A生活在綠草叢中的昆蟲是綠色的 B工蜂群起攻擊來犯者C兩只雄狒狒爭當頭領(lǐng)而撕打 D長頸鹿踹碎獅子的頭蓋骨17下列詩句中，不包含生殖行為的是 （ ）A幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 B月出驚山鳥，時鳴春澗中C稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D須臾十來往，猶恐巢中饑18下面四幅圖中屬于動物社群行為的是 （ ）A B C D19動物的行為不僅是指身體的運動，如奔跑、爬行等從外部可以觀察到的有適應意義的活動；還包括許多其他形式的運動。

16、下列各項中不全屬于運動的是 （ ）A靜止的姿勢和體色的改變 B氣味的釋放和各種叫聲 C跳躍和蠕動 D幼體發(fā)育和覓食20關(guān)于動物的儲食行為的敘述，正確的是 （ ）A所有動物都把食物儲存在洞穴中B是所有動物在生活過程中都有的行為C是動物度過食物稀少時期的一種適應方式D是動物體內(nèi)儲存豐富的脂肪以度過休眠期的行為21下列研究動物行為的方法中，屬于實驗方法的是 （ ）A用攝影機拍攝獵豹的運動，研究獵豹追擊獵物的方法B用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動 C動物園用閉路電視研究東北虎的生育過程D用不同的聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感22人體運動系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是 （ ）A構(gòu)成肌肉的細胞全是肌

17、細胞B運動系統(tǒng)由肌肉和骨骼構(gòu)成C肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能D人體的運動是運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的23下列關(guān)于骨骼肌敘述不正確的是 （ ）A骨骼肌在運動中起動力的作用B骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨C骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上D骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成24下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是 （ ）A先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關(guān)C先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義D動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少25有些鳥類在遷徙途中休息時，總有一些“站崗放哨”的個體。當發(fā)現(xiàn)敵害時，他們或大聲

18、嗚叫，或用力扇動翼作起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生。下列分析正確的是 （ ）A該行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān) B各成員間通過聲音動作傳遞信息C該行為使鳥類更加適應飛行生活 D該行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境26人體完成一個動作的順序，正確的是 （ ）骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A B C D27有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后許多雄蜂聚集在一起同時將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾。對此現(xiàn)象的分析錯誤的是 （ ）A蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系B蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果C蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素D當蘭花的香味物質(zhì)減少時

19、，會導致蘭花蜂的數(shù)量減少28飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進水池里，一只猴子花了好長時間才從水池中撈到這個甜薯。過了一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時，有很多猴子拿了甜薯到水池中去擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。猴子的這種行為表現(xiàn)不能說明 （ ）A屬于后天性的行為 B對動物生存有利C哺乳動物學習能力較強 D哺乳動物學習能力比鳥類強29漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上，他生前曾利用生物學知識設(shè)計讓項羽烏江自刎他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字，然后將收集的大量螞蟻放于其上項羽逃至烏江邊，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎你認為張良利用了螞蟻的 （ ）A學習行為 B社會行為C

20、覓食行為 D繁殖行為30下列各圖中表示動物先天性行為的是 （ ）A大山雀學著多喝牛奶B公雞嘗試繞道取食D黑猩猩設(shè)法摘取香蕉C失去雛鳥的紅雀喂魚二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）31（10分）在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如圖所示），在B島上放置甜食，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的。他們把糖包子放在蟻穴附近，誘捕了不少螞蟻，喂養(yǎng)了三天，又饑餓處理一天，然后釋放30只于A島。觀察：開始有一只螞蟻爬向 B 島，兩只螞蟻爬向C島，隨后三只螞蟻都返回A島，不一會兒，螞蟻們都紛紛爬向B島。請你根據(jù)

21、觀察到的現(xiàn)象提出一個科學探究的問題：_？根據(jù)所提問題作出假設(shè)：_。（5）接下來用兩把鑷子將連接AB的小木頭與連接AC的小木頭進行交換，繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個島。預期結(jié)果是：_。（6）如果觀察到的結(jié)果與預期結(jié)果相符，則得出的結(jié)論是：_。（7）關(guān)于“螞蟻的通訊”，你還有什么新的想法？_32（10分）春天到了，很多同學都喜歡養(yǎng)蠶。由于隨州桑樹較少，部分同學就用榆樹葉來代替桑樹葉喂養(yǎng)家蠶，某興趣小組為了探究家蠶喜歡吃桑葉還是喜歡吃榆樹葉，設(shè)計并實施了以下實驗： 在一個長方形紙盒的一側(cè)放一片桑葉，另一側(cè)放大小相等的一片榆樹葉； 取10只家蠶放在盒子的中央，距兩側(cè)葉片路程相等； 重復上述實驗3次，過一段時間

22、后，觀察并記錄每片樹葉上取食的家蠶數(shù)目，計平均值。根據(jù)實驗回答下列問題：（1）本探究活動中，作出的假設(shè)是_。（2）在該實驗中，選取了兩種實驗材料，目的是設(shè)置_。（3）實驗中家蠶到兩種樹葉的距離相等，選取的兩種樹葉大小基本一致，這都是為了保證_。（4）在這個實驗中，步驟中選擇家蠶的數(shù)量是10只而不是1只，這樣做的目的是_。（5）這個實驗體現(xiàn)了哪些實驗的基本原則_。33（10分）在中國，乒乓球運動十分普及，乒乓球被稱為國球。在2019年4月乒乓球世界錦標賽上，中國乒乓球隊又一次包攬全部5枚金牌。（1）從動作完成來看，運動主要通過運動系統(tǒng)來完成。運動員大力扣球時，其力量來源于_的收縮，它兩端的_附在

23、相鄰的骨上，牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生動作。（2）當乒乓球飛速地朝眼前襲來時，眼睛會眨，這種行為屬于_，是生來就有的反應。由于賽程安排緊，某運動員經(jīng)歷了一日三賽，賽后運動員感到全身肌肉酸痛無力，這說明高強度的動作需要消耗大量的_。為了使肌肉更強健，運動員需要多補充富含_（填蛋白質(zhì)或糖類或脂肪）的食物。（3）某人因車禍導致胸椎斷裂，在下肢肢體完好的情況下出現(xiàn)了癱瘓癥狀。這表明運動系統(tǒng)完成動作還需要在_的調(diào)節(jié)下才能實現(xiàn)。34.（10分）卷心菜、大白菜和小白菜等植物的花，每朵都由四片花瓣組成，呈十字形，因此在分類上這些植物屬于十字花科。在十字花科植物的葉片上經(jīng)常能看到一些綠色的小肉蟲-菜青蟲，但在菠菜、芹

24、菜等非十字花科植物的葉片上一般找不到菜青蟲。為探究菜青蟲的這種取食趨向是先天性行為還是后天學習行為，小樂進行了如下實驗： 取菜青蟲幼蟲20只； 準備新鮮的卷心菜葉和菠菜葉各一片； 將20只菜青蟲幼蟲放在與兩片葉片等距離的地方，觀察幼蟲爬行方向。實驗結(jié)果如表：觀察的時刻第3分鐘第5分鐘第8分鐘第10分鐘爬向卷心菜的菜青蟲幼蟲數(shù)量/個15161820爬向菠菜的菜青蟲幼蟲數(shù)量/個5420回答問題：（1）小樂提出的假設(shè)是(2分)_。（2）實驗用菜青蟲幼蟲的選取有以下兩種方式：方式一：使用菜青蟲幼蟲進行實驗。方式二：取菜青蟲卵隔離培養(yǎng)，等卵孵出幼蟲后進行實驗。你認為更合理的是方式(1分)_（選填“一”或

25、“二”），原因是(3分)_。（3）分析上述實驗，還需要改進的是(4分)_。參考答案一、選擇題（60分）1-5 DABAD；6-10CADBB；1115 BACDB；1620 CBCDC；2125 DACBB；2630 DADCC。二、非選擇題（40分）31（10分）（1）螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？（2）螞蟻是靠氣味傳遞信息的。（3）爬上島C。（4）螞蟻依靠氣味進行通訊。（5）螞蟻愛吃什么樣的食物呢？32（10分）（1）家蠶喜歡吃桑葉（或“家蠶喜歡吃榆樹葉”）。（2）對照實驗。（3）除了實驗變量不同外，其他因素都相同。（4）減少實驗的偶然性，保證實驗結(jié)果的準確性。（5）單一變量原則、平行重復原則

26、、對照原則。33（10分）（1）骨骼??；肌腱（2）先天性行為；能量；蛋白質(zhì)（3）神經(jīng)系統(tǒng)（或神經(jīng)）34.（10分）（1）菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為（2分）；（2）二（1分）；從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習得的行為，使探究具有可信度（3分）；（3）取新鮮的卷心菜葉和菠菜葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似（2分）；實驗過程中需更換實驗對象（菜青蟲），重復幾次上述實驗（2分）。1精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔 第五單元第三章檢測卷時間：45分鐘 分值：100分一、選擇題（每小題2分，共60分）1美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，這對植

27、物的意義是（ ） A幫助傳粉 B促進開花 C消滅害蟲 D清除污物2捕殺森林中的全部肉食動物后，鹿、兔等植食動物的奔跑速度將會 （ ）A增大 B減小 C不變 D先增后減3在生態(tài)平衡狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量會（ ） A逐漸增加 B逐漸減少 C穩(wěn)定不變 D相對穩(wěn)定4動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其氧化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（ ） A維持生態(tài)平衡 B促進物質(zhì)循環(huán) C幫助植物傳粉 D傳播植物種子5在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是（ ） A相互制約的 B多種多樣的 C不斷進化的

28、D誰也離不開誰6動物與人們生活的關(guān)系有（ ） 作為食物 調(diào)節(jié)氣候 入藥 供人觀賞 防止環(huán)境污染 生產(chǎn)某些人類所需的物質(zhì) 取代機器，提高產(chǎn)量 B C D7據(jù)英國廣播公司網(wǎng)站報告：國際商用機器公司現(xiàn)已開發(fā)出了比以前任何時候都要接近人腦的微處理器“腦芯片”，科學家稱之為“電子版神經(jīng)元”。這種開發(fā)“腦芯片”的技術(shù)屬于（ ） 仿生技術(shù) B克隆技術(shù) C雜交技術(shù) D轉(zhuǎn)基因技術(shù)8人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽，把一片草地用網(wǎng)子全罩起來，結(jié)果導致食草昆蟲大量繁殖，草葉幾乎被吃光，這是因為破壞了 （ ） A生態(tài)系統(tǒng) B生存環(huán)境C食物鏈 D物質(zhì)循環(huán)9人類活動對自然界有巨大的影響。下面各項活動中有助于維持生態(tài)平衡的是 （ ）A

29、大力植樹造林 B在草原上大量捕殺狼，保護牛羊C大量圍湖造田 D大量捕殺麻雀，保護糧食10我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（ ） 能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的有利于保護生態(tài)平衡 有利于保持環(huán)境A B C D11在由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥數(shù)量會 （ ）A緩慢上升 B迅速上升 C仍保持相對穩(wěn)定 D先迅速上升后急劇下降12在動物的眾多作用中，下面哪一項沒有體現(xiàn)出與人類的生活直接相關(guān) （ ）A給人類提供營養(yǎng) B促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)C寵物狗給人帶來快樂 D有藥用價值13下列選

30、項中不屬于動物在植物生殖和分布方面作用的是（ ） A蜜蜂的足為攜粉足，可以幫助植物傳粉 B小鳥吃葡萄，種子隨糞便排出C東亞飛蝗啃食玉米葉片 D榛睡鼠儲存榛子，利于榛樹繁殖14下面各項反應中，沒有二氧化碳產(chǎn)生的是（ ） A有機物在動物體內(nèi)分解 B動物的呼吸作用C植物光合作用 D動物的遺體經(jīng)分解者分解15蒼耳果實表面的鉤刺可掛在動物皮毛上，這說明動物在自然界中的作用有 （ ）A維持生態(tài)平衡 B對植物生活造成危害C擴大植物的分布范圍 D促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)16到南極進行考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極 （ ）

31、A缺乏必要的生活設(shè)施 B缺少生產(chǎn)者C沒有消費者 D缺少分解者17有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是（ ） A毀壞了鬼針草 B幫助鬼針草傳播種子和果實C人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 D以上答案都不對18研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實說明，動物在自然界中能夠 （ ）A幫助植物傳粉受精 B維持自然界中的生態(tài)平衡C促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D幫助植物傳播果實和種子19根據(jù)法國養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會的資料，近年來殺蟲劑的使用讓法

32、國每年30萬蜂群滅絕。下列說法錯誤的是（ ） A有些植物將不能充分傳粉 B蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失C蜜蜂不能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D生態(tài)系統(tǒng)短期內(nèi)難維持生態(tài)平衡20玉林市是廣西的農(nóng)業(yè)大市，稻飛虱等病蟲害會影響農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收，控制農(nóng)業(yè)害蟲最環(huán)?？尚械姆椒ㄊ牵?） A用DDT噴殺B用人工捕捉的方法C用毒性強的殺蟲劑殺滅D施放性引誘劑，干擾雌雄昆蟲的交配21下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（ ） A只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用C絕大多數(shù)動物作為消費者，促進了物質(zhì)循環(huán)D絕大多數(shù)植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)22下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法正確

33、的是（ ） A只有生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部成分的改變才會引起生態(tài)平衡的破壞B一個生態(tài)系統(tǒng)無論是簡單還是復雜，被破壞后，都不易恢復C因為每個生態(tài)系統(tǒng)都有自我調(diào)節(jié)能力，因此生態(tài)平衡是永遠不會發(fā)生變化的D生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者在維護生態(tài)平衡的過程中，都有其特殊的地位和作用23下列不能使二氧化碳返回無機環(huán)境的是（ ） A植物合成有機物的反應B微生物分解動物的糞便或遺體的過程C植物合成的部分有機物被自身利用分解D有機物在動物體內(nèi)被分解，釋放出能量的過程 24現(xiàn)在仍有人大量使用殺蟲劑滅殺害蟲，以下觀點錯誤的是（ ） A殺蟲劑的大量使用會導致環(huán)境污染B殺蟲劑過量使用還會危及到人類的健康和安全C殺蟲劑殺滅害蟲

34、的同時也會殺死一些有益的昆蟲D殺蟲劑只對害蟲有毒害作用，對其他生物無毒，可以放心使用25下列有關(guān)動物在維持生態(tài)平衡中的作用的敘述中，正確的是（ ） A在一個生態(tài)平衡的系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量是始終不變的B食物網(wǎng)中的任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡C動物一般只作為消費者，因此在維持生態(tài)平衡中不起什么作用D只有當食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，才會影響生態(tài)平衡26在內(nèi)蒙古的呼倫貝爾草原上，由于狼群被大規(guī)模捕殺，最終導致了草場的加速退化，對其原因敘述正確的是（ ） A狼沒有了，放養(yǎng)的牛、羊數(shù)目增多B狼沒有了，放養(yǎng)的牛、羊也相繼減少C狼減少，野兔減少，牛、羊食草增多D狼減少，野兔數(shù)量大增，

35、野兔和牛羊爭食牧草27下列的措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利（ ） A把大片沼澤地開墾為農(nóng)田B在菜地中灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲C在田間施放射性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊D把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類死亡28關(guān)于“發(fā)展畜牧業(yè)和漁業(yè)”的說法正確的是（ ） A為獲取大量動物性食品而發(fā)展養(yǎng)殖，宰殺牲畜是不道德的B每種動物數(shù)量的變化都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)，因而要控制發(fā)展畜牧業(yè)和漁業(yè)C畜牧業(yè)和漁業(yè)發(fā)展越快，說明這個地方動物被破壞程度越高，是不恰當?shù)淖龇―發(fā)展畜牧業(yè)和漁業(yè)是合理利用資源的手段，是建立在維持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)上的29下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（ ） A蒼耳果實

36、表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上B螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活C為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇30下列關(guān)于動物的敘述錯誤的是（ ） A動物是生物圈中的消費者B動物能夠適應其生活的環(huán)境C動物是捕食鏈中不可缺少的成員D動物能夠影響植物的生活，但不能改變環(huán)境二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）31（10分）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈中各種各樣的動物使大自然充滿生機。根據(jù)你所學生物學科知識，回答下列“動物在生物圈中的作用”：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在_的狀態(tài)

37、，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。（2）絕大多數(shù)動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，推動生態(tài)系統(tǒng)的_和能量流動。（3）自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關(guān)系。如動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子，有利于植物_。（4）有人說：“地球上如果沒有了昆蟲，地球便不會有繁茂的植物?！边@是因為昆蟲等動物在植物繁殖過程中，具有幫助植物_的重要作用。（5）蟲害給農(nóng)林業(yè)造成了巨大的損失，科學家從食物鏈中得到啟示，利用害蟲的天敵防治害蟲，這種方法叫_，體現(xiàn)了動物具有維持生態(tài)平衡的作用。32（10分）蜜蜂的足上有適于采集花粉的花粉筐，并以花粉釀蜜作為食物。有的植物的花能產(chǎn)生大量的花粉，并

38、借助一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)吸引蜜蜂為傳粉。這些事實說明：（1）蜜蜂能幫助植物傳粉，使這些植物順利_。（2）動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中，形成了_的關(guān)系。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是_者，蜜蜂是_者。（4）室溫中的桃花，如果沒有傳粉昆蟲，也不進行人工授粉，結(jié)果是_。33（10分）一片人造馬尾松林，松毛蟲危害嚴重，圖為一種用DDT噴灑及引入松毛蟲天敵灰喜鵲的過程中，松毛蟲種群數(shù)量變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）從_點開始進行的生物防治。（2）BC段曲線升高的原因是：一方面松毛蟲產(chǎn)生了_；另一方面DDT殺死了松毛蟲的_。（3）松葉、松毛蟲、灰喜鵲的體內(nèi)，DDT濃度最高的是_。（4）該林區(qū)比自然林松毛

39、蟲易泛濫的原因是生態(tài)系統(tǒng)的_，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力小。34（10分）閱讀資料，分析并回答問題。資料一 太陽鳥被譽為“東方的蜂鳥”在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉；蒼耳的果實表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠方。資料二 呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成威脅。為了保護人畜的安全，當?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場退化。資料三：北美馴鹿是可愛的動物，它們在廣闊的草原上生活?？墒?，它們常受到狼的威脅，于是，人們?yōu)楸Ｗo馴鹿而捕殺草原上的狼，馴鹿家族繁盛起來?？墒牵^了一些

40、年后，人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿糟蹋的很厲害，而且北美馴鹿有時成批死亡。是什么原因呢？科學家們研究發(fā)現(xiàn)，北美馴鹿失去了天敵狼后，種群擴大了，草場不足，草原被破壞，而且那些老弱病殘的鹿也不能及時被淘汰，加劇了草場不足的困難。加之，沒有狼的追殺，北美馴鹿的運動少了，體質(zhì)下降，病死的北美馴鹿也增加了。于是，人們又把“狼”請了回來。（1）資料一體現(xiàn)了動物在生物圈的哪些作用？（2）通過對資料二、三的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？（3）你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物的數(shù)量能不能無限增長？為什么？（4）你從上述資料中得到什么啟示？ 參考答案一、選擇題（60分）15 ABDBA；610 DACAD；

41、1115 DDCCC；1620 DBBCD；2125 ADADB；2630 DCDBD。二、非選擇題（40分）31（10分）（1）相對穩(wěn)定；（2）物質(zhì)循環(huán)；（3）繁殖后代和擴大分布范圍；（注：順序不能改變,答對1個方面可給1分）；（4）傳粉；（5）生物防治。32（10分）（1）繁殖后代；（2）相互適應和相互依存；（3）生產(chǎn)/消費；（4）花很快枯萎和凋謝。33（10分）（1）D；（2）抗藥性/天敵。（3）灰喜鵲；（4）生物種類越少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。34（10分）（1）幫助植物傳粉、傳播種子。（2）不能。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，當某種動物滅絕后，會導致相關(guān)的食物鏈切斷，或該

42、動物原來所控制的某種生物大量繁殖而失去生態(tài)平衡。（3）不能。當某種動物數(shù)量增多時，以該動物為食的動物也會增多，從而限制了這種動物的數(shù)量。動物還受生存所需的空間和食物所限，其數(shù)量也不可能無限的增長。（4）生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力，在沒有其他外來因素影響時，它們會自己調(diào)節(jié)達到平衡，如有外來干擾就會擾亂其自動調(diào)節(jié)能力而失去平衡。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔 第五單元第四章檢測卷一、單選題1“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)?！俺壖毦钡慕Y(jié)構(gòu)特點是（）A沒有成形的細胞核B同SARS病毒一樣無細胞結(jié)構(gòu)C有同真菌一樣的細胞結(jié)構(gòu)D沒有遺傳物質(zhì)

43、2只有 DNA 集中的區(qū)域，卻沒有成形細胞核的生物是A乳酸菌B新冠肺炎病毒C草履蟲D青霉3下列生產(chǎn)實踐中，與微生物方面的知識密切相關(guān)的是A食品生產(chǎn)B近視眼矯正C白鰭豚保護D農(nóng)作物栽培4下列關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是（ ）A配制培養(yǎng)基高溫滅菌冷卻接種冰箱B配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌冷卻冰箱C配制培養(yǎng)基高溫滅菌冷卻接種恒溫培養(yǎng)D配制培養(yǎng)基接種恒溫培養(yǎng)觀察5某種細菌每15分鐘分裂一次，一個小時后2個細菌可以形成的細菌總數(shù)為（）A3B4C32D166科學家巴斯德在下面這個實驗中，設(shè)計的變量是（）環(huán)境溫度B放置的時間C微生物D瓶中肉湯的新鮮程度7下列關(guān)于食用菌中香菇的說法正確的是（）A香菇是由

44、原核細胞構(gòu)成的多細胞生物B香菇培養(yǎng)基主要給香菇提供水分和無機鹽C香菇大棚培養(yǎng)過程中經(jīng)常采用延長光照時間的方法增加產(chǎn)量D香菇是依靠孢子來繁殖的8假設(shè)小明手上此刻有10個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，四小時后他手上的細菌數(shù)目是（）A5120B160C320D2560 二、填空題9細菌的結(jié)構(gòu)：有_、細胞膜、_和_這些基本結(jié)構(gòu)，還有莢膜和_這些特殊結(jié)構(gòu)。10細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核這樣的生物稱為_生物。11根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）_指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象。（2）如_與_共生形成地衣，真菌為藻類提供水和_，藻類

45、為真菌提供_。（3）_與豆科植物，根瘤菌將空氣中的_轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供_。（4）與動物：兔、牛、羊內(nèi)有些細菌幫助分解_。與人：人的腸道中有一些細菌能制造_和維生素K對身體有益。12有些細菌可形成_度過不良環(huán)境；蘑菇主要靠_繁殖后代。13在觀察酵母菌和霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)時，用碘液對酵母菌進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中被染上顏色的是_。用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，可以看到_色絨毛狀的直立菌絲，菌絲的_長有成串的青綠色的孢子。14制作泡菜的原理是利用乳酸菌進行發(fā)酵，在_（填“有”或“沒有”）氧氣的條件下，乳酸菌分解糖類產(chǎn)生乳酸。三、判斷題15酵母菌應是水生動物的天

46、然餌料。（_）16細菌細胞內(nèi)部DNA集中的區(qū)域就是它的細胞核，因較為原始，所以稱它為“原核生物”。 （_）17所有的細胞都由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核四部分組成。_18酵母菌屬于單細胞的真菌，有細胞壁，沒有葉綠體。（_）19真菌可以通過產(chǎn)生大量的種子來繁殖后代。（_）20冰箱能較長時間保存食品，是因為低溫殺死了細菌和真菌。 （_）四、實驗探究題21微博傳言手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多。為辨別真?zhèn)?，長沙市某學習小組對此進行了實驗探究，過程及結(jié)果如下。材料用具：三套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）、無菌水、試管、無菌棉棒、放大鏡、恒溫培養(yǎng)箱等。實驗步驟：步驟一：用無菌棉棒在

47、手機屏幕一定面積上擦拭后，放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液。取0.1mL菌懸液均勻涂抹在第一組培養(yǎng)基上，標記為甲組。步驟二：用無菌棉棒在馬桶按鈕相同大小的面積上擦拭后，放入中攪拌制成菌懸液，取0.1mL菌懸液均勻涂抹在第二組培養(yǎng)基上，標記為乙組。步驟三：另取0.1mL無菌水均勻涂抹在第三組培養(yǎng)基上，標記為丙組。步驟四：將三組放入恒溫培養(yǎng)箱中，一段時間后進行觀察、統(tǒng)計。（1）將裝有牛肉汁的培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是_。（2）將菌懸液均勻涂抹在培養(yǎng)基上相當于培養(yǎng)細菌和真菌中的_步驟。（3）步驟二的空白處應填入_。（4）實驗中增加丙組的目的是為了_。（5）實驗結(jié)果（來自同一手機屏幕、同一馬桶按鈕）_。

48、（6）為了增強實驗的說服力，你認為可以如何改進？_。五、資料分析題22閱讀資料回答問題：資料 1：在甜酒釀制作過程中，甜酒曲是主要的發(fā)酵制劑。甜酒曲含的微生物主要有根霉、毛霉及酵母菌。在發(fā)酵過程中根霉、毛霉首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，接著酵母菌又將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精。這樣就制成了香甜可口、營養(yǎng)豐富的甜酒釀。資料 2：甜酒釀的制作過程 （1）由資料 1 可知，在甜酒釀制作過程中，甜酒曲的根霉、毛霉的作用是_。（2）甜酒曲中的酵母菌在適宜的環(huán)境中生殖方式為_。酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精需要在_環(huán)境下。（3）資料 2 中甜酒釀制作過程中糯米蒸熟的目的是_。（4）如圖中能代表罐中酒精含量變化的曲線最可

49、能是_（填序號）。23閱讀資料，結(jié)合圖示回答問題。2020年10月，黑龍江省雞西市雞東縣因家庭聚餐出現(xiàn)9人食物中毒而離世的慘案，引發(fā)人們關(guān)注，而罪魁禍首就是“酸湯子”。酸湯子是東北的一道傳統(tǒng)美食，本身并沒有毒，為何會造成這么大的毒害作用呢？酸湯子是用玉米水磨發(fā)酵后做成的一種粗面條，食用歷史久遠。在該事件報道初期，很多人猜測是因為食物中存在黃曲霉素而導致中毒。根據(jù)黑龍江省衛(wèi)健委食品處發(fā)布的消息，此次聚餐食用的酸湯子為家庭成員自制，且在冰箱中冷凍近一年時間。經(jīng)流行病學調(diào)查和疾控中心采樣檢測，初步定性為由椰毒假單胞菌污染產(chǎn)生米酵菌酸引起的食物中毒事件。椰毒假單胞菌在2237的潮濕環(huán)境中繁殖很快，所以

50、該菌導致的食物中毒多發(fā)生在夏、秋兩季。該菌可以產(chǎn)生致命毒素米酵菌酸，由于沒有特效藥，中毒病例的死亡率很高。（資料源自中國生物技術(shù)網(wǎng)，有調(diào)整。）（1）文中所述食用酸湯子導致中毒的原因是食物中含有了_（選填“米酵菌酸”或“黃曲霉素”）。（2）椰毒假單胞菌和黃曲霉的細胞內(nèi)都沒有_，只能利用現(xiàn)成的_生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（3）根據(jù)圖示可以判斷，椰毒假單胞菌屬于_，黃曲霉屬于_。（選填“細菌”或“真菌”）（4）椰毒假單胞菌在2237的潮濕環(huán)境中繁殖很快，其繁殖方式為_生殖。（5）椰毒假單胞菌沒有成形的_，屬于原核生物。（6）微生物并非都是有害的?，F(xiàn)在，人們不僅可以通過發(fā)酵技術(shù)制作出美味的食品，科學

51、家還能用轉(zhuǎn)基因技術(shù)合成藥物，例如，把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入_（選填“大腸桿菌”或“甲烷菌”）內(nèi)，使之產(chǎn)生治療糖尿病的胰島素。（7）為預防微生物引起的食物中毒，減少悲劇發(fā)生，某小區(qū)在網(wǎng)上組織業(yè)主開展宣傳活動，如果你也參與其中，請運用所學知識，用一句話警示人們。要求語言簡潔，主旨鮮明。_。六、綜合題24小紅為證明細菌對植物遺體的分解作用，設(shè)計了一個實驗方案。方案為：將甲乙兩組落葉都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。請你幫助小紅一起分析該探究實驗。（1）實驗前，小紅必須將_（“同一種”或“幾種”）樹的落葉分成甲乙兩組，進行滅菌處理。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤

52、，這是因為細菌生存需要一定的_。（2）該實驗中同時設(shè)有甲組和乙組的目的是_。（3）實驗結(jié)果預測，經(jīng)過一段時間后，_組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明細菌對植物遺體有_作用。25在我國農(nóng)村，給農(nóng)作物施肥會用到人和家畜的糞便，將糞使灑在土壤里，過一段時間后糞便不見了，而施過肥的土地里菜長得特別旺盛，請分析回答：（1）糞便消失是由于土壤中的某些微生物將它分解了，這些微生物的營養(yǎng)方式是_，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_。（2）施過肥的菜地里菜長得旺盛，是由于上面說到的這些生物可以將人和動物糞便中的有機物分解成簡單的_被蔬菜吸收利用，蔬菜再通過_作用制造成蔬菜體內(nèi)的有機物。（3）這一現(xiàn)象說明_在自然界的_中起了重要作用參考

53、答案1A 2A 3A 4C 5C 6C 7D 8D9細胞壁 細胞質(zhì) 沒有成形的細胞核 鞭毛 10原核11（1）共生（2） 真菌 藻類 無機鹽 有機物 （3） 根瘤菌 氮 有機物 （4） 纖維素 維生素B12 12 芽孢 孢子 13細胞核和淀粉粒 白 頂端 14沒有15錯誤16錯誤17錯誤18正確19錯誤20錯誤21（1）高溫滅菌（2）接種（3）無菌（4）形成對照（5）手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多（6）設(shè)置重復實驗22將糯米中的淀粉分解成葡萄糖 出芽生殖 無氧或厭氧 殺死糯米中的微生物，防止糯米在發(fā)酵過程中被其他微生物污染 Q 23米酵菌酸 葉綠體 有機物 細菌 真菌 分裂 細胞核 大腸

54、桿菌 不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物 24（1） 同一種 水分 （2）起對照作用（3） 乙 分解 25（1） 腐生 分解者 （2） 無機物 光合 （3） 腐生生物 物質(zhì)循環(huán)精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔 第五單元第四 、五章檢測卷時間：90分鐘 分值：100分一、選擇題(每題2分，共40分)1關(guān)于菌落的說法不正確的是()A細菌菌落和真菌菌落的形態(tài)不同 B真菌菌落一般比細菌菌落大 C菌落有不同的顏色D一個菌落就是一個細菌或真菌2下列關(guān)于細菌的敘述，不正確的是()A細菌可以通過芽孢來繁殖后代B一個細菌就是一個細胞，它屬于單細胞生物C細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核D細菌沒有葉綠體，大

55、多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活3我們生活的周圍，細菌和真菌無處不在。下列相關(guān)說法正確的是()A細菌和真菌都有成形的細胞核B細菌進行分裂生殖，真菌只進行孢子生殖C細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.細菌和真菌的生存需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、有機物等4取一滴酵母菌培養(yǎng)液制成玻片標本，用顯微鏡觀察，能清楚地看到液體中懸浮著很多酵母菌。有的酵母菌長出了大小不一的突起，這是酵母菌在進行()A分裂生殖 B.孢子生殖 C出芽生殖 D.芽孢形成5清豐食用菌是河南省濮陽市清豐縣的特產(chǎn)。清豐食用菌主要有白靈菇、杏鮑菇、雙孢菇、雞腿菇、香菇、平菇等11個品種。下列關(guān)于食用菌中香菇的說法正確的是()A香菇

56、是由原核細胞構(gòu)成的多細胞生物B香菇培養(yǎng)基主要給香菇提供水分和無機鹽C香菇大棚培養(yǎng)過程中經(jīng)常采用延長光照時間的方法增加產(chǎn)量D香菇是依靠孢子來繁殖的6下列關(guān)于細菌和真菌在生物圈中作用的敘述，正確的是()A大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B細菌和真菌都是對人和動物有害的C牛羊胃腸道中的細菌都會導致牛羊患病D引起人患足癬的真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)7細菌、真菌、病毒都有的特征是()A通過形成芽孢度過不良環(huán)境 B能夠繁殖后代C在生物圈中屬于分解者 D無成形的細胞核8下列微生物中能釀酒、制作面包的是()9如圖表示某家庭制作腐乳時長出的微生物。下列關(guān)于該微生物的說法中，不正確的是()(第9題

57、)A其細胞中有成形的細胞核B.進行孢子生殖C能利用無機物合成有機物D適宜的溫度有利于該微生物生長10日常生活中可以利用乳酸菌制作的食品是()果酒面包醬酸奶白醋泡菜A B. C. D.11如圖為酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置，瓶內(nèi)加入了適量溫開水、糖和酵母，下列分析錯誤的是()(第11題)A瓶中加入溫開水的目的是給酵母菌提供水分和適宜的溫度B.酵母菌以瓶中的糖作為營養(yǎng)，這種營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)C氣球脹大說明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，經(jīng)檢驗是二氧化碳D.取下氣球能聞到酒味，說明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精12下列食品保存方法和原理不一致的一組是()A鹽腌咸魚高溫滅菌，殺死魚中的微生物B冷藏蔬菜低溫抑制微生物的生長和繁殖C真

58、空包裝玉米隔絕空氣，抑制微生物繁殖D香菇曬干減少水分，抑制微生物的生長和繁殖132020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位在“發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒”方面作出貢獻的科學家。下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是()A是一種單細胞生物，繁殖速度快B沒有遺傳物質(zhì)，只能寄生在活細胞中C個體極其微小，只能用電子顯微鏡觀察D可以被青霉素等多種抗生素殺死14奶茶中的椰果主要以椰漿為原料，通過木醋桿菌(屬于細菌)發(fā)酵制成。下列關(guān)于木醋桿菌的敘述，不正確的是()A沒有成形的細胞核 B通過分裂進行繁殖C從椰漿中獲得營養(yǎng) D發(fā)酵過程產(chǎn)生氧氣15如圖是大腸桿菌示意圖，下列描述正確的是()A所有的細菌都有結(jié)構(gòu)B是鞭毛，是大腸桿菌的運動

59、器官C不是真正的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代(第15題)(第16題)16歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界，后來由于其在營養(yǎng)方式和細胞結(jié)構(gòu)等方面的獨特性，被單獨歸為真菌界。下列關(guān)于蘑菇(如圖所示)的說法錯誤的是()A菌褶中有孢子，用于繁殖B合稱子實體，是蘑菇的食用部分C是菌絲，主要用于吸收水分和無機鹽D蘑菇細胞中無葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)17提取患病煙草葉的汁液，經(jīng)能將細菌濾去的過濾器過濾后，仍能感染正常煙葉并使其患病。據(jù)此可推測該致病病原體的特征是()A比細菌小 B.無細胞結(jié)構(gòu)C獨立生活 D.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成18有關(guān)下列三種不同類型微生物的說法錯誤的是()(

60、第18題)A甲、乙、丙都可在有機物豐富的無菌培養(yǎng)基中培養(yǎng)B.甲、乙、丙都有遺傳物質(zhì)C制酸奶用的微生物與甲是同一個類群D.生物乙屬于真核生物19用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌，讓它們在三支試管中生長，如圖顯示了細菌的生長層。如果此時往三支試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是()選項A加快減慢不變B減慢不變加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢(第19題)20為探究兩種抗生素對某細菌的抑制效果，某實驗小組設(shè)計如圖所示實驗方案：在無菌固體培養(yǎng)基表面涂布被檢測細菌，放置甲、乙和丙三個圓形濾紙片(抗生素可在培養(yǎng)基中擴散，濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列說法錯誤的是()(第20題)A抑菌最有