1、【知識精講】變量間關系的表示方法初一 數(shù)學一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇章節(jié)）1.什么是常量，什么是變量？變量又分為哪兩類？2.汽車以每小時60千米的速度勻速行駛，行駛路程是s千米，行駛的時間是t小時。在這個例子中常量是？自變量是？因變量是？想一想可以用什么辦法表示兩個變量之間的關系？班海老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數(shù)學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全

2、班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學生再多也能輕松當老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學作業(yè)AI智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇題目)變量間的表示方法1：關系式法一輛汽車以50千米時的速度由A地駛向B地汽車行駛的路程y(千米)與行駛時間x(小時)之間的關系式為_分析：本題中的常量是：自變量和因變量分別是：變量之間的關系是：50千米時汽車行駛的路程汽車的行駛時間y=50 x用關系式表示變量之間的關系：1.理清關系式中的變量和常量2.找到變量之間的關系3.能夠做到應用關系式和已知條件求得變量和常量變量間關系的表示方法2：表格法某布行購進了一批花布，銷售的數(shù)量與銷售

3、收入之間的關系如下：1.如果用x表示花布的銷售量，y表示花布的銷售收入，隨著x的逐漸變大，y的變化趨勢是_。2.在這個變化過程中，自變量是_,因變量是_。3.當花布銷售量由2米變到6米時，花布銷售收入由_元變到_元。逐漸變大銷售數(shù)量銷售收入16.649.8用表格來表示變量間的關系：1.通過分析表格來區(qū)別變量和常量2.通過表格中給出的數(shù)據(jù)來找出變量之間的關系3.通過表格中的數(shù)據(jù)來解答實際應用題變量間的關系表示方法3 ：圖像法往杯子里注水（單位時間內(nèi)的注水量保持不變），杯中水的高度h與注水時間t的關系如圖所示，則杯子的形狀可能是_（填序號）變量間的關系表示方法3 ：圖像法柿子熟了,從樹上落下來.下

4、面的那一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中(即落地前)的速度的變化情況?用圖像法來表示變量間的關系：1.一般情況下，橫軸上的點表示自變量，縱軸上的點表示因變量。2.識圖的關鍵：弄清圖像上點的意義。變量之間關系的表示：1.關系式法：給定一個變量的值可求出另一個變量的值；2.列表法：能看出兩個變量之間的變化關系；3.圖像法：能夠直觀的看出變量間的變化趨勢。東風商場文具部的某種毛筆每支售價25元，書法練習本每本售價5元該商場為了促銷制定了兩種優(yōu)惠方法，甲：買一支毛筆就贈送一本書法練習本；乙：按購買金額打九折付款某校欲為校書法興趣小組購買這種毛筆10支，書法練習本x（x10）本 （1）寫出每種優(yōu)惠辦法實際付款金額 y甲(元)、y乙（元）與x（本）之間的關系式； （2）買多少書法練習本時，兩種優(yōu)惠方法付款一樣多？ 答案：解：（1）y甲=1025+5（x-1