1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課題：2.4圓周角（1） 班級 姓名： 課型：新授課 主備： 審核： 備課時間：2015.9.22上課時間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解圓周角的概念；2讓學(xué)生經(jīng)歷圓周角與圓心角關(guān)系的探索過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、自主探索和合作交流的能力；學(xué)習(xí)重點：探索圓周角與圓心角的關(guān)系學(xué)習(xí)難點：通過分類討論，推理、驗證“圓周角與圓心角的關(guān)系”知識點一：圓周角的概念A(yù)BOCD 足球訓(xùn)練場上教練在球門前畫了一個圓圈，進行無人防守的射門訓(xùn)練，如圖，甲、乙兩名運動員分別在C、D兩地，他們爭論不休，都說

2、自己所在位置對球門AB的張角大如果你是教練，請評一評他們兩個人，誰的位置對球門AB的張角大討論后回答：1、在上面的角有什么特征？如果請你命名，你叫它什么？什么是圓周角？圓周角有幾個特征？一條弧所對的圓心角有幾個？圓周角有幾個？基本題型一圓周角的識別例 判斷下列各圖中的角是否是圓周角？并說明理由變式練習(xí)：下列說法中正確的是（ ）頂點在圓周上的角叫圓心角 B、兩邊都和圓相交的角叫圓周角C、頂點在圓上，且角的兩邊都和圓相交的角叫圓周角D、等于圓心角一半的角叫圓周角知識點二：圓周角定理（圓周角與圓心角的關(guān)系）1操作猜想：畫弧BC所對的圓心角，然后再畫同弧BC所對的圓周角你發(fā)現(xiàn)了什么？BC所對的圓周角有

3、多少個，觀察你所畫的圖形，它們與圓心O有哪幾種位置關(guān)系?2驗證猜想：請同學(xué)們驗證自己的猜想3、你能證明你的結(jié)論嗎？4、背誦圓周角定理：基本題型二利用圓周角定理求角例1如圖，O的弦AB、DC的延長線相交于點E，AOD150， eq o(sup 6(),BC)為70求ABD、AED的度數(shù)變式練習(xí)：1、如圖，點A、B、C、D在O上，BAC35 （1）BDC ，理由是 ；（2）BOC ，理由是 2、如圖，P是ABC的外接圓上的一點，APCCPB60求證：ABC是等邊三角形 3、課本第56頁練習(xí)2、3例2 如圖，點A、B、C在O上，點D在圓外，CD、BD分別交O于點E、F，比較BAC與BDC的大小，并說明理由 變式：移動點D到圓內(nèi)，其它條件不變，此時BAC與BDC的大小又如何？并說明理由