1、紹興市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“看濱海新城，走鏡海社區(qū)，話古海塘閘”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案根據(jù)學(xué)生“進(jìn)村居（社區(qū)）、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體要求，制訂本“看濱海新城，走鏡海社區(qū)，話古海塘閘”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想：通過(guò)“看濱海新城，走鏡海社區(qū)，話古海塘閘”社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解濱海新城的規(guī)劃藍(lán)圖和新濱海的美好未來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，體驗(yàn)新濱海優(yōu)良的人居環(huán)境和繁華的商貿(mào)景象，感受新濱海幾年來(lái)的巨大變化和新濱海建設(shè)的巨大成就，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)新濱海、建設(shè)新濱海的情感，同時(shí)展示濱小師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的成果。二、活動(dòng)目的：拓展學(xué)習(xí)資源,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,形成服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流

2、溝通,拓寬發(fā)展空間;增進(jìn)生存體驗(yàn);強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;展示良好形象。改變學(xué)習(xí)方式，投身社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù)，教育面向社會(huì)，三、活動(dòng)主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、圍涂前輩訪談；新濱海社區(qū)調(diào)查；新濱海人居考察。四、活動(dòng)安排：領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、圍涂前輩訪談訪談對(duì)象：開(kāi)發(fā)委領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)企業(yè)老總、圍涂前輩訪談等。訪談目的：通過(guò)學(xué)生對(duì)開(kāi)發(fā)委領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總的訪談，了解濱海建設(shè)者管理者們以及社區(qū)企業(yè)老總精英在濱海優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中銳意改革、強(qiáng)化管理、干事創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)歷程，以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中體現(xiàn)的敬業(yè)精神，通過(guò)對(duì)圍涂前輩的釆訪訪談，了解濱海老一輩圍墾海涂、開(kāi)發(fā)海涂的圍涂精神。訪談要求：確定訪談對(duì)象，落實(shí)訪談內(nèi)容及時(shí)間，并

3、用多種方式進(jìn)行訪談?dòng)涗?。訪談結(jié)束后在教師指導(dǎo)下對(duì)訪談材料進(jìn)行分析整理，認(rèn)真體會(huì)，寫(xiě)出訪談錄。參加對(duì)象：三、四年級(jí)師生。2.新濱海社區(qū)調(diào)查調(diào)查對(duì)象：新濱海鏡海社區(qū)。家長(zhǎng)或親戚在鏡海社區(qū)工作的的學(xué)生，能夠參與（跟隨）家長(zhǎng)、親戚到社區(qū)進(jìn)行一日體驗(yàn)活動(dòng)，但對(duì)學(xué)生有危害和危險(xiǎn)的工作除外。調(diào)查目的：通過(guò)參觀考察調(diào)查，多個(gè)角度了解新濱海社區(qū)作為全省示范社區(qū)是如何為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。活動(dòng)要求：在教師帶隊(duì)及指導(dǎo)下實(shí)地考察調(diào)查，并收集相關(guān)材料，對(duì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行記錄。分析整理，仔細(xì)體會(huì)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或一日體驗(yàn)感悟文章。參加對(duì)象：四、五年級(jí)師生。3.考察古海塘閘，話新濱海人居調(diào)查對(duì)象：對(duì)有關(guān)古海塘閘進(jìn)行實(shí)地考察，了解

4、圍涂人們的創(chuàng)業(yè)史，對(duì)居住小區(qū)及其周邊環(huán)境和管理狀況進(jìn)行考察，進(jìn)行社區(qū)公益性主題活動(dòng)，暢想新濱海人居。調(diào)查目的：通過(guò)考察、參觀、調(diào)查，從多個(gè)角度對(duì)新濱海如何打造成人居的天堂、休閑的勝地，成為宜居之城、休閑之城、旅游之城。參加對(duì)象：五、六年級(jí)師生。六、活動(dòng)要求：確保安全。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：周良，副組長(zhǎng)：朱金仁、唐衛(wèi)明；工作小組組長(zhǎng)：傅建軍；組員：全體班子成員、全體班主任。2、明確分工，對(duì)每次活動(dòng)作出周密部署，確保萬(wàn)無(wú)一失。每次活動(dòng)前都必須制訂活動(dòng)安全預(yù)案，落實(shí)責(zé)任人，將責(zé)任層層分解，并對(duì)教師、學(xué)生作專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解過(guò)程、熟知環(huán)節(jié)、掌握預(yù)防措施，確?；顒?dòng)的效果與安全。要落實(shí)好學(xué)生的交通工具

5、，使用正規(guī)合法車(chē)輛（含學(xué)生接送車(chē)），并與車(chē)主簽訂好安全責(zé)任狀。行動(dòng)有困難以及身體不適等學(xué)生建議不要參加。3、明確任務(wù)。各年級(jí)組要制訂年級(jí)方案，各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校和年級(jí)組方案制訂本班的活動(dòng)實(shí)施方案，交學(xué)校政教處辦公室。每次活動(dòng)前要明確每個(gè)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師和學(xué)生的任務(wù)要求，在參觀、考察、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或研究論文?；顒?dòng)結(jié)束后，以年級(jí)組選出優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告（研究論文）送政教處辦公室，將組織評(píng)獎(jiǎng)和評(píng)選后送縣教育局。4、營(yíng)造氛圍。組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是展示學(xué)校和教育形象的過(guò)程，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育的過(guò)程，各校一定要發(fā)揮工會(huì)組織、少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)以及班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校等集體的作用，注重形式，落實(shí)載體，使教育效果最大化。5、加強(qiáng)宣傳。各校要充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具，宣傳學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，要充分利用校內(nèi)外宣傳窗、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳工具出好專(zhuān)版，展示學(xué)生作品，營(yíng)造宣傳氛圍。對(duì)各班真實(shí)反映實(shí)踐活動(dòng)的照片佳作和新聞報(bào)道學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，照片佳作和新聞報(bào)道交政教處辦公室，照片（報(bào)道）背面注明活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、選送學(xué)校、攝影者姓名等信息。6、加強(qiáng)紀(jì)律、禮儀教育。要教育學(xué)生自覺(jué)