1、育嬰師考試題目（第五部分 早期教育-4）復(fù)制您的姓名： 填空題 *_151、大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)是（） 單選題 *A、對(duì)事物的反應(yīng)能力B、氣質(zhì)C、智力(正確答案)D、情感152、嬰幼兒與主要教養(yǎng)者的依戀關(guān)系中，屬消極的不良依戀是（） 單選題 *A、回避型B、反抗型C、安全型D、回避型和反抗型(正確答案)153、發(fā)育篩查法適用于（） 單選題 *A、出生后2周到6歲的嬰幼兒(正確答案)B、出生后2周到4歲的嬰幼兒C、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒D、適用于1-6歲的嬰幼兒154、設(shè)計(jì)嬰幼兒運(yùn)動(dòng)游戲的過程一般是（） 單選題 *A、先選擇游戲內(nèi)容，再確定游戲目標(biāo)，最后設(shè)計(jì)具體游戲活動(dòng)的程序B、先設(shè)計(jì)具體游

2、戲的程序，再確定游戲目標(biāo)，最后選擇游戲內(nèi)容C、先選擇游戲內(nèi)容，再設(shè)計(jì)具體游戲活動(dòng)的程序，最后確定游戲目標(biāo)D、先確定游戲目標(biāo)，再選擇游戲內(nèi)容，最后設(shè)計(jì)具體游戲活動(dòng)的程序(正確答案)155、嬰兒動(dòng)作能力發(fā)展最迅速的時(shí)期是（） 單選題 *A、新生兒B、第二年C、第一年(正確答案)D、第三年156、（）是3-6歲時(shí)占主導(dǎo)地位的思維形式 單選題 *A、感知?jiǎng)幼魉季SB、具體形象思維(正確答案)C、抽象邏輯思維D、直覺形象思維157、（）等是嬰兒左(右)腦發(fā)展的訓(xùn)練方式 單選題 *A、對(duì)左(右)手的活動(dòng)訓(xùn)練B、對(duì)頸部的活動(dòng)訓(xùn)練C、呼吸訓(xùn)練D、對(duì)右(左)手的活動(dòng)訓(xùn)練(正確答案)158、（）可以通過嬰兒手的精細(xì)

3、訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)的 單選題 *A、能讓嬰兒提高自理能力(正確答案)B、提高嬰兒的認(rèn)知能力C、使嬰兒吃飯不用喂D、促進(jìn)寶寶的美感159、（）這句話闡述了大動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系 單選題 *A、動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展毫無關(guān)系B、1歲之前嬰兒的動(dòng)作發(fā)展越快，心理發(fā)展越好，1歲以后則相反C、動(dòng)作發(fā)展水平越高，心理發(fā)展水平越低，反之相反D、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)(正確答案)160、游戲環(huán)境、（）等的安全設(shè)置與檢查是游戲教學(xué)中的安全原則 單選題 *A、靜態(tài)游戲、玩具、設(shè)備B、游戲即教學(xué)自由原則C、游戲的設(shè)備、材料、玩具的擺放(正確答案)D、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式161、小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

4、最快的時(shí)期是（） 單選題 *A、學(xué)齡前期B、學(xué)齡期C、嬰兒期(正確答案)D、青春期162、（）是按嬰兒的年齡特點(diǎn)來選擇玩具的正確的做法 單選題 *A、 1-2歲可增加拖拉玩具、推行玩具(正確答案)B、1歲內(nèi)可選擇跳繩玩具C、2-3歲叫增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具D、l歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具163、（）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng) 單選題 *A、嬰兒很難配合，家長(zhǎng)就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成(正確答案)B、可以采取分解難度，多示范，由簡(jiǎn)到繁的形式C、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo)D、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識(shí)164、屬于親子閱讀的注意事項(xiàng)是（） 單選題

5、 *A、盡量使用通俗的，嬰兒聽的懂的語言B、用聲調(diào)表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂C、使用戲劇化的語言讀書(正確答案)D、要隨時(shí)用手勢(shì)、肢體語者165、兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在（）方面 。 單選題 *A、語言B、感知覺C、語言和感知覺(正確答案)D、思維166、蓋澤爾發(fā)育量表是適用（） 單選題 *A、出生后4周到2歲的嬰幼兒B、出生后2周到6歲的嬰幼兒C、出生后2周到4歲的嬰幼兒D、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒(正確答案)167、觀察評(píng)價(jià)法是以（）為依據(jù) 單選題 *A、嬰兒的認(rèn)知能力B、嬰兒身體狀況C、評(píng)價(jià)人員的經(jīng)驗(yàn)D、不同年齡階段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對(duì)照各領(lǐng)域的發(fā)展情況，評(píng)估嬰兒

6、(正確答案)168、反復(fù)性原則是指（） 單選題 *A、反復(fù)的過程完全一樣B、反復(fù)即簡(jiǎn)單的重復(fù)C、每次反復(fù)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物要求完全一樣D、嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗(yàn)，從而獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)(正確答案)169、嬰兒發(fā)展是以（）為共同特點(diǎn) 單選題 *A、領(lǐng)域性和間斷性B、間斷性和連續(xù)性(正確答案)C、間斷性和平衡性D、間斷性和不平衡性170、玩具有（）等等主要的功能 單選題 *A、幫助嬰兒了解事物之間的練習(xí)和娛樂觀賞性B、促進(jìn)嬰兒動(dòng)作技能的發(fā)展、個(gè)性發(fā)展(正確答案)C、阻礙嬰兒心理的發(fā)展D、分散嬰兒的注意力171、5個(gè)月內(nèi)嬰兒可根據(jù)其特點(diǎn)來教學(xué)，稍大嬰兒（），這是一對(duì)一教學(xué)中需要注意

7、的問題 單選題 *A、可根據(jù)需要來進(jìn)行教學(xué)B、需要與其交流并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通(正確答案)C、必須根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果來實(shí)施教學(xué)D、以上說法都正確172、（）是嬰兒學(xué)用筷子的常見方法 單選題 *A、指導(dǎo)嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無名指控制第二根筷子(正確答案)B、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿筆，再開始學(xué)習(xí)使用筷子C、指導(dǎo)嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐D、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿第一根筷于，熟練后，用添加第二根筷于做練習(xí)173、下面關(guān)于音樂訓(xùn)練描述正確的是（） 單選題 *A、任何音樂都適合嬰兒聽B、嬰兒聽音樂時(shí)聲音要放大避免聽不清楚C、可在日常生活隨機(jī)環(huán)節(jié)中進(jìn)行D、在固定的時(shí)間播放節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美的音樂，可增強(qiáng)

8、嬰兒的音樂記憶力，幫助嬰兒建立良好的行為習(xí)慣(正確答案)174、觸摸抓握、（）是嬰兒手部的基本訓(xùn)練 單選題 *A、局部按摩、感覺統(tǒng)合B、敲擊練習(xí)、感覺統(tǒng)合C、敲擊練習(xí)、球類游戲D、局部按摩、敲擊練習(xí)(正確答案)175、嬰兒詞匯量增加是通過（）的方法實(shí)現(xiàn)的 單選題 *A、讓嬰兒自己多看圖書B、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切(正確答案)C、每天要說不同的詞語D、讓嬰兒多看電視176、（）不屬于嬰兒自我評(píng)價(jià)具有的特點(diǎn) 單選題 *A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷C、嬰兒在2歲以后能夠分辨“好人”和“壞人”D、嬰兒通過他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤(正確答案)177、腦生理學(xué)研究證明，人腦功能具有區(qū)域性特點(diǎn)，手的動(dòng)作愈精細(xì)，操作程度愈復(fù)雜，相應(yīng)在大腦上占的面積( ) 單選題 *A、愈大(正確答案)B、愈精細(xì)C、愈小D、愈集中178、蒙特梭利是（）人 單選題 *A、德國(guó)B、法國(guó)C、加拿大D、