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文檔簡(jiǎn)介
1、舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是集教課、訓(xùn)練為一體的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。 為增強(qiáng)學(xué)校管理、 安全工作, 保證教課活動(dòng)正常進(jìn)行, 請(qǐng)廣大師生員工自覺恪守以下管理?xiàng)l例,聽從有關(guān)人員的管理。1、按課程需要使用舞蹈教室,未經(jīng)負(fù)責(zé)老師贊同,任何人禁止任意進(jìn)入。2、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練一定先換鞋,將鞋子放在指定地址,并擺放齊整。3、愛惜公物,不得亂摸亂混亂涂鏡子和地板,亂開音響設(shè)備,不得坐在把桿上。4、禁止在舞蹈教室進(jìn)食,不得攜帶食品和其余與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練沒關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室。5、舞蹈教室的全部設(shè)備,未經(jīng)老師贊同,不得私自挪用。6、一定保持舞蹈教室
2、的潔凈衛(wèi)生,不亂丟紙屑等雜物。7、課程結(jié)束后,要關(guān)好門窗,切斷電源。8、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教課、訓(xùn)練的專用處所,其 它活動(dòng)未經(jīng)允許不得在本室進(jìn)行。9、外單位人員未經(jīng)允許請(qǐng)勿進(jìn)入。若需使用處所,請(qǐng)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)后方可使用。舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度10、違犯上述規(guī)定,造成損失者,照價(jià)補(bǔ)償。不聽勸說者, 進(jìn)行責(zé)備教育和處罰。情節(jié)嚴(yán)重者,校方給與相應(yīng)的處罰。11、舞蹈教室是學(xué)校音樂教課和培育學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng),非教課和訓(xùn)練時(shí)間,學(xué)生或他人不得任意入內(nèi)。2、音樂教課和舞蹈訓(xùn)練時(shí)期,負(fù)責(zé)教師須對(duì)學(xué)生增強(qiáng)嚴(yán)格 組織,要修業(yè)生愛惜公物,禁止在地板、 把手、鏡面及
3、墻面上涂、刻、戈禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。13、專職教師一定增強(qiáng)對(duì)舞蹈教室內(nèi)器械的管理,鋼琴、音 響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教課訓(xùn)練結(jié)束,教師應(yīng)及 時(shí)關(guān)鎖門窗。14、保持室內(nèi)整齊衛(wèi)生,器械擺放齊整,地板堅(jiān)持拖洗、鏡 面應(yīng)常常用潔凈抹布擦塵,非訓(xùn)練期,非訓(xùn)練區(qū)音響設(shè)備實(shí)時(shí)用 防塵布罩蓋。15、增強(qiáng)安全教育和管理,學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中,教師應(yīng) 著重科學(xué)指導(dǎo),增強(qiáng)保護(hù)舉措,防備學(xué)生扭傷、摔傷。16、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi), 更應(yīng)增強(qiáng)文明守紀(jì),聽從教師組織安排,不吵鬧、不喧華,禁止追趕奔跑,翻越把桿等不規(guī)則行為。舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 保安安全承諾書為
4、了增強(qiáng)漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理,完美學(xué)校的 規(guī)章制度,增強(qiáng)保安員素質(zhì),提高保安員工作責(zé)任心,更好的服 務(wù),我做出以下承諾:1、遵章守紀(jì)、依法執(zhí)勤,自覺嚴(yán)格恪守國(guó)家憲法、法律和 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、捍衛(wèi)人員八條工作紀(jì)律,執(zhí)勤時(shí),秉公執(zhí) 紀(jì),公正公正,儀表正直,周祥誠(chéng)心。2、嚴(yán)格恪守國(guó)家法律、法例和學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安 全管理規(guī)定,踴躍參加學(xué)校組織各項(xiàng)安全活動(dòng),堅(jiān)固建立“安全 第一,防備為主”的思想,確實(shí)執(zhí)行崗位安全和工作職責(zé),盡責(zé) 盡責(zé),防備各種不安全事故發(fā)生。3、自發(fā)接受各級(jí)安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn),努力提高自己安全及工 作業(yè)務(wù)技術(shù)水平,增強(qiáng)安全防備意識(shí),做到“三不損害”(不傷害自己、不損害
5、他人及不被他人損害)。4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時(shí),實(shí)時(shí)向上報(bào)告,踴躍參加事故應(yīng) 搶營(yíng)救工作,在營(yíng)救中聽從上司的指揮。增強(qiáng)自己安全意識(shí),對(duì)自己的人身安全負(fù)直接責(zé)任。如嚴(yán)重 違犯有關(guān)規(guī)定,自己將自發(fā)接受學(xué)校的解雇,并肩負(fù)相應(yīng)結(jié)果。 以上幾點(diǎn)自己嚴(yán)格恪守,假若有違犯,愿意接受學(xué)校的處罰,請(qǐng)大家監(jiān)察我。承諾人:年 月 日舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué) 校安全應(yīng)急方案安全工作,是學(xué)校進(jìn)行正常教育教課工作的保證,是每個(gè)家庭幸福的 保證,是孩子健康成長(zhǎng)的保證。依據(jù)上司針對(duì)安全工作的指示精神,并聯(lián) 合我校實(shí)質(zhì)狀況,特?cái)M訂我校應(yīng)急方案以下:一、指導(dǎo)思想一直堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主
6、”的目標(biāo),成立學(xué)校安全 應(yīng)急辦理體制,快速、實(shí)時(shí)、踴躍的展開各項(xiàng)處理工作,有效保障師生及 學(xué)校生命財(cái)富安全,確實(shí)保護(hù)教育穩(wěn)固和社會(huì)平定。二、詳細(xì)舉措(一)鼎力增強(qiáng)安全法制教育, 進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防備意識(shí) 充足發(fā)揮校長(zhǎng)及教師的作用,寬泛展開安全法制教育,幫助學(xué)生堅(jiān)固建立安 全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守紀(jì)、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。按期舉行遵 紀(jì)守紀(jì)、交通安全、消防安全等要點(diǎn)主題的安全知識(shí)教育。幫助學(xué)生初步建 立安全觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)安全基本知識(shí),熟習(xí)報(bào)警、求援電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn) 的初步判斷能力,掌握閃避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)略方法。(二)鼎力增強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作 歸入正規(guī)
7、化軌道。1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):全藝華副組長(zhǎng):符蓉成員:符建麗 李瑩 李鐵林 李玲詳細(xì)分工與職責(zé)全藝華:負(fù)責(zé)全面安全工作符蓉:負(fù)責(zé)消防安全工作符建麗:負(fù)責(zé)后勤安全工作舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度李瑩:負(fù)責(zé)教課安全工作李鐵林:負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作李玲:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全工作2、增強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽署安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和增 強(qiáng)安全工作職責(zé)。3、落實(shí)按期檢查制度。要嚴(yán)格依據(jù)“實(shí)時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在 前、預(yù)防為主” 的十六字目標(biāo),把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,在每周和重要節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查要點(diǎn)、頻頻查,橫向到邊,縱向 究竟,不疏不漏,不留死角。4、健全資料檔案制度。要將
8、上司的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、 平常管理檢查、月檢報(bào)告等實(shí)時(shí)歸類建檔,為年度考評(píng)和保障校園安全提 供第一手資料,使安全工作更具預(yù)示性、規(guī)范性和針對(duì)性。5、增強(qiáng)安全方案制度。以自然災(zāi)禍、暴力犯法、重要傷亡、重要疫 情為假想條件,聯(lián)合單位實(shí)質(zhì),仔細(xì)擬訂各種事故應(yīng)急方案,完美保障措 施,健全處理體制。(三)鼎力增強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力創(chuàng)造平和祥和的校園環(huán)境。1、增強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采納確實(shí)有效的舉措嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制 度,把好校園進(jìn)口關(guān)。一是增強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的 培訓(xùn),使其不單能防偷防盜,還具備必定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi) 咨詢登記制度,非本校學(xué)生和工作人員一定有齊備的
9、登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦?由方可進(jìn)入校園,對(duì)不可以說明狀況的人員應(yīng)責(zé)令其走開學(xué)校,對(duì)蹤跡可疑 的人員應(yīng)通告公安部門實(shí)時(shí)處理。三是嚴(yán)格學(xué)生告假出校登記制度。2、增強(qiáng)交通安全管理。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué)生下學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班 指揮,防備不測(cè)交通事故發(fā)生。不組織與教育教課沒關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué) 生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活 動(dòng)。3、按國(guó)家一致規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生集體性預(yù)防。突出對(duì) 高致病性禽流感及冬春天傳得病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,要教育和培育學(xué)生舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異樣狀況應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告妥當(dāng)處理。要修業(yè)生 用礦泉水瓶自帶涼開水作為飲用水
10、,保證學(xué)生飲水衛(wèi)生、安全。4、增強(qiáng)校園防盜安全管理。要增強(qiáng)對(duì)要點(diǎn)部位的管理,做到制度齊 全,舉措到位。按期檢查監(jiān)控探頭裝置能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)格落實(shí)教員工值 班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,在任何狀況下都不得擅離 職責(zé),做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重要節(jié)假日時(shí)期要保持通訊工具通暢, 保證緊迫狀況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,落實(shí)到位。5、增強(qiáng)校園消防安全管理。增強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)備建設(shè),增強(qiáng)保護(hù)管 理,保證消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生按期展開消防操練,保證緊迫狀況下 能截止和除去火情,有序組織師生撤退火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。6、增強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格恪守用電規(guī)定,增強(qiáng)校園用 電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),保證設(shè)備工作
11、性能正常,動(dòng)力與民用線路分路 使用,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。(四)鼎力增強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,仔細(xì)整頓校園周邊環(huán)境。1、要踴躍配合當(dāng)?shù)嘏沙鏊瑖?yán)苛打擊針對(duì)師生殺人、損害、打劫、 偷竊等違紀(jì)犯法活動(dòng),果斷鏟除校園及周邊存在的治安問題。2、堅(jiān)持落實(shí)“站位式管理”制度。每日下學(xué)時(shí)段,在校門口以及重 點(diǎn)部位安排領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行勸導(dǎo)和指揮,防備學(xué)生來回學(xué)校途中出現(xiàn)打 架、被社會(huì)閑雜人員欺詐、打劫、欺侮等事件發(fā)生。三、辦理應(yīng)急方案(一)火災(zāi)事故辦理應(yīng)急方案學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)富的安全和社會(huì)的穩(wěn)固, 為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提高學(xué)校的處理能力,依據(jù)中華 人民共和國(guó)消防法的
12、有關(guān)精神,特?cái)M訂本方案。舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序辦理。1、打“ 119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)教育辦公室。2、依據(jù)平常消防操練逃生線路快速分散。(1)人員分散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和有關(guān)教師應(yīng) 在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生分散轉(zhuǎn)移?;馂?zāi)時(shí),因?yàn)橛袩煔?,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜,穩(wěn)固 好人員情緒,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)次序,組織有序分散,防備慌張?jiān)斐蓴D傷、踩傷 等事故。利用現(xiàn)場(chǎng)有益條件,快速分散。著火時(shí)有條件可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖出去。3、若有傷者要實(shí)時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)。(二)被盜案件應(yīng)急方案1、接報(bào)后,
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)快速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、接報(bào)后,學(xué)校后勤管理人員快速趕到現(xiàn)場(chǎng),安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解被盜物件的名稱和數(shù)目,并做好登記。3、依據(jù)被盜物件的數(shù)目和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。4、踴躍輔助公安人員勘探現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件供給條件。5、做好善后工作,不要所以影響正常的工作次序和學(xué)習(xí)次序。(三)突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件應(yīng)急方案學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件是指在學(xué)校內(nèi)忽然發(fā)生造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳得病疫情、集體性不明原由疾病、集體性異樣反響以及其余嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)惹禍件。依占有關(guān)法例,聯(lián)合我校實(shí)質(zhì)狀況,擬訂本方案。1、一般突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立刻向突發(fā)公 共衛(wèi)惹禍件的主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,一定立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)組舞蹈學(xué)校管理制度舞蹈學(xué)校管理制度織實(shí)行以下應(yīng)急舉措:將有關(guān)狀況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門;撥打120搶救電話,對(duì)生病人員進(jìn)行救治。2、與生病人員家長(zhǎng)、家眷進(jìn)行聯(lián)系,通告狀況,做好思想工作,穩(wěn) 定其情緒。3、對(duì)與鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有
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