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1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載自尊自信-積極心理品質(zhì)練習(xí)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意!自尊自信一一積極的心理品質(zhì)練習(xí)鞏固強(qiáng)化一、單項(xiàng)選擇題.小說棋王中的主人公 棋呆子”,不盲從名 手,卻敬仰一個(gè)棋藝比自己高明的撿破爛的老頭。這 是他()A.不自尊自信的表現(xiàn)B.自尊自信的表現(xiàn)c.自輕自貝的表現(xiàn)D.學(xué)習(xí)方法很得當(dāng)2.人的自尊心和自信心,是隨著個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)、 自我評(píng)價(jià)而逐步發(fā)展起來的。我們初中生自我認(rèn)識(shí)、 自我評(píng)價(jià)能力怎樣,下面說法正確的是(
2、)A.自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力有所提高B.初中生還談不上有自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力c.自尊自信意味著虛榮忌妒D.自尊心與自信心是密切聯(lián)系的.戰(zhàn)國時(shí)期,秦國的軍隊(duì)圍攻趙國都城邯鄲。趙 國派平原君到楚國求救,平原君的門下食客毛遂非常 自信,自我推薦,要求前往。結(jié)果,他終于勸說楚王本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載同意援救趙國。后人就用 毛遂自薦”來比喻自告奮勇, 自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)()A.有自尊的人B.有自信心的人c.好大喜功的人D.狂妄自大的人.自尊也稱自尊心,指的是()A . 一種
3、愛惜自己的心理B. 一種愛護(hù)別人的心理c. 一種自我尊重、自我愛護(hù),并期望受到他人、 集體和社會(huì)尊重的心理D.期望他人尊重自己的心理.自信心是指()A.相信自己有超越任何人的能力B.相信自己不需要任何人的幫助c.相信自己不需要向任何人學(xué)習(xí)D.相信自己有能力實(shí)現(xiàn)一定愿望的心理.在第27屆奧運(yùn)會(huì)上,中國男子體操隊(duì)在預(yù)賽 中積分在俄羅斯隊(duì)之后。但是中國體操隊(duì)的小伙子們 相信自己的實(shí)力,有著必勝的信念。在決賽中,他們 保持旺盛的斗志,互相鼓勵(lì),充分發(fā)揮技術(shù)水平,而 俄羅斯隊(duì)的幾名隊(duì)員發(fā)揮失常,中國男子體操隊(duì)一舉 奪得男子體操團(tuán)體冠軍,為祖國爭得了榮譽(yù),五星紅 旗在悉尼奧運(yùn)賽場上冉冉升起。這說明在實(shí)力相
4、當(dāng)?shù)谋疚臑榫W(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載情況下,體育比賽是兩個(gè)隊(duì)()A.自信心的較量B.能力的較量c.技術(shù)白較量D.體力的較量二、多項(xiàng)選擇題.初中生小華每天上學(xué)前總要照一照鏡子, 整一 整衣服,梳一梳頭發(fā)。每晚要做俯臥撐、引體向上若 干個(gè),看自己胳膊上的肌肉 鼓”起來沒有,希望自己 長得更高大、壯實(shí)。這主要表明青少年()A.渴望表現(xiàn)自己B.關(guān)注自己的形象c.要求他人尊重自己D.自尊自信的主要特點(diǎn).自尊心是()A. 一種自己尊重自己、愛護(hù)自己的心理B.人們前進(jìn)的動(dòng)力,一種積極的心理品質(zhì)c.與自信心
5、及社會(huì)責(zé)任感、集體榮譽(yù)感緊密聯(lián)系 的D.期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的 心理.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學(xué)負(fù)責(zé)布置一個(gè)活動(dòng) 會(huì)場,老師問: 行嗎? ”大家思忖一下,做出回答:行!”這幾位同學(xué)的心理是()A.自信心的表現(xiàn)B.自己相信自己的心理本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載c.對(duì)自己力量的充分肯定D.相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理.下列屬于自尊自信的表現(xiàn)是()A.護(hù)送盲人過馬路,得到他人的贊許,覺得自 己是助人為樂的人B.在體育比賽中取得優(yōu)異成績時(shí),感到自己有 足夠的能力c.當(dāng)自己的建議
6、被老師采納后,會(huì)感到自己很重 要D.聽到老師夸獎(jiǎng)別人時(shí),心里不舒服三、辨別題.自尊,就是自我尊重和自我愛護(hù),對(duì)他人沒 有任何期望。().金無足赤,人無完人”,自尊自信的產(chǎn)生是 我們正確認(rèn)識(shí)自己的結(jié)果。()遷移拓展四、簡答題.自信心和自尊心有什么關(guān)系?.升入中學(xué)后,我們開始注意修飾自己的容貌, 在舉止上懂得約束,在行為上往往考慮后果,注意給 人留下比較好的 自我形象”,以贏得別人對(duì)自己的尊 重和肯定。據(jù)此談?wù)勄嗌倌曜宰鹱孕诺闹饕攸c(diǎn)有哪本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載些?五、辨析題.自信心是人
7、們成長與成才不可缺少的一種重 要的心理品質(zhì)。應(yīng)用創(chuàng)新六、分析說明題.你有真本事,我就服你,向你學(xué);沒有真本 事,就不買你的賬。這種做法對(duì)嗎?這是一種什么樣 的心理?你怎樣認(rèn)識(shí)這種心理?. 土可殺而不可辱”說明了一個(gè)什么道理? 參考答案1. B2, A3. B4, c5 D6, A7. BD8, ABcD9 , AB cD10. ABc11. X12.,13自信心與自尊心是密切聯(lián) 系的。自信心是自尊心的基礎(chǔ)。而自尊心的確立,又 提高了人的自信心,有利于更好地去完成任務(wù),做好 工作。.渴望表現(xiàn)自己,關(guān)心自己的形象,要求他人 尊重自己。.這種觀點(diǎn)是對(duì)的。自信是在生活中逐步形成、 發(fā)展起來的。成功的生
8、活經(jīng)驗(yàn)是產(chǎn)生自信心的基礎(chǔ)。 一個(gè)有自信心的人,確信自己能夠把事情做得很出色, 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載相信自己能夠獲得成功。所以,自信心能激勵(lì)一個(gè)人 有決心去克服困難,在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息, 成為強(qiáng)者。. (1)這種做法完全正確。這是自尊自信的心 理表現(xiàn)。(2)自尊、自信是勇于開拓進(jìn)取者不可缺少 的積極的心理品質(zhì),也是做人的重要品格,自尊心是 人們前進(jìn)的動(dòng)力,是一種積極的道德情感。自信心是 人們行為的內(nèi)在動(dòng)力,能激勵(lì)一個(gè)人有決心去克服困 難,在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息,成為強(qiáng)者。.這說明具有一種強(qiáng)烈的自尊心理。自尊,首 先是自我尊重和自我愛護(hù)。人都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán), 并注重維護(hù)這一尊嚴(yán),不容許別人歧視與侮辱。其次, 自尊又包含有要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期
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