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3、plete with warning signs, isolating network protection facilities上海事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)制作2022上海事業(yè)單位醫(yī)療衛(wèi)生招聘：醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有哪些我們總是提到醫(yī)學(xué)這個(gè)詞，醫(yī)學(xué)到底研究那些內(nèi)容?中公衛(wèi)生人才網(wǎng)通過整理康復(fù)治療學(xué)考試資料，來告訴考生醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有哪些內(nèi)容。首先我們來看一下醫(yī)學(xué)的分類。醫(yī)學(xué)體系：醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)(即通常說的西醫(yī)學(xué))和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)(包括中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等等)多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被認(rèn)為很興旺。研究領(lǐng)域：研究領(lǐng)域大方向包括根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

4、、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等等。根底醫(yī)學(xué)： (英語縮寫B(tài)MS)，屬于根底學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的根底。根底醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學(xué)所遵循。根底醫(yī)學(xué)包括如下幾個(gè)內(nèi)容：人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、分子生物學(xué)和流行病學(xué)以及中醫(yī)學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)：“臨床即“親臨病床之意，臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程

5、，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。醫(yī)學(xué)是旨在保護(hù)和加強(qiáng)人類健康、預(yù)防和治療疾病的科學(xué)體系和實(shí)踐活動。臨床醫(yī)學(xué)主要指醫(yī)學(xué)中側(cè)重實(shí)踐活動的局部。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)主要研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，致力于提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康。臨床醫(yī)學(xué)根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動力。臨床醫(yī)學(xué)需要在根底醫(yī)學(xué)所取得的知識根底

6、上診治病人，二者的關(guān)系與根底科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的關(guān)系有類似之處。然而還應(yīng)看到，根底醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系又有相當(dāng)重要的不同之處。根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)都有認(rèn)識人體(主要是健康人，也包括病人)生命活動、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的使命，而臨床醫(yī)學(xué)是發(fā)現(xiàn)疾病的唯一途徑，為醫(yī)學(xué)開展提供了豐富的研究材料。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)：又稱為實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)(過去曾稱為化驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn))，主要是利用實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工具，協(xié)助預(yù)防醫(yī)學(xué)中對健康狀態(tài)及生理功能的評估，臨床醫(yī)學(xué)中疾病的診斷、評估、治療及追蹤等。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)研究的一個(gè)重要局部，其本身的開展與應(yīng)用，均為醫(yī)學(xué)的進(jìn)步帶來極大的奉獻(xiàn)與實(shí)證。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)所涵蓋的范圍極為廣泛，如血液檢查、血清學(xué)檢查、各種體液的顯

7、微鏡檢查、生化檢查、免疫學(xué)檢查、微生物學(xué)檢查(含致病性的病毒、衣原體、立克次體、細(xì)菌、寄生蟲等)、細(xì)胞學(xué)檢查、各種組織及器官的病理學(xué)檢查，甚至在有些國家和地區(qū)還包括各種生理功能的檢查(如腦波檢查、各種神經(jīng)功能檢查、肌電圖、心電圖、聽力檢查等等)，且其內(nèi)容與應(yīng)用的開展極其迅速。預(yù)防醫(yī)學(xué)：以人群為研究對象，應(yīng)用宏觀與微觀的技術(shù)手段，研究健康影響因素及其作用規(guī)律，說明外界環(huán)境因素與人群健康的相互關(guān)系，制定公共衛(wèi)生策略與措施，以到達(dá)預(yù)防疾病增進(jìn)健康延長壽命提高生命質(zhì)量為目標(biāo)的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來的，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和

8、生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)不同之處在于它是以人群為對象，而不是僅限于以個(gè)體為對象。醫(yī)學(xué)開展的趨勢之一，是從個(gè)體醫(yī)學(xué)開展到群體醫(yī)學(xué)，今天許多醫(yī)學(xué)問題的真正徹底解決，不可能離開群體和群體醫(yī)學(xué)方法。預(yù)防醫(yī)學(xué)是以“環(huán)境-人群-健康為模式，以人群為研究對象，以預(yù)防為主要思想指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和方法研究環(huán)境對健康影響的規(guī)律，制定預(yù)防人類疾病發(fā)生的措施，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)健康，預(yù)防傷殘和疾病為目的的一門科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)包括：工作對象包括個(gè)體和群體，工作重點(diǎn)是健康和無病癥患者，對策與措施更具積極預(yù)防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微觀和宏觀相結(jié)合，研究重點(diǎn)是環(huán)境與人群健康之間的關(guān)系。保健醫(yī)學(xué)：保

9、健醫(yī)學(xué)是研究環(huán)境對人群健康的影響，并探討其發(fā)病的規(guī)律，從而制定有效的預(yù)防對策和措施，以到達(dá)保護(hù)健康、促進(jìn)健康的科學(xué)，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要分支。康復(fù)醫(yī)學(xué)：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門有關(guān)促進(jìn)殘疾 相關(guān)書籍人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科，更具體地說，康復(fù)醫(yī)學(xué)是為了康復(fù)的目的而應(yīng)用有關(guān)功能障礙的預(yù)防、診斷和評估、治療、訓(xùn)練和處理的一門醫(yī)學(xué)學(xué)科?？祻?fù)醫(yī)學(xué)又稱第三醫(yī)學(xué)(臨床醫(yī)學(xué)為第一醫(yī)學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)為第二醫(yī)學(xué))。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系中，已把預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)相互聯(lián)系，組成一個(gè)統(tǒng)一體?？祻?fù)醫(yī)學(xué)起始于第二次世界大戰(zhàn)之后，原以殘疾人為主要效勞對象?，F(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)是近半個(gè)世紀(jì)來蓬勃開展起來的，它的開展是人類醫(yī)學(xué)事業(yè)開展的必然趨勢，也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)一個(gè)新分支的學(xué)科，主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、光、熱、聲、機(jī)械設(shè)備和主動活動)以診斷、治療和預(yù)防殘疾和疾病(包括疼痛)，研究使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力，工作能力以重新回歸社會?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是由理