1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載二年級體育教案上冊 小學(xué)二年級體育公開課教案學(xué)校二年級體育公開課教案執(zhí)教者：靈興學(xué)校教學(xué)內(nèi)容1、持輕物投準2、嬉戲：小兔找山洞張玉輝教學(xué)目標教學(xué)階段認知目標：熟悉肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)以及肩上出手；技能目標：1、通過想象、仿照采納多種方法的投擲動作進行練習(xí)；2、讓同學(xué)學(xué)會持輕物肩上出手,撐握投擲時肩上出手的基本動作； 3、讓同學(xué)撐握投擲時的出手技巧,肩上屈肘,出手快速有力；進展學(xué) 生的四肢以及腰腹背肌力氣,提高和諧能力；情感目標：通過仿照、想象,培育同學(xué)的創(chuàng)新思維能力；激發(fā)同學(xué)對體育活動的興 趣 時 教學(xué)內(nèi)容 主導(dǎo)活動主體活動學(xué)習(xí)好資料歡迎下載告出勤人數(shù)；組織隊形間 1、 體育委員

2、整隊報2、師生問好；3、 宣布課的內(nèi)容提 1、按要求成四列 出本課的教學(xué)目標 一、老師提問：橫隊排列；與要求；小伴侶,這歌里 2、快、靜、齊；4、 檢查服裝支配見 習(xí)生5、 播放 英勇的小 兵兵音樂 6、創(chuàng)編故事情境 7、導(dǎo)入教學(xué) 的小兵兵都會些 什么？二、為同學(xué)創(chuàng)設(shè) 活動情境三、激發(fā)練習(xí)興 趣 3、摸索回答, 融 入情境 4、大膽想象,5、仿照小兵兵的 各種動作,大膽 表現(xiàn)自己 6 分 鐘創(chuàng)編故事（開頭部 分）一、 老師講解,并示范一、讓紙團飛二、 老師巡察,并評判一、同學(xué)觀看,懂得老師要求,摸索二、自由練習(xí),大膽表現(xiàn)三、同學(xué)匯報四、訓(xùn)練：充分發(fā)揮想象8 先集中,后分散在分 操場上練習(xí)鐘扮演

3、角色（預(yù)備部分）方法：同學(xué)各拿一學(xué)習(xí)好資料歡迎下載的三、 勉勵有創(chuàng)意個小紙團,用不同投擲方法的方法進行投擲練習(xí) 四、 訓(xùn)練：敢于嘗試百度文庫進入角色學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（基本部分）“ 神投手 ” 重點：屈臂揮過肩方法：兩腳前后站,屈臂揮過肩,對準 用力投,爭做神投 手； 動作要領(lǐng)：持輕物 在肩上出手, 出手 要快,屈肘,大臂 帶動小臂；歸納成：投紙團 側(cè)身站 要屈肘 向前投一、老師講解 二、老師巡察 三、老師提示 四、老師評判 五、安全訓(xùn)練一、同學(xué)練習(xí)打果子二、同學(xué)小組討論并選出一名同學(xué)示范 三、同學(xué)再練習(xí)組織：小組為單位 散點10 分 鐘激發(fā)愛好激 勵 學(xué) 習(xí) 嬉戲：小兔找山洞（基本部分）一、

4、老師講解規(guī)就、要求二、老師觀看、勉勵三、老師評判四、訓(xùn)練：競爭意識、安全意識學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一、同學(xué)懂得、摸索 二、同學(xué)嘗試練 習(xí) 三、同學(xué)爭論最佳的 “ 運” 的方法 四、同學(xué)競賽五、訓(xùn)練：發(fā)揮想象,大膽嘗試組織：11 分 鐘一、老師提示評一、同學(xué)自評價方法二、激發(fā)求知欲、二、老師示范提延長樂趣二、舞蹈：媽媽寶制造性示同學(xué)隨音樂模貝 三、老師示范（終止部仿老師的動作放布置收回器材分） 三、 回收器材松放松一、 小結(jié)四、 師生再見一、 四、訓(xùn)練：喜愛生活組織：5 分 鐘自制紙團 40 個二、沙包10 個、呼啦圈10 個 場地器材三、擴音機一臺、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載U 盤一個 四、音樂 “ 英勇的小兵兵 ” 、“ 媽媽珍寶 ” 平均心率：140 次/分 最高心率： 165 次/分 課的密度： 35-40% 成效估計百度文庫學(xué)