1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)力1.圖甲、乙表示了力的作用效果，其中圖甲主要表示力能使物體的 ，圖乙主要表示力能使物體 .2.小雨的父親用繩拴住水桶從井中提水，水桶受到一個(gè)向上的拉力，它的施力物體是 ；手受到一個(gè)向下的拉力，它的施力物體是 .3.如圖所示，在用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，往往要握住扳手的末端再用力擰，這表明力的作用效果與力的 有關(guān)；大部分螺母在擰緊時(shí)要按順時(shí)針?lè)较蛴昧?，擰下時(shí)要按逆時(shí)針?lè)较蛴昧Γ@說(shuō)明力的作用效果還與力的 有關(guān).4.下列哪個(gè)力的大小最接近1 N（ ）A.搬一輛自行車(chē)所用的力B.拎一桶水所用的力C.托起兩個(gè)雞蛋所用的力D.舉起一個(gè)鉛球所用的力5.以

2、下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：籃球撞擊在籃板上被彈回；用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；用力握小球，球變癟了；一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）A.B.C.D.6.下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用B.只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力,不會(huì)施力C.任何物體，一定既是受力物體，同時(shí)也是施力物體D.有些力是沒(méi)有施力物體的答案1.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變發(fā)生形變2.繩繩3.作用點(diǎn)方向4.C5.B6.C第2節(jié) 怎樣測(cè)量和表示力 1.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 ，分度值是 .該

3、彈簧測(cè)力計(jì) （填“能”或“不能”）直接用來(lái)測(cè)量力的大小，需先 ，否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏 (填“大”或“小”).2.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（ ）A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否指在零刻線上C.使用中，彈簧、指針不能與外殼摩擦D.所測(cè)量力的大小不能超出其測(cè)量范圍3.一自制彈簧測(cè)力計(jì)，量得其彈簧原長(zhǎng)為5 cm.當(dāng)彈簧受5 N拉力時(shí)，伸長(zhǎng)了0.5 cm；當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為7 cm時(shí)，所受拉力的大小是（在彈簧的彈性限度內(nèi)）（ ）A.70 NB.10 NC.35 ND.20 N4.小明在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重時(shí)不小心將物體掛在拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力

4、計(jì)的示數(shù)為10.0 N，則該物體重是（ ）A.一定等于10.0 NB.一定小于10.0 NC.一定大于10.0 ND.以上說(shuō)法都不正確5.李明和王華在水平方向上向相反方向各用20 N 的力同時(shí)拉彈簧測(cè)力計(jì)，如圖6-2-2所示，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（ ）A.10 NB.20 NC.40 ND.0答案1.05 N0.5 N不能校零大2.A3.D4.B5.B精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第3節(jié) 重力第1課時(shí) 1.重力的施力物體是 ，物體受到的重力跟它的質(zhì)量 ，公式為G=mg，其中g(shù)= ,其含義為； 重力的方向?yàn)?；重力的作用點(diǎn)叫 .2.下暴雨前，婷婷將一個(gè)底面積為700 cm2的圓柱

5、形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后，測(cè)得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為3.5 kg，這些雨水受到的重力為N，這場(chǎng)暴雨的降水量約為 mm.（水=1.0103 kg/m3，g取10 N/kg）3.如圖6-3-1甲所示，在一細(xì)線下掛一重錘，可以做成 .如圖乙所示，建筑工人可以用它來(lái)檢查墻壁是否 ，它是利用了 的性質(zhì).甲乙4.下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（ ）A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B.正在上升的物體也受到重力的作用C.地面附近的一切物體都受到重力的作用,其重力的方向垂直向下D.重力也叫做物重,它的單位是千克5.下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是（ ）A.質(zhì)量為1 kg的物體受到的力是9.8 NB.在地球表面

6、，質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力是9.8 NC.g9.8 N/kg，表示9.8 N1 kgD.g是常數(shù)，因此，質(zhì)量為1 kg的物體在月球上受到的重力仍是9.8 N6.一塊質(zhì)量均勻的磚，分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，其重心位置最高的是（ ）A.平放B.側(cè)放C.豎放D.不確定答案1.地球成正比9.8 N/kg在地球表面，質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力大小是9.8 N豎直向下重心2.3 5503.重垂線豎直重力的方向總是豎直向下4.B5.B6.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第3節(jié) 重力第2課時(shí) 一、填空題1.重為2 N的物體放在手掌中，對(duì)該物體施力的物體有 和 .手向上運(yùn)動(dòng)突然停

7、止，物體被豎直向上拋出，此時(shí)，物體受到 個(gè)力的作用，施力物體為 （空氣阻力不計(jì)）。2.一個(gè)人在買(mǎi)米時(shí)關(guān)心的是米的 ，在背米時(shí)關(guān)心的是米的 .3.提高物體穩(wěn)定程度的方法有兩種：（1） ；（2） .如圖6-3-4所示，甲圖是通過(guò) 來(lái)提高穩(wěn)定程度的；乙圖是通過(guò) 來(lái)提高穩(wěn)定程度的；丙圖是通過(guò) 來(lái)提高穩(wěn)定程度的。圖6-3-4二、選擇題4.下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A.重力就是地球的吸引力B.質(zhì)量與重力成正比C.同一物體在赤道和北極重力不同D.質(zhì)量和重力是同一概念5.下列物體中，重力約為10 N的是（ ）A.一頭牛B.一輛小轎車(chē)C.一件羊毛衫D.一盒火柴6.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是31,乙重20 N，則甲

8、的質(zhì)量是（g取10 N/kg）（ ）A.1.5 kgB.3 kgC.6 kgD.12 kg答案一、1.地球 手一 地球2.質(zhì)量重力3.（1）增大底部支撐面積（2）降低重心增大底部支撐面積增大底部支撐面積和降低垂心降低重心二、4.C5.C6.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第4節(jié) 探究滑動(dòng)摩擦力 1.請(qǐng)判斷下列摩擦是滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦.（1）鉛筆與本之間的摩擦是 ；（2）圓珠筆與本之間的摩擦是 ；（3）鉛筆刀與鉛筆之間的摩擦是 ；（4）旱冰鞋與地面之間的摩擦是 .2.人走路時(shí)，地對(duì)鞋底的摩擦是 (填“有益”或“有害”)的，摩擦力的方向是 (以人面對(duì)的方向?yàn)榍?身后的方向?yàn)楹?的.

9、路面對(duì)啟動(dòng)汽車(chē)后輪的摩擦力方向是 的，對(duì)前輪的摩擦力的方向是 的(后三空均填“向前”或“向后”).3.如圖6-4-1所示，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大?。?）A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.總是等于拉力的大小圖6-4-14.在奧運(yùn)會(huì)上，“體操王子”李寧在上單杠之前,總是要在手上抹些鎂粉.而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊.他這樣做的目的（ ）A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是增大摩擦D.兩者都是減小摩擦5.圖6-4-2所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是減小摩擦的是（ ）圖6-4-2答案1.（1）滑動(dòng)摩擦（2）

10、滾動(dòng)摩擦（3）滑動(dòng)摩擦（4）滾動(dòng)摩擦2.有益向前向前向后3.C4.A5.A精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第5節(jié) 探究杠桿的平衡條件第1課時(shí) 1.如圖6-5-1所示，一均勻木棒重400 N，長(zhǎng)2 m，從一端將其抬起，所用的力是 N.圖6-5-1圖6-5-22.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖6-5-2所示,在支點(diǎn)右側(cè)15 cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿 方向.3.下列關(guān)于杠桿的幾種說(shuō)法中不正確的是（ ）A.杠桿可以是直的，也可以是彎的B.杠桿的支點(diǎn)一定在

11、杠桿上C.支點(diǎn)可以在杠桿上的任何位置D.動(dòng)力臂與阻力臂之和一定等于杠桿長(zhǎng)度4.下列關(guān)于F1力臂的作圖，正確的是（ ）圖6-5-35.人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮,如圖6-5-4所示.若某人重為500 N,MO=2NO,則雙腳同時(shí)踮起時(shí),每只腳的腓腸肌作用力是（）A.125 NB.250 NC.500 ND.1 000 N 圖6-5-4 圖6-5-56.用細(xì)繩系住厚度不均勻的木板的O處，木板恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，且上表面保持水平.如圖6-5-5所示，兩玩具車(chē)同時(shí)從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動(dòng)，要使木板在此過(guò)程始終保持平衡，必須滿足的條件是（）A.兩車(chē)的質(zhì)量相等B.兩車(chē)的速度大小相等C.質(zhì)量較小的車(chē)

12、速度較大D.兩車(chē)同時(shí)到達(dá)木板兩端答案1.2002.右豎直3.D4.D5.A6.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第6節(jié) 探究滑輪的作用1.如圖6-6-1所示，物體A和物體B所受重力都為120 N.滑輪重力、繩重及摩擦不計(jì).當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，F(xiàn)A為 N,FB為 N.圖6-6-12.輪軸是由一個(gè) 和一個(gè)大 組成的.自來(lái)水管上的閥門(mén)就是一個(gè)輪軸，當(dāng)將閥門(mén)上的輪擰下來(lái)后，用手直接轉(zhuǎn)動(dòng)它的軸會(huì)感到很費(fèi)力，而轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)輪時(shí)就不感覺(jué)費(fèi)力，說(shuō)明 .3.如圖6-6-2所示，一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端掛上重物G，另一端分別用力F1、F2和F3拉重物，比較三個(gè)力的大小，則（）A.F1較大B.F

13、2較大C.F3較大D.一樣大圖6-6-2 圖6-6-34.如圖6-6-3所示，用滑輪組勻速提升600 N的重物時(shí)，人手實(shí)際需要提供的拉力應(yīng)該是（）A.小于200 NB.等于200 NC.大于200 ND.大于300 N5.（多選）下列工具中屬于輪軸的是（）A.汽車(chē)方向盤(pán)B.鉗子C.自行車(chē)的車(chē)把D.螺絲起子答案1.60 1202.軸 輪 使用輪軸可以省力3.D4.C5.ACD精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 怎樣描述運(yùn)動(dòng)1.參照物可以根據(jù)需要來(lái)選擇，如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)論一般也不同.可見(jiàn)，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是 的.2.太陽(yáng)落山了，是以 為參照物，坐在行駛

14、的汽車(chē)?yán)锏男∶靼l(fā)現(xiàn)與汽車(chē)同向的行人向后退，他是以 為參照物.3.并肩走在林蔭路上的甲、乙兩位同學(xué)，以甲為參照物，乙同學(xué)是 的；以地面為參照物，乙同學(xué)是 的.4.下列幾種情況，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A.地球的公轉(zhuǎn) B.冬去春來(lái)C.物體從高處落下 D.飛機(jī)在空中飛行5.如圖7-1-1所示，小華和小星兩人站在地面上，小偉乘坐在沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)上，某時(shí)刻小偉自由釋放了一個(gè)玩具，若不考慮空氣阻力，其中小偉所觀察到的現(xiàn)象是以（ ）A.地面為參照物B.飛機(jī)為參照物C.小華為參照物D.小星為參照物圖7-1-1圖7-1-27.中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一.如圖7-1-2所示是我國(guó)自行研制的第三

15、代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-10”在空中加油的情景，以下列哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（ ）A.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)B.地面上的房屋C.加油機(jī)中的飛行員D.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員答案1.相對(duì)2.山（或地面） 汽車(chē)3.靜止 運(yùn)動(dòng)4.B5.B6.B7.D精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第2節(jié) 怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢1.體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?，根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是 同學(xué).這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同的 條件下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方法.2.圖7-2-1為某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)速度為 m/s;若此圖像為v-t圖像，則此物體 (填

16、“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng).圖7-2-13.2015年5月31日，中國(guó)選手蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100 m比賽中，以9秒99的成績(jī)獲得第三名，成為當(dāng)今跑得最快的黃種人.在這次100 m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（ ）A.0.1 m/s B.1 m/s C.10 m/s D.100 m/s4.在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常用一些成語(yǔ)來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢.下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最接近的是（ ）A.離弦之箭 B.風(fēng)馳電掣 C.一日千里 D.姍姍來(lái)遲5.如圖7-2-2所示為A、B兩個(gè)小球向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,它表示

17、兩小球在相等的時(shí)間間隔內(nèi)所處的位置.對(duì)A、B兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情況，判斷正確的是（）圖7-2-2A.小球A做變速運(yùn)動(dòng)，小球B做勻速運(yùn)動(dòng)B.小球A做勻速運(yùn)動(dòng)，小球B做變速運(yùn)動(dòng)C.小球A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)D.小球A、B都做變速運(yùn)動(dòng)答案1.丙 路程2.5 不是3.C4.C5.A精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第3節(jié) 探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)1.同一小車(chē)三次從同一斜面的同一高度處滑下，分別在三種平面上運(yùn)動(dòng)的距離不同.采用同一高度是為了使小車(chē)在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，有相同的 .小車(chē)在三種平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等，小車(chē)受到的阻力 ,它就滑得越遠(yuǎn).伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)，深入研究思考,最后得到的結(jié)論是 ,這一結(jié)論為牛

18、頓第一定律的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).2.木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下,木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(圖7-3-1甲),這是因?yàn)槟緣K具有 ;木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力的作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，用其拉住木塊,然后用手拉著小車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)(圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”)，大小是 N.圖7-3-13.在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂里，豎直向上扔起一個(gè)石子，石子將下落在（ ）A.拋出的前方 B.拋出點(diǎn)的后方C.拋出點(diǎn)的位置處 D.任何位置都有可能4.一塊木板豎立在小車(chē)上隨小車(chē)做

19、勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)突然減速時(shí)，木板向前傾倒，這是因?yàn)椋?）A.木板有慣性，且上端受到向前的水平力B.木板有慣性，且下端受到向后的水平力C.木板慣性大，小車(chē)慣性小D.木板上端慣性大，下端慣性小5.（多選）關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.靜止的火車(chē)啟動(dòng)時(shí)速度變化緩慢,是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大B.戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時(shí)，必須丟掉副油箱,減小慣性,以保證其運(yùn)動(dòng)的靈活性C.乒乓球可快速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小D.在繞地球運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性答案1.初速度越小物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)樗艿搅四Σ磷枇?.慣性左左2.63.C4.B5.BC精品文檔 精心整理精品文檔

20、可編輯的精品文檔第4節(jié) 探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)1.某人用繩子提著20 N的物體豎直勻速上升，繩子的拉力等于 N；若將拉力減小為15 N，物體的運(yùn)動(dòng)將變?yōu)?，若將拉力增大為25 N，物體的運(yùn)動(dòng)將變?yōu)?.2.圖7-4-1中所示的各對(duì)力相互平衡的是（ ）圖7-4-13.一個(gè)杯子放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（ ）A.桌子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力B.桌子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力D.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力4.作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果它們的大小、方向、作用點(diǎn)都相同，那么這兩個(gè)力（ ）A.一定是一對(duì)平衡力B.可能是一對(duì)

21、平衡力C.一定不是平衡力D.以上答案都可以5.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用D.物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大6.一個(gè)重800 N的物體，受到800 N的豎直向上的拉力，則該物體（ ）A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.一定處于勻速下降狀態(tài)C.一定處于勻速上升狀態(tài)D.以上三種狀態(tài)都有可能答案1.20 減速運(yùn)動(dòng) 加速運(yùn)動(dòng)2.B3.D4.C5.C6.D精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)1.質(zhì)量為45 kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300 cm

22、2,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)p1= Pa.若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,則有p1 p2(填“”“”或“=”).(g取10 N/kg)2.研究表明,太陽(yáng)光對(duì)被照射的物體具有力的作用,利用這一現(xiàn)象制成的太陽(yáng)帆板可以為太空飛船提供動(dòng)力.設(shè)一個(gè)太陽(yáng)帆板的面積為1104 m2,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)受到光的壓強(qiáng)為910-4 Pa,則太陽(yáng)帆板受到光的壓力為 N.3.如圖8-1-1所示，正確表示壓力的是（ ）圖8-1-14.下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（ ）A.單位面積上受到的壓力越大，壓強(qiáng)越大B.受力面積越大，壓強(qiáng)越小C.重力越大，壓力越大 D.壓力越小，壓強(qiáng)越小5.如圖8-1-2所示，a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓

23、柱體，已知底面積Sa=3Sb,高度hb=2ha，對(duì)地面的壓強(qiáng)pa=pb，圓柱體密度分別為a和b，對(duì)地面的壓力分別Fa和Fb.則下列說(shuō)法正確的是（）A.a=b，F(xiàn)a=Fb B.a=2b,Fa=3FbC.a=12b,Fa=13Fb D.a=13b,Fa=3Fb 圖8-1-26.如圖8-1-3所示的實(shí)例中,目的是增大壓強(qiáng)的是( )圖8-1-3答案1.1.5104 2.93.C4.A5.B 6.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第2節(jié) 研究液體的壓強(qiáng)第1課時(shí) 1.如圖8-2-1所示是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有 ，并且隨深度的增加而 .圖8-2-112.在

24、空紙盒的側(cè)面扎三個(gè)大小一樣的孔，紙盒裝滿水后，水從小孔噴出，則圖8-2-2中最接近實(shí)際情況的是（ ）圖8-2-23.如圖8-2-3所示，水塔中水面距地面高H，水龍頭距地面高h(yuǎn)，水龍頭受到水的壓強(qiáng)是( )A.水gh B.水gHC.水g(H-h) D.水g(H+h)圖8-2-34.關(guān)于圖8-2-4所示液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（鹽水的密度為1.03103 kg/m3）（）圖8-2-4A.a點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大 B.a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等C.b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小 D.b、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等答案1.壓強(qiáng) 增大 2.A3.C4.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔 第2節(jié) 研究液體的

25、壓強(qiáng)第2課時(shí) 1.如圖8-2-7所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè) .若將水龍頭(相同型號(hào))單獨(dú)打開(kāi)并將開(kāi)關(guān)旋至最大,則 (填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大. 圖8-2-72.關(guān)于連通器內(nèi)液體的液面，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.任何時(shí)候都是相平的B.液體不流動(dòng)時(shí)液面一定是相平的C.只有里面裝同種液體，且液體靜止時(shí)液面才會(huì)相平D.以上說(shuō)法都不正確3.連通器在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，圖8-2-8中利用連通器原理的有（ ）圖8-2-8A.只有甲、乙 B.只有丙、丁C.只有甲、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁4.在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是（

26、 ）圖8-2-9答案1.連通器 甲2.C3.C4.A 精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 認(rèn)識(shí)浮力 1.如圖9-1-1所示，用細(xì)線將某物塊系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15 N,浸沒(méi)在水中稱時(shí)示數(shù)是5 N，則此時(shí)物塊受到水的浮力為 N，如果物塊繼續(xù)下沉，則此物塊所受到的浮力 （填“增大”“減小”或“不變”）.圖9-1-12.在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一重物，當(dāng)重物全部浸沒(méi)到某種液體中（受力如圖9-1-2所示）時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)表示（ ）圖9-1-2A.物體所受重力B.物體所受的浮力C.物體在液體中失去的重力D.物體所受重力與浮力之差3.如圖9-1-3所示，A、B是能自由移動(dòng)的物

27、體，C、D是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.A物體一定受浮力作用B.B物體一定受浮力作用C.C部分一定受浮力作用D.D部分一定受浮力作用圖9-1-3答案1.10 不變2.D3.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第2節(jié) 阿基米德原理1.一個(gè)鋁塊質(zhì)量為2.7 kg，全部浸入水中后，它排開(kāi)水的體積為 ，排開(kāi)水的質(zhì)量為 ，受到的浮力為 ；若浸沒(méi)在煤油中，它受到的浮力為 .（g取9.8 N/kg，鋁2.7103 kg/m3，煤油0.8103 kg/m3）2.如圖9-2-1所示,彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱量時(shí)示數(shù)為1.6 N,當(dāng)把物塊總體積的12浸入

28、水中稱量時(shí)示數(shù)為0.6 N,則物塊受到的浮力為 N,物塊的密度為 kg/m3.當(dāng)把物塊總體積的 45 浸入水中稱量時(shí)示數(shù)為 N,物塊排開(kāi)水的質(zhì)量為 kg.(g取10 N/kg)圖9-2-13.將一物體慢慢浸入一盛滿水的燒杯中，從燒杯中溢出4.9 N的水，則該物體此時(shí)在水中受到的浮力大小為( )A.大于4.9 N B.小于4.9 NC.等于4.9 N D.不確定4.一個(gè)鐵球和一個(gè)銅球分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端，當(dāng)將兩個(gè)球都浸沒(méi)在水中，且不接觸容器底時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)減少相同，則兩球有相等的( )A.質(zhì)量 B.體積 C.溫度 D.重力5.如圖9-2-2所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上

29、方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖像，若不計(jì)水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（ ）圖9-2-2A.2.8103 kg/m3 B.2.3103 kg/m3C.0.6103 kg/m3 D.3.2103 kg/m3答案1.1103 m3 1 kg 9.8 N 7.84 N2.1 0.8103 0 0.163.C4.B5.A精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第2節(jié) 研究物體的沉浮條件1.海水的密度大于河水的密度，當(dāng)如圖9-3-1所示的軍艦（保持質(zhì)量不變）由大海駛向河時(shí)，它所受到的浮力將 （填“增大”“不變”或“減小”)，軍艦排開(kāi)水的體積將 （填“增大”“

30、不變”或“減小”）.圖9-3-12.學(xué)習(xí)了物體的浮沉條件之后，小明同學(xué)用塑料瓶、透明膠帶、螺釘、細(xì)塑料管、容器和水按圖9-3-2制作了一只潛水艇模型，為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進(jìn)、排氣管處 (填“吹氣”或“吸氣”)，潛水艇在下沉的過(guò)程中所受到的水的浮力 （填“減小”“不變”或“增大”）.圖9-3-23.把體積為210-3 m3、重12 N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10 N/kg）（ ）A.漂浮，F(xiàn)浮=20 N B.漂浮，F(xiàn)浮=12 NC.沉底，F(xiàn)浮=20 N D.沉底，F(xiàn)浮=12 N4.新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉，小明向水中加鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞

31、蛋會(huì)上浮，如圖9-3-3所示，這是因?yàn)? )圖9-3-3A.雞蛋的重力減小，重力小于浮力B.雞蛋的質(zhì)量減小，浮力增大C.雞蛋排開(kāi)鹽水的體積增大，浮力增大D.液體的密度變大，雞蛋所受的浮力大于重力答案1.不變 增大2.吸氣 不變3.B4.D精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第4節(jié) 神奇的升力1.如圖9-4-1所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用力從管口向上吹氣，球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠?（填“上方”或“下方”）氣體流速大，壓強(qiáng)小.圖9-4-12.如圖9-4-2所示的四種飛行器，在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)關(guān)系獲得升力的是（ ）圖9-4-23.將紙帶彎折，使兩端對(duì)齊，卷成U形，中間插一吸管

32、，用拇指和食指將吸管和紙帶夾住，然后向吸管內(nèi)持續(xù)吹氣，如圖9-4-3所示，紙帶的上下部分將( )A.相互靠近B.相互遠(yuǎn)離C.先相互遠(yuǎn)離，后相互靠近D.既不相互靠近，又不相互遠(yuǎn)離圖9-4-3 圖9-4-44.讓自來(lái)水流過(guò)如圖9-4-4所示的裝置，當(dāng)水流穩(wěn)定后( )A.P點(diǎn)流速等于Q點(diǎn)流速B.P點(diǎn)流速小于Q點(diǎn)流速C.P點(diǎn)壓強(qiáng)大于Q點(diǎn)壓強(qiáng)D.P點(diǎn)壓強(qiáng)小于Q點(diǎn)壓強(qiáng)5.某同學(xué)為了探究飛機(jī)升力的產(chǎn)生，制作了一個(gè)機(jī)翼模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如圖9-4-5所示，然后他接通電源讓電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼水平方向吹風(fēng)，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)變化情況是( )A.A增大，B減小 B.都增大

33、C.A減小，B增大 D.都減小圖9-4-5答案1.下方2.C3.A4.D5.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 認(rèn)識(shí)分子 1. 是經(jīng)驗(yàn)素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的科學(xué)研究方法.2.意大利物理學(xué)家阿伏伽德羅最早提出了 （填“分子”或“原子”）的概念.3.下列關(guān)于分子的說(shuō)法，正確的是（ ）A.分子是組成物質(zhì)的最小微粒B.分子是組成物質(zhì)且仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒C.刮風(fēng)時(shí)滿天的灰塵是較大的土分子D.夏天，冰棒上冒出的“白氣”就是較大的水分子4.關(guān)于飄浮在空氣中的塵埃，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.它和一個(gè)分子差不多大B.它包含有幾個(gè)分子C.它有幾個(gè)“納米”D.它是

34、由許多分子組成的5.1 mm3的一滴油滴在水面上，充分?jǐn)U展后面積最大為3 m2，則估測(cè)油分子的直徑約為( )A.3.310-6 dm B.3.310-10 mC.3.3108 m D.3.310-6 m 6.在油膜法測(cè)定分子大小的實(shí)驗(yàn)中，下面的假設(shè)與該實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是（ ）A.油膜中分子沿長(zhǎng)度方向排列B.油膜為單層分子且分子都是球形C.油膜的體積等于分子的體積之和D.分子是一個(gè)挨一個(gè)排列,間隙忽略答案1.猜想2.分子3.B4.D5.B6.A精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第2節(jié) 分子動(dòng)理論的初步知識(shí)1.分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的，分子在不停地做 ；分子間存在著相

35、互作用的 和 .2.我們學(xué)過(guò)有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)后，對(duì)物質(zhì)的存在形態(tài)有了一定的了解，如圖10-2-1所示，是形象地描述物質(zhì)存在形態(tài)的一種模型，甲圖描述的是 體，乙圖描述的是 體，丙圖描述的是 體.圖10-2-13.如圖10-2-2所示，上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，中間用玻璃板隔開(kāi)，抽去玻璃后（ ）A.二氧化氮向上方擴(kuò)散，空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散 B.空氣向下方擴(kuò)散，二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散C.空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散 D.當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子就不會(huì)向上或向下運(yùn)動(dòng)了圖10-2-24.如圖10-2-3所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ）圖10-2-3A.物體是由大量分子組成的B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.分子間有間隙D.分子間存在引力答案1.無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引力 斥力2.固 液 氣3.C4.C精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第4節(jié) 飛出地球1.1687年偉大的科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律，解釋了太陽(yáng)對(duì)各行星有 的作用，使行星在各自的軌道上繞日運(yùn)行.