1、-. z.打 印 稿閱讀情況關(guān) 閉校教2015114號關(guān)于印發(fā)師學(xué)院本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理方法的通知各單位、各部門：經(jīng)研究決定，現(xiàn)將師學(xué)院本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理方法予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。師學(xué)院2015年10月20日師學(xué)院本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理方法第一章總則第一條本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成局部，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理工作，提高畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方法。第二章組織管理第二條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處對畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的全過程及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)行規(guī)化管理。第三條各學(xué)院成立以院長為組長的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

2、領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作，制訂工作方案，審核指導(dǎo)教師資格，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目篩選、協(xié)調(diào)學(xué)生與指導(dǎo)教師的互選、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過程指導(dǎo)，評閱、辯論工作確定辯論小組成員，選定辯論小組組長，成績評定，質(zhì)量分析與工作總結(jié)等工作。第四條學(xué)校鼓勵各學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)結(jié)合教育實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐，也可以結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程和指導(dǎo)教師的科研課題開展畢業(yè)論文設(shè)計(jì)文工作。第五條各學(xué)院在布置論文設(shè)計(jì)選題后，應(yīng)開設(shè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的講座或選修課，就畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的選題、提綱、格式、辯論等方面進(jìn)展指導(dǎo)。第六條 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作完畢后，各學(xué)院將信息大表、質(zhì)量分析和工作總結(jié)報(bào)教務(wù)處；做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)原件和指導(dǎo)手冊存檔工作。第三

3、章選題安排第七條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)選題是確保畢業(yè)論文效果，提高畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。選題一般安排在第六學(xué)期專升本在第二學(xué)期啟動。各學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)論文選題工作，做好選題指導(dǎo)。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的選題應(yīng)遵循以下原則：1.專業(yè)性。選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、滿足人才培養(yǎng)根本要求，使學(xué)生在專業(yè)知識應(yīng)用方面得到比擬全面的訓(xùn)練。理工科學(xué)生要盡量選擇實(shí)驗(yàn)類、工程實(shí)踐類的題目，人文社科類學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合社會實(shí)踐設(shè)立題目。擬題要有明確的針對性，切忌題目立意過大，容空泛。2.實(shí)踐性。選題應(yīng)盡可能結(jié)合教育實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、社會實(shí)踐和科研實(shí)踐，鼓勵學(xué)院與外單位科研院所、企事業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)單位聯(lián)合擬定論文題目，符合要求的可采取聯(lián)合指

4、導(dǎo)的方式。畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要注重與實(shí)際工程工程結(jié)合，難度和工作量應(yīng)高于課程設(shè)計(jì)，并表達(dá)出一定的綜合性。3.創(chuàng)新性。選題應(yīng)突出創(chuàng)新性，要結(jié)合學(xué)科創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和具體產(chǎn)品創(chuàng)新，使論文題目在難度適中的情況下盡可能地反映科技創(chuàng)新和社會生產(chǎn)創(chuàng)意的需要。4.可行性。選題要具有可行性，符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實(shí)際，切實(shí)滿足本科畢業(yè)論文工作量的要求，防止過多和過少。保證學(xué)生在規(guī)定時(shí)間通過努力能夠完成任務(wù)或取得階段性成果。5.個(gè)性化。選題要表達(dá)因材施教的教育方針，防止千篇一律，鼓勵學(xué)生根據(jù)興趣在教師指導(dǎo)下自擬題目，并創(chuàng)造性地開展工作，同時(shí)鼓勵學(xué)生根據(jù)興趣參與教師的科研課題，使不同能力和水平的學(xué)生都能

5、得到較大的提高。第八條選題可由學(xué)院或教研室擬出，經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后向?qū)W生公布。也可由學(xué)生自擬，但須報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。學(xué)院提供的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)選題，每年要有一定比例的更新。第九條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目應(yīng)一人一題。對于較大的課題，經(jīng)批準(zhǔn)可由兩名或兩名以上學(xué)生共作，但每名學(xué)生負(fù)責(zé)的容應(yīng)有所區(qū)別。論文題目應(yīng)每年保持較高的更新率，改良題目或新題比例原則上不低于70%。第十條各學(xué)院或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組在課程開設(shè)前一個(gè)月應(yīng)組織指導(dǎo)教師開場選題準(zhǔn)備工作，可以通過召開選題指導(dǎo)會等形式，向?qū)W生簡要概述畢業(yè)論文題目的容，具體要求，難易程度等，列出主要參考資料，與學(xué)生充分溝通，指導(dǎo)學(xué)生選題。學(xué)生

6、也可根據(jù)興趣自己申報(bào)題目，經(jīng)過指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，方可作為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目。學(xué)校鼓勵學(xué)生結(jié)合大學(xué)生科研工程和大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程等前期成果擬定畢業(yè)論文題目。選題完畢后，學(xué)院應(yīng)將選題匯總并報(bào)教務(wù)處備案。第十一條選題確定后一般不能隨意更改，確有更改必要時(shí)，應(yīng)由學(xué)生提出申請，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后報(bào)所在學(xué)院備案。第四章撰寫指導(dǎo)第十二條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的指導(dǎo)任務(wù)一般應(yīng)由本院教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師一般應(yīng)具有講師及其以上職稱的教師擔(dān)任，碩士研究生或科研能力較強(qiáng)的助教經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，也可擔(dān)任。學(xué)校鼓勵學(xué)院聘請或委托外單位人員擔(dān)任指導(dǎo)工作，但應(yīng)先征得教務(wù)處同意，辦理有關(guān)聘任

7、手續(xù)。指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生不宜過多，可根據(jù)指導(dǎo)力量的實(shí)際情況由各學(xué)院自定。第十三條 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師在確定指導(dǎo)對象和選題后，要幫助學(xué)生制定詳細(xì)的工作方案，理解論文題目，介紹和提供有關(guān)參考資料；審批學(xué)生草擬的工作方案和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作總體設(shè)計(jì)方案，并提出具體的指導(dǎo)和修改意見。第十四條在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)寫作過程中，學(xué)生要按照規(guī)定的程序填寫畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄摘要，對每次指導(dǎo)的具體容，尤其是指導(dǎo)要點(diǎn)進(jìn)展詳細(xì)記錄。 第十五條學(xué)生要主動加強(qiáng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)展。對于無故缺席畢業(yè)論文設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)間累計(jì)到達(dá)總時(shí)數(shù)1/3的，指導(dǎo)教師有權(quán)取消該學(xué)生繼續(xù)做畢業(yè)論文的資格，并經(jīng)所在學(xué)院報(bào)教務(wù)處備案

8、。第十六條各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理實(shí)施細(xì)則對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)展考核，對不履行指導(dǎo)教師職責(zé)或有其他違規(guī)行為的教師，要給予批評教育直至?xí)和；蛉∠渲笇?dǎo)教師資格，并按師學(xué)院教師教學(xué)事故處理方法進(jìn)展處理。第十七條畢業(yè)論文設(shè)計(jì)撰寫要求概念清楚，容正確，文字通暢，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)按照師學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)寫作規(guī)文、理科等執(zhí)行，指導(dǎo)教師要嚴(yán)格把關(guān)。第五章評閱辯論第十八條學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)完成后，首先交指導(dǎo)教師評閱。指導(dǎo)教師評閱后，填寫建議成績，并對學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量等做出評價(jià)，并給出是否同意辯論的意見。第十九條學(xué)院成立辯論委員會，辯論委員會主任一般由學(xué)院院長或分管教學(xué)工作的副院長

9、擔(dān)任。辯論委員會委員原則上應(yīng)由講師以上職稱的教師擔(dān)任，也可以聘請校外副教授及以上職稱的教師擔(dān)任。第二十條在指導(dǎo)教師同意辯論的前提下，學(xué)生在辯論前一周向辯論委員會提交畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，辯論委員會指定評閱教師對畢業(yè)論文設(shè)計(jì)進(jìn)展評閱，評閱教師給出是否同意辯論的意見。對于評閱意見為不同意辯論的論文，學(xué)生應(yīng)根據(jù)評閱教師給出的意見對論文設(shè)計(jì)做出修改后再次提交辯論委員會。第二十一條辯論委員會指定的評閱教師一般由各學(xué)院副教授及以上職稱或博士以上人員擔(dān)任，學(xué)院統(tǒng)一分配評閱篇目。第二十二條辯論委員會可根據(jù)需要設(shè)立假設(shè)干辯論小組，組長應(yīng)具有副高職稱或博士學(xué)位，成員一般應(yīng)有3人及以上。學(xué)院制定辯論工作安排表，落實(shí)辯論小組

10、任務(wù)分工、每組參加辯論的學(xué)生，以及辯論二次辯論時(shí)間、地點(diǎn)等容，于辯論開場前一周報(bào)教務(wù)處備案。第二十三條辯論小組組長負(fù)責(zé)本小組的辯論工作，對提交本小組的論文設(shè)計(jì)分別擬定24個(gè)辯論題目，辯論的重點(diǎn)在于審查畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的真實(shí)性，檢查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識的能力、運(yùn)用文獻(xiàn)資料的能力以及選題價(jià)值、論證過程、占有材料和結(jié)論的正確性等。第二十四條辯論包括論文述和辯論提問兩個(gè)環(huán)節(jié)，參加辯論的學(xué)生按分組進(jìn)展辯論，先作5分鐘的論文設(shè)計(jì)自述，要求簡明扼要，重點(diǎn)突出，然后答復(fù)提問。各學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)自行制定辯論工作管理實(shí)施細(xì)則。第二十五條辯論過程中，辯論小組指定一人在師學(xué)院畢業(yè)論文辯論記錄上作辯論記錄，辯論完畢后

11、，辯論小組要及時(shí)進(jìn)展合議，根據(jù)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量和學(xué)生在辯論過程中對論文設(shè)計(jì)容的理解程度、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力等綜合情況，評定最后成績，并將辯論專家評價(jià)意見和論文成績記入辯論表，所有參加辯論的教師均要簽名。第二十六條學(xué)校的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作統(tǒng)一在畢業(yè)學(xué)期的第8周前完成。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的各階段工作安排和成績評定標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)自行制定。成績采用五級記分制，即分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級，優(yōu)秀等次的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)評定要從嚴(yán)掌握，一般不超過應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的15。第六章質(zhì)量監(jiān)控第二十七條 學(xué)校鼓勵各學(xué)院結(jié)合專業(yè)探索實(shí)施畢業(yè)論文設(shè)計(jì)多元化改革，打破傳統(tǒng)的單純以論文形式來考察學(xué)生專業(yè)理論研究水平

12、評價(jià)機(jī)制，探索結(jié)合學(xué)科競賽、專業(yè)創(chuàng)作或綜合實(shí)踐等形式推動畢業(yè)論文設(shè)計(jì)教學(xué)改革，不斷提高畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量。第二十八條 學(xué)校不定期開展畢業(yè)論文設(shè)計(jì)抽檢制度，一般每年按照3%-5%的比例抽取論文進(jìn)展檢測，對于文字復(fù)制比超過規(guī)定的，由學(xué)校組織專家鑒定，經(jīng)鑒定屬于剽竊與作假行為的，按照師學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作假行為處理實(shí)施細(xì)則處理。第二十九條 學(xué)校每年按照3%的比例評選校級優(yōu)秀論文設(shè)計(jì)，對于各學(xué)院推薦上報(bào)的優(yōu)秀論文設(shè)計(jì)，經(jīng)檢測，文字重合率大于20%的，取消該篇論文及指導(dǎo)教師的評優(yōu)資格。經(jīng)專家匿名評審?fù)ㄟ^的，評定為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。第三十條 學(xué)校根據(jù)各學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作組織管理，結(jié)合抽檢結(jié)果以及校級優(yōu)秀論文設(shè)計(jì)評選等綜合評定畢業(yè)論文設(shè)計(jì)先進(jìn)單位。第七章附則第三十一條 畢業(yè)論文檔案管理分別由學(xué)校教務(wù)處和學(xué)院歸口管理，學(xué)院應(yīng)安排專人做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)材料大綱、管理材料檔案、指導(dǎo)手冊、論文定稿的搜集、整理、匯總和登記存檔等管理工作。畢業(yè)論文大綱和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理材料檔