1、Wi-Fi 6 時代的校園無線網(wǎng)絡建網(wǎng)標準技術(shù)白皮書摘要傳統(tǒng)校園是基于 KPI（Key Performance Indicator，關(guān)鍵性能指標）來建設自己的 Wi-Fi 網(wǎng)絡， 可以滿足覆蓋范圍和接入容量的要求。但是隨著 VR/AR、4K 等高帶寬需求和時延敏感的業(yè)務增多， 面向用戶的網(wǎng)絡指標KQI（Key Quality Indicator，關(guān)鍵質(zhì)量指標）更能反映真實的用戶體驗，更好地評估和管理網(wǎng)絡質(zhì)量。作為業(yè)界首個基于 KQI 和 KPI 的校園全場景 Wi-Fi 6 建網(wǎng)指導，華為在本白皮書中結(jié)合實驗驗證結(jié)果，對不同場景下的業(yè)務模型、Wi-Fi 6 建網(wǎng)標準（包括 KQI 級別）、網(wǎng)絡

2、規(guī)劃和 AP 選型都進行了具體定義和詳細闡述。目錄 HYPERLINK l _bookmark0 摘要ii HYPERLINK l _bookmark1 學校 Wi-Fi 網(wǎng)絡的發(fā)展歷程1 HYPERLINK l _bookmark2 學校 Wi-Fi 網(wǎng)絡面臨的挑戰(zhàn)3 HYPERLINK l _bookmark3 如何衡量Wi-Fi 網(wǎng)絡的好與壞3 HYPERLINK l _bookmark4 學校Wi-Fi 網(wǎng)絡面臨的問題5 HYPERLINK l _bookmark5 學校Wi-Fi 建網(wǎng)標準：KPI 和KQI 一個都不能少5 HYPERLINK l _bookmark6 學校精品 Wi

3、-Fi 網(wǎng)絡建網(wǎng)標準7 HYPERLINK l _bookmark7 教室場景7 HYPERLINK l _bookmark8 業(yè)務模型7 HYPERLINK l _bookmark9 建網(wǎng)標準8 HYPERLINK l _bookmark10 網(wǎng)絡規(guī)劃8 HYPERLINK l _bookmark11 AP 選型9 HYPERLINK l _bookmark12 VR 教室場景（新增）10 HYPERLINK l _bookmark13 業(yè)務模型10 HYPERLINK l _bookmark14 建網(wǎng)標準10 HYPERLINK l _bookmark15 網(wǎng)絡規(guī)劃11 HYPERLINK

4、 l _bookmark16 AP 選型11 HYPERLINK l _bookmark17 辦公室場景12 HYPERLINK l _bookmark18 業(yè)務模型12 HYPERLINK l _bookmark19 建網(wǎng)標準12 HYPERLINK l _bookmark20 網(wǎng)絡規(guī)劃13 HYPERLINK l _bookmark21 AP 選型14 HYPERLINK l _bookmark22 小型辦公室14 HYPERLINK l _bookmark23 大型辦公室15 HYPERLINK l _bookmark24 會議室/報告廳場景15 HYPERLINK l _bookmar

5、k25 業(yè)務模型15 HYPERLINK l _bookmark26 建網(wǎng)標準16 HYPERLINK l _bookmark27 網(wǎng)絡規(guī)劃16 HYPERLINK l _bookmark28 AP 選型17 HYPERLINK l _bookmark29 會議室17 HYPERLINK l _bookmark30 大型報告廳18 HYPERLINK l _bookmark31 圖書館場景18 HYPERLINK l _bookmark32 業(yè)務模型19 HYPERLINK l _bookmark33 建網(wǎng)標準19 HYPERLINK l _bookmark34 網(wǎng)絡規(guī)劃19 HYPERLIN

6、K l _bookmark35 AP 選型20 HYPERLINK l _bookmark36 實驗室場景20 HYPERLINK l _bookmark37 業(yè)務模型21 HYPERLINK l _bookmark38 建網(wǎng)標準21 HYPERLINK l _bookmark39 網(wǎng)絡規(guī)劃22 HYPERLINK l _bookmark40 AP 選型22 HYPERLINK l _bookmark41 食堂場景23 HYPERLINK l _bookmark42 業(yè)務模型23 HYPERLINK l _bookmark43 建網(wǎng)標準23 HYPERLINK l _bookmark44 網(wǎng)絡

7、規(guī)劃24 HYPERLINK l _bookmark45 AP 選型24 HYPERLINK l _bookmark46 操場場景25 HYPERLINK l _bookmark47 業(yè)務模型25 HYPERLINK l _bookmark48 建網(wǎng)標準25 HYPERLINK l _bookmark49 網(wǎng)絡規(guī)劃26 HYPERLINK l _bookmark50 AP 選型26 HYPERLINK l _bookmark51 宿舍場景27 HYPERLINK l _bookmark52 業(yè)務模型27 HYPERLINK l _bookmark53 建網(wǎng)標準27 HYPERLINK l _b

8、ookmark54 網(wǎng)絡規(guī)劃28 HYPERLINK l _bookmark55 AP 選型28 HYPERLINK l _bookmark56 4 總結(jié)29 HYPERLINK l _bookmark57 A 縮 略語30學校 Wi-Fi 網(wǎng)絡的發(fā)展歷程校園網(wǎng)是為學校師生提供教學、科研、生活、社交一體化的綜合信息服務的最基礎載體。校園網(wǎng)既需要承載科研信息共享、多媒體教學、電子閱覽、教學資料存儲等教學相關(guān)的網(wǎng)絡業(yè)務，也要承載行政和總務管理、教師辦公、學校論壇、師生生活及社交等其他網(wǎng)絡業(yè)務。無線網(wǎng)絡最初作為有線網(wǎng)絡的輔助進入校園網(wǎng)，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來， 無線網(wǎng)絡給大家的工作、學習和生活帶來

9、了極大的便利，隨時隨地的上網(wǎng)成了人們的基本訴求，目前無線已經(jīng)從補充作用逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾@網(wǎng)的重要組成部分，校園網(wǎng)無線化成為學校的一種普通需求。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型深入，智能的網(wǎng)絡終端和越來越多的創(chuàng)新應用正在改變教育行業(yè)，智能移動設備保有數(shù)量迅猛增漲，如平板、PC、智能手機的占比越來越高，學生與教師期望在不斷的提高，他們希望可以得到更好的無線網(wǎng)絡服務，獲得更豐富的多媒體體驗，包括在線學習、社交娛樂、教學辦公、科研、授課。并且希望在學校公共場所、教室、圖書館、禮堂、會議室、宿舍等任何地點，任何時間，實現(xiàn)一致的網(wǎng)絡體驗。一般學校的師生數(shù)量從幾千到幾萬不等，接入終端的類型有智能手機、PAD、筆記本等， 師生通過

10、無線終端登錄學校網(wǎng)站、校內(nèi)公共平臺和 Internet 瀏覽網(wǎng)絡內(nèi)容，VDI(虛擬化桌面)在線學習，不同專業(yè)對于網(wǎng)絡帶寬需求也不一致如醫(yī)學和生命科學需要上傳和下載高清視頻和圖片，無線網(wǎng)絡提供穩(wěn)定、流暢、的網(wǎng)絡體驗；無線終端的接入的時間也具有規(guī)律性，如上課時間段接入數(shù)量少，而在晚自習后、下課后，接入數(shù)量多，觀看在線視頻并發(fā)訪問高要求無線網(wǎng)絡能承受高并發(fā)高帶寬網(wǎng)絡體驗；同時學校作為園區(qū)，其移動用戶區(qū)域包括教室、報告廳、辦公樓、操場、宿舍等場所，不同場所的建筑結(jié)構(gòu)不同、用戶訪問特點不同，如報告廳的吊頂高、用戶密度高；又如學生宿舍，墻體隔斷多， 每宿舍 48 人，在線視頻流量大、并發(fā)高，一般 Wi-F

11、i 易導致信號衰減大帶寬不能滿足要求等。需要通過定制化的 Wi-Fi 產(chǎn)品深度滿足高教園區(qū)內(nèi)教室、會議室、學生宿舍、體育場館等不同場景的 Wi-Fi 網(wǎng)絡覆蓋需求。另外校園科研及創(chuàng)新的教學應用對 WI-FI 的并發(fā)、帶寬、延時需求更苛刻，目前主力發(fā)貨的是 11ac wave2 的無線接入設備，根據(jù) DellOro 公司預測，隨著搭載創(chuàng)新技術(shù)的Wi-Fi 6 標準的正式發(fā)布，2019 年支持 11ax（Wi-Fi 6）的企業(yè)級室內(nèi) AP 的出貨量將超過 400 萬，并從 2020 年開始 11ax 的市場占有率將飛速增長，隨著支持 Wi-Fi 6 終端的日益普及，Wi-Fi 6 將成為市場的主流

12、。Wi-Fi 6 必將是未來幾年校園無線覆蓋的首選。學校 Wi-Fi 網(wǎng)絡面臨的挑戰(zhàn)隨著校園網(wǎng)絡信息化的普及，越來越多的師生擁有個人筆記本、平板電腦、智能手機等智能終端。師生在教室、實驗室、圖書館、學術(shù)報告廳、會議室以及室外廣場等場所需要訪問學校的教學資源和 Internet 接入，其中包含許多有線網(wǎng)絡無法延伸的場合，所以建設校園Wi-Fi 網(wǎng)絡可以最大程度延伸網(wǎng)絡半徑，讓網(wǎng)絡滲透到學校的每個角落。企業(yè)級 Wi-Fi 經(jīng)過了近 20 年的發(fā)展，取得了巨大的成功，Wi-Fi 的最大貢獻是將人們從傳統(tǒng)的有線網(wǎng)絡里解放出來，為個人用戶、社會機構(gòu)提供了便捷的網(wǎng)絡服務。在全球范圍內(nèi)，Wi-Fi 承載了超

13、過一半的數(shù)據(jù)流量。同時隨著移動終端數(shù)量的極速增長和新業(yè)務對網(wǎng)絡性能要求的不斷提升，如沉浸式教學，需要通過高清VR 眼鏡為學生展示教學內(nèi)容，對承載的 Wi-Fi 網(wǎng)絡要求延時小于 10ms，帶寬大于 100M，并發(fā)大于 50 人， 當前11ac 的網(wǎng)絡無法滿足要求，因此高校Wi-Fi 網(wǎng)絡對新業(yè)務訴求面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何衡量 Wi-Fi 網(wǎng)絡的好與壞我們認為：用戶體驗是判斷 Wi-Fi 網(wǎng)絡好壞的唯一標準。通常網(wǎng)絡運維人員會根據(jù)網(wǎng)絡的 KPI 來判斷網(wǎng)絡質(zhì)量，基于網(wǎng)絡設備提取關(guān)鍵指標，判斷整網(wǎng)的健康程度。如下圖所示，接入成功率作為衡量 Wi-Fi 網(wǎng)絡質(zhì)量的一項重要 KPI， 伴隨著整網(wǎng)用戶數(shù)

14、的提升，接入成功率開始下降，當下降到 95%以下時，可以得知網(wǎng)絡處于體驗較差的狀態(tài)。圖2-1 KPI 與網(wǎng)絡質(zhì)量的關(guān)系網(wǎng)絡設備或者網(wǎng)管服務器反饋的 KPI 信息可以從一定程度呈現(xiàn)網(wǎng)絡用戶體驗的好壞，但是不能實現(xiàn)精確的反饋。如下圖所示，伴隨著接入 Wi-Fi 網(wǎng)絡的用戶數(shù)增加，如果只從KPI 視角（接入成功率）來看，因為用戶數(shù)還沒有超過一定范圍，接入成功率依然保持在 95%以上，我們會認為這是一個好的體驗，但是實際上用戶的上網(wǎng)速率已經(jīng)低于1Mbps，這其實是一個差的體驗；所以站在用戶視角來看的網(wǎng)絡指標 KQI 才能反映真實的用戶體驗。圖2-2 KQI 與網(wǎng)絡質(zhì)量的關(guān)系學校 Wi-Fi 網(wǎng)絡面臨的

15、問題學校無線終端數(shù)量的不斷增加，師生對隨時隨地接入網(wǎng)絡的需求提升，使得無線校園網(wǎng)的建設必不可少。學校各物理區(qū)域分散并多樣化，包含教室、辦公室、會議室/報告廳、圖書館、實驗室、食堂、操場等學習工作區(qū)域和生活區(qū)域。傳統(tǒng)規(guī)劃的方案不能滿足全校園的無線覆蓋， 做不到隨地的網(wǎng)絡接入。另外部分學校的 Wi-Fi 網(wǎng)絡建設時間較早，使用較早的 802.11n 標準的無線 AP，隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡應用對帶寬需求的成倍增長及無線終端數(shù)量的大幅度提升，部分區(qū)域，例如會議室，報告廳等高密場景下，用戶接入困難或者接入后網(wǎng)速很差，之前規(guī)劃的容量已經(jīng)遠遠不能滿足學校師生的要求，做不到隨時接入獲得好體驗的要求。傳統(tǒng)學校都是基于

16、KPI 標準來建設自己的 Wi-Fi 網(wǎng)絡，從上一節(jié)的分析我們可以看出， 通過 KPI 建網(wǎng)標準會帶來的弊端：美好的 KPI 結(jié)果不代表美好的用戶體驗。學校 Wi-Fi 建網(wǎng)標準：KPI 和KQI 一個都不能少要解決上面的問題，我們就需要建設一個學校精品 Wi-Fi 網(wǎng)絡，最終的目標：讓接入 Wi- Fi 網(wǎng)絡的師生獲得好的體驗。將這個目標轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡建設的要求，最直接的就是讓師生“隨時隨地”的接入 Wi-Fi 網(wǎng)絡，都有滿意的帶寬。如下圖所示，針對學校區(qū)域，接入用戶，業(yè)務類型的差異對應帶寬需求的差異，需要建設一張基于業(yè)務體驗的 Wi-Fi 網(wǎng)絡。圖2-3 建設精品網(wǎng)絡的標準目標已經(jīng)明確，那按照

17、什么樣的標準去建設網(wǎng)絡呢，通過上面的分析可以看出，面向網(wǎng)絡的 KPI 指標和面向用戶的 KQI 指標缺一不可。如下圖所示，基于 KPI 建設的網(wǎng)絡可以滿足覆蓋范圍和接入容量的要求。再加上 KQI 指標來建設網(wǎng)絡，可以滿足用戶的使用體驗。我們期望建設一個隨時隨地接入都體驗完美的網(wǎng)絡，但是基于 Wi-Fi 網(wǎng)絡本身易受影響和開放的特質(zhì)，需要極高的成本，所以在實際建設時，我們會考慮投入和收益的關(guān)系，我們建議學校 Wi-Fi 網(wǎng)絡需要能滿足在 95%區(qū)域范圍內(nèi)，90%時間范圍內(nèi)能獲得好的帶寬體驗。圖2-4 建設精品 Wi-Fi 標準基于 iLab 實驗分析，提供WLAN 網(wǎng)絡下 Excellent/G

18、ood 體驗下 XMbps 速率基線。業(yè)務類型單業(yè)務基線速率（kbps）ExcellentGoodWEB25001200Streaming(480P)40003200Streaming(720P)80006400Streaming(1080P)1600012000Streaming(4K)5000022500VoIP(Voice)12864VoIP(Video)300256Email160008000File Transfer160008000SNS25001200IM256128Gaming20001000Other300128學校精品 Wi-Fi 網(wǎng)絡建網(wǎng)標準根據(jù)校園中不同的場景和不同的業(yè)

19、務需求，對于無線網(wǎng)絡的要求也有差異，需要根據(jù)差異性確定不同場景的無線網(wǎng)絡建設標準，選擇不同的 WLAN 設備進行部署，以達到最佳的使用效果和最優(yōu)的建設成本。校園無線覆蓋主要可分為以下 8 類場景：教室、辦公室、會議室/報告廳，圖書館，實驗室、食堂、操場、宿舍。以下將分別闡述各場景的業(yè)務區(qū)別、無線網(wǎng)絡建設標準和推薦方案。教室場景教室是學校中最重要的教學區(qū)域之一，其特點是用戶密度大，對網(wǎng)絡質(zhì)量要求高。在平時上課、自習等高峰時間段，教室中的無線網(wǎng)絡接入用戶密度大約為 2 用戶/平米。承載上網(wǎng)查閱資料、觀看教學視頻、即時學術(shù)交流等重要的教學業(yè)務。建設一張高質(zhì)量的無線網(wǎng)絡，是提升教學效率的有效手段。業(yè)務

20、模型教室場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分為Web、視頻、語音、email、IM 等類型。且教室場景對WEB、視頻業(yè)務的 KQI 級別要求較高。項目WEB視頻720P視頻1080P語音Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比45%10%10%5%5%5%10%10%KQI 級別ExcellentExcellentExcellentGoodGoodGoodGoodGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)教室場景的業(yè)務模型以及KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計16Mbpseverywhere，即在 95%的

21、無線覆蓋區(qū)域，基于上述教室場景業(yè)務負載模型，用戶接入帶寬最高可達 16Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持 Wi-Fi 5，AP 工作在 HT40 模式下，在并發(fā)率 50%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：32 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 50%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：48 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-67dBm網(wǎng)絡規(guī)劃學校教室可以大致分為普通教室和階梯教室兩種類型。普通教室面積一般在 100 平米以下，建議部署一臺 AP，安裝在橫梁或天花板下方。階梯教室面積較大，人數(shù)較多，一般

22、需要部署多個 AP，建議按照如圖所示的W 型方式進行部署，AP 間距 15 米。圖3-1 普通教室 AP 點位規(guī)劃圖3-2 階梯教室 AP 點位規(guī)劃AP 選型AP 選型既要考慮業(yè)務性能，又要考慮經(jīng)濟性，對教室場景，我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點：選型標準詳細描述AP 硬件標準放裝型 AP802.11ac wave2/ax4 空間流以上2 射頻/3 射頻（推薦）智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡沖突優(yōu)化技術(shù)頻段動態(tài)調(diào)整技術(shù)應用識別與加速智能漫游VR 教室場景（新增）VR 教室是學校中新興的教學區(qū)域，其特點是用戶對網(wǎng)絡質(zhì)量要求高。承載觀看教學視頻、即時學術(shù)交流等重要的教學業(yè)務。

23、建設一張高質(zhì)量的無線網(wǎng)絡，是提升教學效率的有效手段。業(yè)務模型VR 教室場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務 VR 教學業(yè)務。項目Web視頻720P視頻1080P語音email桌面共享IMVR各業(yè)務用戶數(shù)占比0%0%0%0%0%0%0%100%KQI 級別ExcellentExcellentExcellentGoodGoodGoodGoodExcellent各業(yè)務帶寬需求（kbps）250080001600012816000250025660000建網(wǎng)標準根據(jù) VR 場景的業(yè)務模型以及 KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計60Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆蓋區(qū)域

24、，基于上述教室場景業(yè)務負載模型，用戶接入帶寬最高可達 60Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持Wi-Fi 5，AP 工作在 HT80 模式下，在并發(fā)率 100%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：16 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP 工作在 HE80 模式下，在并發(fā)率 100%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：39 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-55dBm網(wǎng)絡規(guī)劃學校教室假定長 10m 寬 8m，建議部署 3 臺AP，安裝在橫梁或天花板下方，建議按照如圖所示的 W 型方式進行部署，AP 間距 45 米。圖3-3 VR 教室 AP 點

25、位規(guī)劃AP 選型AP 選型既要考慮業(yè)務性能，又要考慮經(jīng)濟性，對教室場景，我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點：選型標準詳細描述AP 硬件標準放裝型 AP802.11ac wave2/ax4 空間流以上2 射頻/3 射頻（推薦）智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡沖突優(yōu)化技術(shù)選型標準詳細描述頻段動態(tài)調(diào)整技術(shù)應用識別與加速智能漫游辦公室場景學校教職工的辦公室場景，也是無線網(wǎng)絡使用率比較高的區(qū)域。目前大部分學校教師都配備筆記本電腦，通過無線網(wǎng)絡進行辦公、備課、學習交流等。一個高質(zhì)量的無線網(wǎng)絡， 對于辦公效率的提升會有很大幫助。業(yè)務模型辦公室場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分類占比如下。辦公業(yè)務

26、一般對 WEB、視頻、語音、email、桌面共享、IM 等業(yè)務的KQI 要求均比較高。項目WEB視頻720P視頻1080P語音Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比40%10%10%5%10%5%10%10%KQI 級別ExcellentExcellentExcellentExcellentExcellentExcellentExcellentGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)辦公室場景的業(yè)務模型以及 KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計16Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆

27、蓋區(qū)域，基于上述辦公室場景業(yè)務負載模型，用戶接入帶寬最高可達 16Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持 Wi-Fi 5，AP 工作在 HT40 模式下，在并發(fā)率 40%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：40 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 40%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：60 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-67dBm網(wǎng)絡規(guī)劃辦公室可以大致分為小型辦公室和中大型辦公室兩種類型。小型辦公室一般面積在1540 平米左右，人數(shù)在 10 人以內(nèi)，建議部署面板型 AP，也可以采用吸頂、掛墻或者面板安

28、裝，每個辦公室安裝 1 臺 AP，避開金屬物品遮擋。中大型辦公室面積較大， 人數(shù)較多，一般需要部署多個 AP，建議按照如圖所示的 W 型方式進行部署，AP 間距15 米，按照每臺AP 覆蓋 3040 人設計。圖3-4 小型辦公室 AP 點位規(guī)劃圖3-5 中大型辦公室 AP 點位規(guī)劃AP 選型AP 選型既要考慮業(yè)務性能，又要考慮經(jīng)濟性，對辦公室場景，我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點。小型辦公室選型標準詳細描述AP 硬件標準面板型 AP802.11ac wave2雙頻 2 空間流以上智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡沖突優(yōu)化技術(shù)頻段動態(tài)調(diào)整技術(shù)應用識別與加速智能漫游大型辦公室選型

29、標準詳細描述AP 硬件標準放裝型 AP802.11ac wave2雙頻 2 空間流以上智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡應用識別與加速智能漫游會議室/報告廳場景會議室和報告廳都屬于流量突發(fā)型場景，當遇到大型會議及學術(shù)報告等活動，用戶數(shù)會達到高峰，平均 2 用戶/平米甚至更高。在做此類場景無線網(wǎng)絡建設時，需要考慮 AP 容量，信道規(guī)劃，干擾抑制等方面，使無線網(wǎng)絡能在高密情況下依然能提供良好的接入體驗。業(yè)務模型會議室和報告廳場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分類占比如下。對 WEB、視頻、語音、email、桌面共享、IM 等業(yè)務的 KQI 要求均比較高。項目WEB視頻720P視頻1080P語音

30、Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比45%10%5%5%5%5%15%10%KQI 級別ExcellentExcellentExcellentExcellentExcellentExcellentExcellentGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)會議室和報告廳場景的業(yè)務模型以及 KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計16Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆蓋區(qū)域，基于上述會議室和報告廳場景業(yè)務負載模型，用戶接入帶寬最高可達 16Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA

31、為雙空間流支持 Wi-Fi 5，AP 工作在 HT40 模式下，在并發(fā)率 35%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：45 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 35%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：68 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-67dBm網(wǎng)絡規(guī)劃對于會議室場景，面積在 3060 平米左右，人數(shù)在 50 人以內(nèi)，建議部署 1 臺放裝型AP，可以采用吸頂安裝方式，避開金屬物品遮擋。對于大型報告廳這種高密場景，建議采用定向天線設計的高密型 AP 進行部署，按照如圖所示的 W 型方式進行規(guī)劃，AP 間距 10 米，按照每臺 AP

32、 覆蓋 3040 人設計。圖3-6 會議室 AP 點位規(guī)劃圖3-7 大型報告廳 AP 點位規(guī)劃AP 選型對于會議室和報告廳場景的 AP 選擇，需要考慮流量突發(fā)情況下的用戶體驗，可以選擇高性能 AP 或者高密型 AP。我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點。會議室選型標準詳細描述AP 硬件標準放裝型 AP802.11ac wave2/ax雙頻 4 空間流以上選型標準詳細描述智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡沖突優(yōu)化技術(shù)頻段動態(tài)調(diào)整技術(shù)應用識別與加速智能漫游大型報告廳選型標準詳細描述AP 硬件標準放裝型 AP802.11ac wave2/ax三射頻 2 空間流以上定向天線AP 軟件標準

33、智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡沖突優(yōu)化技術(shù)頻段動態(tài)調(diào)整技術(shù)應用識別與加速智能漫游圖書館場景圖書館是學生自主學習的重要區(qū)域，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及，在圖書館中通過移動終端進行在線學習已經(jīng)非常普通。同時，在下課間及晚自習高峰期，圖書館的人流密度和無線網(wǎng)絡用戶并發(fā)率也相對較高。針對圖書館的無線網(wǎng)絡，也需要按照相應的標準進行規(guī)劃設計。業(yè)務模型圖書館場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分類占比如下。對 WEB、視頻、IM 等業(yè)務的 KQI要求比較高。項目WEB視頻 720P視頻1080P語音Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比45%10%5%5%5%5%15%10%KQI 級別ExcellentExcellentExce

34、llentGoodGoodGoodExcellentGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)圖書館場景的業(yè)務模型以及 KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計8Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆蓋區(qū)域，基于上述圖書館場景業(yè)務負載模型，用戶接入帶寬最高可達 8Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持 Wi-Fi 5，AP 工作在 HT40 模式下，在并發(fā)率 25%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：64 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP

35、 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 25%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：96 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-67dBm網(wǎng)絡規(guī)劃圖書館面積在 100 平米以下的，建議部署 1 臺放裝型 AP，可以采用吸頂安裝方式，避開金屬物品遮擋。面積在 100 平米以上的，按照如圖所示的 W 型方式進行部署，AP 覆蓋半徑 8 米，AP 間距 15 米。圖3-8 圖書館 AP 點位規(guī)劃AP 選型對于圖書館場景的 AP 選擇，需要考慮大量用戶并發(fā)情況下的用戶體驗，可以選擇高性能 AP。我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點：選型標準詳細描述AP 硬件標準放裝型 AP802.11ac wave2/ax雙頻

36、4 空間流以上智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡沖突優(yōu)化技術(shù)頻段動態(tài)調(diào)整技術(shù)應用識別與加速智能漫游實驗室場景實驗室是學校中最重要的實驗教學區(qū)域之一，其特點是用戶密度中等，對網(wǎng)絡覆蓋質(zhì)量要求高。在平時上課高峰時間段，實驗室中的無線網(wǎng)絡接入用戶密度大約為 1 用戶/4 平米。承載web、Email、游戲、高清視頻，即時通信為主等重要的教學業(yè)務。建設一張高質(zhì)量的無線網(wǎng)絡，是提升教學效率的有效手段。業(yè)務模型經(jīng)過對實驗室場景的網(wǎng)絡流量進行采樣分析，實驗室場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分為web、Email、游戲、高清視頻，即時通信等類型。且實驗室場景對 WEB、視頻業(yè)務的KQI 級別要求較高。項

37、目WEB視頻720P視頻1080P語音Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比45%10%5%5%5%5%15%10%KQI 級別ExcellentExcellentGoodGoodGoodGoodGoodGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)實驗室場景的業(yè)務模型以及 KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計8Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆蓋區(qū)域，基于上述實驗室場景業(yè)務負載模型，用戶接入帶寬最高可達 8Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持 Wi-Fi 5，

38、AP 工作在 HT80 模式下，在并發(fā)率 50%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：70 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP 工作在 HE80 模式下，在并發(fā)率 50%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：91 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-70dBm網(wǎng)絡規(guī)劃實驗室面積一般在 100 平米以下，容量人數(shù)不超過 100 人，建議部署一臺 AP，吸頂安裝；如果超過，建議按照如圖所示的 W 型方式進行部署，AP 間距 20 米，需要避開金屬遮擋物安裝。圖3-9 實驗室 AP 點位規(guī)劃AP 選型AP 選型既要考慮業(yè)務性能，又要考慮經(jīng)濟性，對實驗室場景，我們建議選擇 AP 時

39、需要考慮以下幾點：選型標準詳細描述AP 硬件標準802.11ac wave2/ax雙頻 4 空間流以上智能天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡應用識別與加速智能漫游食堂場景食堂是學校中密度高區(qū)域之一，對網(wǎng)絡質(zhì)量要求高。在平時學生就餐高峰時間段，食堂中的無線網(wǎng)絡接入用戶密度大約為 2 用戶/平米。承載 web、Email、游戲、高清視頻， 即時通信為主等重要的業(yè)務。業(yè)務模型經(jīng)過對食堂場景的網(wǎng)絡流量進行采樣分析，實驗室場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分為web、Email、游戲、高清視頻，即時通信等類型。且實驗室場景對 WEB、視頻業(yè)務的KQI 級別要求較高。項目WEB視頻720P視頻1080P語

40、音Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比45%10%5%5%10%5%10%10%KQI 級別ExcellentExcellentGoodGoodGoodGoodGoodGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)食堂場景的業(yè)務模型以及KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計8Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆蓋區(qū)域，基于上述食堂場景業(yè)務負載模型， 用戶接入帶寬最高可達 8Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持 Wi-Fi 5，AP 工作在 HT20 模式下，在并發(fā)

41、率 35%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：60 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，AP 工作在 HE20 模式下，在并發(fā)率 35%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：84 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-70dBm網(wǎng)絡規(guī)劃食堂建議吸頂安裝，按照 AP 間距 1215 米，W 型部署，避開承重柱 2 米以上安裝。圖3-10 食堂 AP 點位規(guī)劃AP 選型AP 選型既要考慮業(yè)務性能，又要考慮經(jīng)濟性，對食堂場景，我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點：選型標準詳細描述AP 硬件標準802.11ac wave2/ax雙頻 4 空間流以上全向天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)

42、負載均衡應用識別與加速智能漫游操場場景操場是學校中戶外區(qū)域，其特點是用戶密度一般，對網(wǎng)絡質(zhì)量要求一般，看臺座位區(qū)覆蓋要求高。在平時無線網(wǎng)絡接入用戶密度大約為 1 用戶/10 平米1 用戶/20 平米。承載 web、Email、游戲、高清視頻，即時通信為主等重要的業(yè)務。業(yè)務模型經(jīng)過對操場場景的網(wǎng)絡流量進行采樣分析，操場場景無線網(wǎng)絡承載的主要業(yè)務分為 web、游戲、高清視頻，即時通信等類型。且操場場景對 WEB、視頻業(yè)務的 KQI 級別要求較 高。項目WEB視頻720P視頻1080P語音Email桌面共享IM游戲各業(yè)務用戶數(shù)占比50%10%5%10%0%0%10%15%KQI 級別Excellen

43、tExcellentGoodGoodGoodGoodGoodGood各業(yè)務帶寬需求（kbps）25008000160001281600025002562000建網(wǎng)標準根據(jù)操場場景的業(yè)務模型以及KQI 級別，建議按照以下標準進行無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計。帶寬設計4Mbpseverywhere，即在 95%的無線覆蓋區(qū)域，基于上述操場場景業(yè)務負載模型， 用戶接入帶寬最高可達 4Mbps。容量設計Wi-Fi 5 標準：STA 為雙空間流支持 Wi-Fi 5，AP 工作在 HT20 模式下，在并發(fā)率 40%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：80 個終端Wi-Fi 6*標準：STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6，

44、AP 工作在 HE20 模式下，在并發(fā)率 40%下單 AP 支持業(yè)務數(shù)：112 個終端覆蓋設計95%區(qū)域信號強度不低于-75dBm網(wǎng)絡規(guī)劃操場場景一般分為看臺座位區(qū)和非座位區(qū)，都采用掛壁或者抱桿的安裝方式，采用內(nèi)置定向天線 AP，看臺座位區(qū) AP 間距分別按照 15 米20 米左右，直線型部署；非座位區(qū)安裝，AP 間距 25 米左右，直線型部署。室外AP 覆蓋方向，應背向教學樓等建筑，以減少對室內(nèi)覆蓋區(qū)域的干擾影響。如明確操場只做薄覆蓋，不考慮并發(fā)要求，可考慮室外 AP 外置全向天線覆蓋。圖3-11 操場 AP 點位規(guī)劃AP 選型AP 選型既要考慮業(yè)務性能，又要考慮經(jīng)濟性美觀，對操場場景，我們建議選擇 AP 時需要考慮以下幾點：選型標準詳細描述AP 硬件標準802.11ac wave2/ax雙頻 4 空間流以上內(nèi)置定向天線AP 軟件標準智能射頻調(diào)優(yōu)動態(tài)負載均衡應用識別與加速智能漫游宿舍場景宿舍區(qū)是學校中生活區(qū)域，其特點是用戶密度中等，對